城南舊事作文觀后感五年級(jí)
《城南舊事》這部電影通過兒童的視角——英子的眼睛來敘述故事,描繪了老北京的風(fēng)景人情,非常的貼近現(xiàn)實(shí)。那么你知道《城南舊事》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于城南舊事作文觀后感五年級(jí),希望你喜歡。
城南舊事作文觀后感五年級(jí)1
看完了這部不明白比我大多少歲的老片子,給我印象最深的是這部影片有些灰暗的色調(diào),好像映入眼簾的總是灰蒙蒙的一片,心里總是隱隱發(fā)酸,可是仔細(xì)回想,全篇最出彩的還是那個(gè)時(shí)代的小人物……
這部影片回憶了童年時(shí)期在北京生活的往事,正是上世紀(jì)二十年代那段動(dòng)蕩不安的日子。秀珍,小貴子,蹲在草地里的人,宋媽……他們都是那個(gè)時(shí)代,那條胡同里的小人物,但他們的命運(yùn)截然不一樣,反射出的精神更是大相徑庭。秀珍,別人都認(rèn)為她是個(gè)瘋子,亂七八糟的胡說著什么,但我認(rèn)為,她只可是是一個(gè)想念孩子的母親。她想念自我的孩子,每日每夜,每時(shí)每刻,每分每秒都在想。一針一線的縫好了新衣新褲,盼望著自我的孩子有一天能出此刻自我的家門口。然而造化弄人,如果不是那塊青記,秀珍無論如何不會(huì)想到胡同里另一個(gè)瘦瘦小小的女孩,就是自我口口聲聲念叨的“小貴子”。可是,還好,或許是她的誠(chéng)意感動(dòng)了上蒼,她最終得到了自我的孩子。蹲在草地里的小偷其實(shí)也并不太壞,在我看來,他只是個(gè)關(guān)心弟弟的哥哥。他為了自我優(yōu)秀的弟弟不惜冒險(xiǎn)偷竊以供學(xué)費(fèi)。當(dāng)他在講述自我的弟弟時(shí),臉上不由自主流露出驕傲自豪的神情。也愿那個(gè)弟弟能成才,報(bào)答先他而去的兄長(zhǎng)。而宋媽,在我看來,她是個(gè)可憐的女人。自我思念多時(shí)的一雙兒女,死的死,送的送,都因?yàn)樗遣粻?zhēng)氣的丈夫。
這部影片向我們展示了那個(gè)時(shí)代小人物的無奈。但在這樣惡劣的環(huán)境下,他們身上的好品質(zhì)并沒有被磨滅。可是如今的現(xiàn)代人,為了金錢與權(quán)勢(shì),寧可放下自我最不能放下的東西,那就是良知。他們?cè)诘玫降耐瑫r(shí),又在不斷的失去。
城南舊事作文觀后感五年級(jí)2
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來……
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自我的奶媽,望著她離去,英子悲哀難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最終連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)……
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描述和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣貌寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事作文觀后感五年級(jí)3
叮當(dāng)叮當(dāng)——那是什么哦,駱駝隊(duì)來了,停在英子家門口。傻傻的英子站在一只駱駝前,邊看它咀嚼邊學(xué)著,嘴巴也一動(dòng)一動(dòng)的,歪著頭,半瞇著眼,還挺津津有味呢!臺(tái)下,同學(xué)們一陣騷動(dòng),我們都在內(nèi)心笑,笑英子的幼稚滑稽,笑英子的天真可愛。影片就從這一幕開始。
(一)熟識(shí)秀貞
第一次看到秀貞,英子卻在擁抱秀貞的那一刻被宋媽領(lǐng)回了家。英子一步一回頭,秀貞也含情脈脈地望著她。漸漸地,趁著玩的當(dāng)兒,英子也喜歡秀貞。英子是一位膽大細(xì)心的孩子,明知秀貞是瘋子,還與她接近。在秀貞哭的時(shí)候安慰她。在秀貞口里,英子得知秀貞變瘋的原因,秀貞的心上人是提高的北方大學(xué)生,被警-察抓走下落不明,他們的孩子小桂子出生就被人偷偷扔掉。小英子同情秀貞,就同意幫忙她尋找小桂子。
(二)雨夜送別
當(dāng)小英子得知“小桂子”就是朝夕相處的玩伴“妞兒”時(shí),她立刻讓妞兒和秀貞這對(duì)母女團(tuán)聚。這是孩子一顆火熱的心,英子多么樂于助人!在看到秀貞與妞兒團(tuán)聚擁抱的那一刻,英子笑了,笑得甜甜的——那是幫忙了兩個(gè)與自我不相干的人得到的歡樂的。可是,她們與英子離別得太快。火車煙囪冒出的白煙吞沒了整個(gè)遠(yuǎn)景的鏡頭畫面之后,英子望著她們的背影暈倒了。大雨中,畫外傳來了賣報(bào)人的叫喊:瞧一瞧,母女倆被火車壓死了。這對(duì)于幼小的英子來說是一個(gè)晴天霹靂,所以英子病倒了。這含蓄的手法十分耐人尋味。
(三)結(jié)識(shí)“小偷”
在荒草原里,小英子遇見了和藹而又憨厚的小偷。縈繞在他倆頭上的烏鴉的嘶鳴和噪聲似乎就暗示著宿命的杯具。“奔窩窩頭供弟弟上學(xué),我不得已才走到這一步……”小偷是好人!但現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻逼良為盜。傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)和不堪負(fù)荷的生活壓力導(dǎo)致了他精神行為的雙重分-裂,使他偷盜別人錢財(cái)同時(shí)承受著巨大的精神苦難。有一個(gè)細(xì)節(jié),我注意到:當(dāng)小偷在被警-察抓走之后,與英子對(duì)視了幾秒鐘,然后意味深長(zhǎng)又無奈地離去——他是多么期望再多看這完美的世界,看這可愛的小姑娘一眼,但黑暗的社會(huì)讓一個(gè)好人硬生生地逼成了壞人!在小英子含著淚花的眼里,又一個(gè)朋友離她而去了!傷感!
(四)家人離去
當(dāng)善良的小英子內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時(shí),她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去,化作臺(tái)灣墓地的一方石碑。父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭,為離別增添了幾分憂傷。之后,宋媽告別了小英子一家,騎上丈夫牽來的小毛驢,回家鄉(xiāng)去了。這時(shí),英子趴在馬車后座上,含著淚花無限依戀地?fù)]別了她童年時(shí)生活的家園和精神巢穴。隨著馬蹄聲的漸行漸遠(yuǎn),影片結(jié)束,留給我們的是無窮的意味。
第一次觀看《城南舊事》,就被里面的情節(jié)感染了。我喜歡小英子歪著頭,半瞇著眼的可愛的模樣和她那雙會(huì)說話會(huì)提問的大眼睛,喜歡那首觸人心弦而又憂傷的送別歌。林-海音的童年是一首淡雅憂郁的詩,含而不露,含而不傷。而影片里透出的卻是淡淡的哀愁,淡淡的相思……。
城南舊事作文觀后感五年級(jí)4
總覺著自我不是個(gè)喜歡回憶往事的人,沒有保留記憶的習(xí)慣,也沒有兒時(shí)的老友能夠敘舊,況且,有知覺的歲月何其得少,老停留在回憶里,作什么直到與學(xué)生一齊看了《城南舊事》。
總覺著混沌中的童年,沒有門前澄澈的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老槐樹的蔭蔽,甚至沒有呼朋引伴采蝶去,應(yīng)當(dāng)是忘卻了吧!直到看了《城南舊事》。
覺著忘卻的東西,覺著忘卻的那些人那些事,卻原先一向潛藏在心的某個(gè)角落里,此刻竟像潮水一般慢慢涌來。覺著了無印象的童年,覺著早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來,仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無從開啟罷了。慶幸有《城南舊事》。
一個(gè)孩子的眼眸,純凈得容不下任何塵埃,給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,還原成生命本來的模樣。瘋子也好,賊也好,貧窮也好,富庶也好,在孩子的眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里僅有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。
不禁覺得好笑,我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思考,其實(shí)早有答案,因?yàn)槿巳松鷣砭陀幸桓奔儍舻难垌皇俏覀兟犎嗡惶焯烀蓧m而銹蝕了。悲哀么有點(diǎn),亦不盡然。敏感如孩子,我們又何以沉浮在這世上麻木與世故是成長(zhǎng)的代價(jià),少有人能逃離這樣的宿命,何況大多數(shù)是欣欣然的。
看《城南舊事》的時(shí)候,我一向在驚異:作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸,讓年輕如我亦覺出自我的衰老他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是否也這般率真,壓抑或戴著面具孩子般率真的人,多是不入世而短壽的,盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的光芒。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……
童年的回憶大多是片段,因?yàn)椴欢耸离x合,因?yàn)闊o力探究世事紛擾,只能聽任一切隨緣而來,又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想,又有幾個(gè)童年玩伴能夠交代明了他們的今昔。這樣的別離,比起成年之后,猶更痛切,因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,這樣的不疾不徐,溫厚淳和,這樣的純凈淡泊,彌久恒馨,這樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。
看《城南舊事》吧,如果你累了,倦了,想念母親的懷抱了。你想要的,她會(huì)給你。如果你愿意,還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。夢(mèng)猶酣暢,人已遠(yuǎn)離。
城南舊事作文觀后感五年級(jí)5
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”凄美的歌聲縈繞在耳畔,我輕聲問自我:可曾記得那時(shí)的完美時(shí)光可曾記得那時(shí)的天真夢(mèng)想?可曾記得那時(shí)的真摯約定?城南一角,仍有回憶在感傷……
我的童年,沒有門前澄澈的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老樹的蔭蔽,也沒有金秋豐碩的果實(shí)。似乎沒有什么可回憶的。直到我看了《城南舊事》。
電影開場(chǎng),便是極具20世紀(jì)的風(fēng)格。人們穿著厚實(shí)的大衣,自顧自地干著手里的活,街上人來人往,一片安寧,在駱駝的鈴鐺聲,店家的叫賣聲,搬運(yùn)工的車轱轆聲中,一個(gè)濃眉大眼的小姑娘走入了人們的視線,想必那便是英子。
在英子的童年里,穿插著許許多多、形形色色的人。有慈愛的父母、無微不至的宋媽、懂事的妞兒、苦命的秀貞、蹲在草地里的小偷……每個(gè)人物都有他們各自的宿命,他們都深深地留下了那個(gè)年代的烙印。或許,從一個(gè)孩子的眼里更好地看一個(gè)世界,世界的喜怒哀樂、悲歡離合、人情世故、淡淡的哀愁與沉沉的相思。
《城南舊事》圍繞孩子展開,那個(gè)年代的孩子,他們會(huì)以不一樣的眼光看世界,他們的眼眸夢(mèng)幻般明朗。瘋子也好,小偷也好,貧窮也好,富裕也好,在孩子眼中都被濾去了浮世悲歡,都被還原成了生命的本來模樣。他們或許什么都明白,又什么都不明白。他們,是不屬于人間的天使。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲暖意。因?yàn)檫@樣精致的東西已少見,這樣的溫厚淳和,這樣的純凈淡泊,這樣的彌久恒馨……
看《城南舊事》,心變得空靈舒暢,說不上感動(dòng),但卻已深深地
懷念。
我懷念我的童年,以前在童話里徜徉的暢快,為白雪公主的命運(yùn)擔(dān)憂,為丑小鴨變成天鵝而喜悅;
我懷念我的童年,以前依偎在父母懷里的幸福,不管我做錯(cuò)了什么,他們都會(huì)用寬容的懷抱接納我;
我懷念我的童年,以前和小伙伴一齊在陽光下嬉戲玩耍的身影,玩各種各樣歡快的游戲,及時(shí)滿臉塵土也笑嘻嘻;
我懷念我的童年,以前那顆簡(jiǎn)單自由、無憂無慮的心……
我的童年,或許就要逝去了吧?高樓大廈、鍵盤鼠標(biāo)、題海書山,雖沒有什么個(gè)性的,但也是值得追憶的。將來或許我不會(huì)寫出如《城南舊事》一般清新秀雅的文章來紀(jì)念童年,但我會(huì)整理那些回憶,在心里默默珍藏那些永久屬于我的故事。
若累了,倦了,我會(huì)重溫一遍《城南舊事》,還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。
薦評(píng):小作者用欲揚(yáng)先抑的手法寫出了自我童年的歡樂,的確是有感而發(fā)。感想來源于電影,又不局限于電影,很多學(xué)生寫讀后感或觀后感,要么寫成故事、劇情簡(jiǎn)介;要么寫成書評(píng)、影評(píng)。把自我的感想丟到了一邊。這位同學(xué)充分寫出了自我的感想,語言優(yōu)美,修辭得當(dāng),有可觀之處。