制定計劃，最重要的應該是明確的目標和合理的時間安排。2023的學校計劃應該寫成什么樣的？快來看看2023的學校計劃，本文為你提供2023的學校計劃寫作技巧和示例！

2023的學校計劃篇1

一、指導思想

以學校工作計劃為指導思想，以培養學生自主學習和自主管理本事為主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，努力使本班學生成為學習的主人，使他們迅速適應高中的學習和生活，為使全班同學都能成為新世紀的創新人才打下堅實的基礎。

二、班級基本情景

全班共有50名學生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15人），中考平均分為613，正取生31人。全班學生來自市內各初中學校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學6人。

三、工作資料

1、學生干部隊伍建設

采用學生自薦，班級民主評議，組建班干隊伍，在教師指導下合理分工，明確職責，班級各項重要工作，指定專人負責；為了使更多的同學都能得到鍛煉，擬在本班實施值周班長制，落實班級常規管理工作，并對本周工作進行總結和評價。

2、加強學習方法的指導

（1）據新課程改革的要求，首先要使學生明確學習目標，提高學習興趣，端正學習態度，變被動學習為主動學習，努力培養學生的探究意識和動手本事，同學之間及時交流，取長補短，培養學生的團隊精神。

（2）根據本屆高一的生源特點，大多數來自市內各初中學校的優秀生，很多學生可能。

在一段時間的努力后發現成績和在原學校的地位下降，甚至下降很多，所以，在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時，擺正自我的心態，找準自我的目標，加強挫折教育，提高抗挫本事，培養永不屈服，勇往直前的意志品質。

（3）教育學生學習過程中要有計劃，有目標，講方法，不斷地完善自我，逐步適應高中的學習和生活，抓住每一個學習環節，最大限度提高學習效率，力爭在高一的一年里給家長、教師、自我、學校、社會交一份滿意的答卷。

（4）加強優秀生的培養，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。

3、加強紀律教育

認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執行學校的規章制度方面，教師要以身作則，學生干部要以身作則，利用班委會的紀檢職能，加強監督，及時表揚先進，懲罰落后，在班級內力爭構成人人爭做紀律標兵的良好風尚。

4、培養團隊精神，提高創優意識

鼓勵學生進取參加學校各項團體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉，進取開展創三好、創各項標兵、創禮貌宿舍、創先進班級的活動，培養學生健全的人格。

2023的學校計劃篇2

一、活動主題：

呵護眼睛，從小做起

二、活動背景

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術的發展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明，中國學生近視病發率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示：我國小學生的近視發病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數據說明了中國近視病發率的上升之快，已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。

三、活動目的：

1.使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的認識。

2.培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

四、活動步驟：

1、宣傳階段：通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

2、行為鞏固階段：

(1)各班由教室領導組織，利用班隊會時間組織全體同學進行以“為了明天，學做新編眼保健操”為主題的班會活動，通過討論、辯論、小品等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。教室領導指導學生將眼保健操做到位。

(2)少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結果納入到教室量化考核中。

3、活動反饋階段：

(1)少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進行總結。

(2)各教室領導組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。其中1-2年級以圖畫形式；3—4年級以日記感想形式；5-6年級以報告、手抄報形式為主。每班挑選5份優秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優秀作品進行展出和評獎。

2023的學校計劃篇3

為貫徹落實縣教育局關于印發《__縣教育局推進精準扶貧精準脫貧教育支持計劃工作實施方案》通知的精神，結合我校工作實際，制定本計劃。

認真貫徹落實黨中央關于扶貧攻堅的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路，遵循政府主導、社會參與的工作原則，深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困地區基礎教育水平、資助家庭貧困學生就學為首要工作任務，以加強貧困生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施，通過教育提升我鎮貧困地區和貧困家庭的自我發展能力，從根本上消除貧困。

1、切實落實好義務教育階段兩免一補政策。

對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難寄宿生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書；同時落實好農村義務教育學生營養改善計劃，按照每生每天4元的標準，為貧困學生提供營養改善計劃膳食補助；落實好教科書一科一輔的免費發放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2、切實做好貧困救助工作。學校政教處要積極爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取一對一的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現象發生，要認真遴選貧困戶貧困學生受助對象，積極和公益部門聯系落實救助政策。

3、切實做好控輟保學工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。學習教導處要積極落實政策。狠抓義務教育階段學生控輟保學工作，要把控輟保學工作上升到加快普及高中階段教育，關系到教育強縣的建設，提高人口素質、推動經濟建設、維護社會穩定、促進社會和諧的發展大計上面來，要通過定期家訪及召開家校聯誼會等形式與家長進行溝通，規勸輟學學生重新返校，使我校的輟學率控制在2%以內。

4、切實改善學校辦學條件。要搶抓國家、省上全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件的政策機遇，根據《__縣全面改善義務教育薄弱基本辦學條件項目規劃（20__-20__年）》，積極爭取上級項目和扶持資金，該善我校基礎設施條件。年內為12個教學班配齊多媒體教學設施，力爭實現班班通。總務處要開源節流，制定購物計劃，定期修繕辦公及教學設施，年內添置200套課桌凳，進一步改善學校辦學條件。

5、切實保證惠農資金落實到位。對于縣財政撥付貧困學生資助金和農村義務教育學生營養改善計劃等，及時精準發放到學生手里。總務處要會同膳食委員會定期檢查學生營養餐落實情況，政教處要教育學生不要購買三無食品，要把貧困寄宿生生活補助用著購買健康放心食品上，財務室要對各班兩免一補政策的落實情況定期教學督查審核。

6、切實建立健全精準扶貧檔案臺賬。教導處及政教處要在認真調研、摸清底數的基礎上，建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據實際情況進行動態管理，最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實施。

教育扶貧是一項系統性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學生家長加強溝通協調，促進教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學精準扶貧工作實施領導小組組織開展此項工作：

2023的學校計劃篇4

一、工作重點

1、繼續完善并落實學生會生活衛生部各項制度。

為使學生會生活衛生部這個大家庭具有強大的凝聚力和戰斗力，確保學生會工作正常運行，我們在總結上一學期工作經驗的基礎上，進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制，特別是日常工作衛生檢查制度、學習活動參與制度、例會制度以及辦公室值班制度等等，加強內部建設。在第一學期實施的過程中，已經顯露出這些制度仍然存在不適應和待加強落實的地方，因此我們會廣泛聽取各領導、各部門、各二級學院的意見和建議，制定《關于改革“生活衛生部管理制度”的建議》，并加強執行力度。

2、加強與二級學院的交流和聯系，共同努力把學校衛生搞好。

這學期我們將加強對二級學院學生會工作的指導，通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學生會的工作情況，聽取他們對校學生會工作的意見及建議，例如我部成員參加各院系學生會的重要工作會議、制定并實施干事蹲點制度、充分利用坐談會，展開多種形式的交流活動。去促進彼此間的聯系，使整個學生會系統更加有效率地運作，增強學生會系統的凝聚力。

3、開展一系列調研工作，加強學生會與同學的聯系。

為廣泛聽取同學們對學生會的意見，及時了解同學們所需，集思廣益，加強學生會與同學的聯系，我們有組織、有計劃地開展一系列調研工作。我們將成立調研小組，制定詳細的調研工作計劃，注重于調研的實效性、廣泛性和深刻性，盡量調動整個學生會生活衛生部系統的力量，聆聽多方面的聲音。

4、開展紅旗團支部評比、學校食堂和小吃店評優工作。

我們將在總結以前的評優經驗的同時進一步完善評優制度，認真完善各項評比競爭機制，制定“評優工作進展計劃”，并廣泛聽取基層學生會的意見，將評比準則合理化，把評優工作做到公開、公正、公平，使各級學生會組織進一步煥發活力，全面促進我校學生會系統工作的開展。

5、開展豐富多彩的我部成員外出玩樂。

為加強我部成員情感交流，舉行外出游玩。

6、加強學生節水和穩定學生缺水動亂。

二、常項工作

對于常項工作，要堅持狠抓落實，常做常新。

1、文明教室評比。定期組織我部人員開展全校教室檢查，評選教室。

2、開展餐廳檢查活動。指導我校學生伙食管理委員會、小吃店伙食管理委員會的工作，對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查，并開展月度優秀餐廳評比活動。

3、開展校園商家日期檢查。踐行我校學生維權崗的職責，切實維護同學們的合法權益。

4、協助學校搞好各項活動。

三、工作要求

1、調動每個成員的積極性，提倡校園主人翁的奉獻精神。

2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

2023的學校計劃篇5

經過這么多年的教學，我們在本著學校各部門的計劃要求及學科組的計劃結合，為了把本學期的教學做好必要的準備。我本人做出如下的&39;教學計劃工作：

一、教學簡析

《網絡技術應用》這本書以“解讀寫思路、探討教學方法、提供教學案例、拓展教學資源”為主線，從信息技術教學實際出發，引入學習學生陶醉的網絡學習。今天，我們是網絡知識的學習者，同時也是網絡家園的建設者，層層導入網絡的相關知識。

二、學生情況分析

好的方面：現在學生家庭中擁有電腦的數量較多，平時接觸電腦的機會也比較多，由于電腦學習不需要太多的精力和時間，且操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。

不足之處：學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣，這并非我們中學生學習網絡的方向，而應當想方設法把網絡變成為為我們學習的每一個方向來學習網絡。

為了做好以上的工作，所以在教學中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己：

（一）精心備課，認真上課

1、做好充分的準備工作

（1）熟悉大綱，鉆研教材，明確重點和難點，認真寫好教案。

（2）教師平時要不斷學習，拓展自己的知識視野，多讀教學理論書籍，研究心理學、教育學等相關理論，打下理論基礎。

（二）關注基礎水平和認知特點差異，鼓勵個性化發展

（1）面向每一位學生。面對學生水平參差不齊，要在保證基本教學目標達成的基礎上，鼓勵學生發揮個性和創造性，使每位學生都能得到發展。教學中要注意與初中課程內容互相銜接，給學生創造個性化發展的空間。

（2）關注個別差異。教師面對所有的學生，要承認和關注學生基礎水平差異和認知特點的差異，真誠對待全體學生。教師要給學生提供多樣化的自主探索空間，鼓勵學生發表不同意見和表達創造性思想，鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解，要將學生的個體差異轉變為資源，讓學生在參與合作中互相學習，充分發揮自己的長處，協同完成學習任務，使不同層次的學生都能得到個性化的發展。

（三）培養學生對信息技術發展的適應能力

（1）適應知識的更新。由于信息技術發展速度快、知識更新周期短，原來掌握的知識很快就會過時。因此，培養高中學生適應不斷發展、變化的信息技術，既是當前教學的需要，也是培養信息時代公民的需要。

（2）促進知識技能的有效遷移。教師教給學生的不僅僅是信息技術知識本身，更重要的是要教給學生學會如何學習新的信息技術技能。教師要在認識信息技術基本特征的基礎上、把握信息技術發展變化的規律。要注意總結和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處，引導學生借助已有經驗，通過合理的探索，完成對新工具和新任務的適應，從而達到利用知識技能有效遷移的發生，促進學生發展的目的。

2023的學校計劃篇6

一、教材內容

本冊書的內容包括：負數圓柱和圓錐比例統計數學廣角整理和復習

二、教學目標

(一)知識與技能：

1.使學生通過觀察、操作等活動認識圓柱和圓錐，探索并掌握圓柱表面積和圓柱圓錐的體積的計算，能解決一些簡單的實際問題。

2.了解比例的在關知識，使學生聯系圖形的放大和縮小理解比例的意義，認識比例的項以及內項和外項，理解并掌握比例的基本性質，會應用比例的基本特征解比例。

3.初步理解正數和負數。

(二)情感與態度方面

1.能努力克服數學學習中遇到的困難，熱心參與數學問題的討論，發現錯誤能主動改正。

2.在探索和發現數學知識規律的過程中，進一步獲得成功的體驗，產生對數學事實和數學內在聯系的好奇心，樹立學好數學的自信心。

3.能主動認真地閱讀一些數學背景資料，感受數學在社會發展中的作用，進一步形成對數學積極情感。

4.在理解數學內容以及運用數學知識方法解決簡單實際問題的過程中，進一步體驗數學與生活的密切聯系，感受數學的`價值與作用。

5.使學生進一步體會統計在生活中的作用，感受數學與生活的密切聯系，發展數學應用意識。

三、教材教法與學法

教學的新知識仍然有四個領域的內容。比例的意義和性質、正比例和反比例、以及解決問題的策略。比例的意義和性質是在初步認識比和比的基本性質，能夠組成比、求比值、化簡比的基礎上編排的，有助于體會圖形放大與縮小的含義，認識比例尺以及解決有關比例尺的實際問題。正比例和反比例是在常見數量關系的基礎上編排的，建立正比例和反比例的概念，能進一步理解和把握數量關系，感受常量與變量，“空間與圖形”領域教學圓柱和圓錐，圖形的放大與縮小，用方向和距離確定位置。圓柱和圓錐都是平面與曲面圍成的立體圖形，是在圓的知識與長方體、正方體知識的基礎上編排的，認識圓柱和圓錐的特征，理解圓柱側面積和表面積的含義及計算方法，探索并應用圓柱和圓錐的體積計算公式，能發展空間觀念和思維能力。圖形的放大與縮小是新增加的教學內容，初步理解圖形放大與縮小的含義，在方格紙上按規定的比畫出簡單圖形放大或縮小后的圖形，充實了圖形變換的知識和能力。編排四次實踐活動。

2023的學校計劃篇7

一、指導思想

在學校黨委的領導下，堅持用鄧小平理論，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校的工作計劃，落實“以人為本”的______，為實施素質教育，全面提高教育教學質量，提供保障。加強管理，堅持高標準、嚴要求，大膽探索，與時俱進，在新的學期里提供全方位優質服務。

二、工作要點

加強校園網絡運行管理，為數字化校園提供服務

加強校園網絡管理，對整個校園網硬件設備及服務器的各種軟件資料進行定期檢查維護，確保校園網的正常運行。進一步完善學校網站的建設，根據學校需要及時更新、充實網站內容；對各個處室網頁建設提供必要的幫助，加強對各處室信息管理員指導，為我校數字化校園提供保障。

1）逐步完善開放教育教學平臺，為開放學院教學提供服務，為迎評做好準備

根據需要，對遠程教育平臺容量進行擴展，及時下載中央電大及省電大網上教學資源；為任課教師自建資源的上傳、網上答疑的支持等；逐步完善網上資源庫建設，為開放教育學員提供良好的支持服務。

2）為學校提供需要的'音像資料

做好中央臺、教育臺等需要電視節目的接收、錄制、播放，如需購買的及時購買，整理庫存教學資料，充分利用電大豐富的教學資源，通過電視網絡服務于教學。

3）為實踐教學做好服務

為電子商務、市場營銷、國際貿易實務模擬平臺使用，數字模擬實驗室、會計模擬實驗室、會計電算化實驗的運行，電機與拖動實驗準備，以及語音室、報告廳的使用，管理維護好各種設備，為實踐教學做好服務。

4）為相關處室提供服務

配合相關處室搞好計算機培訓、計算機文化基礎考試、全國計算機等級考試等。

5）豐富校園文化生活，提供支持服務

協助相關處室，辦好校園，廣播站、電視臺；在課外時間播放各種錄制節目、電視節目；更新上網管理方法，實現網絡管理，充分發揮校園寬帶的優勢，為學生上網提供服務。

三、加強制度建設

修訂并落實各項管理，規范常規管理。

搞好設備管理

逐步為設備建立健全使用檔案。

加強安全防范工作

報告廳、語音室、微機室、實驗室等實行責任到人，確保不出安全事故。

2023的學校計劃篇8

一、以開展雙擁和國防教育為突破口，不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統教育，不斷提高學生身體素質和心理素質，不斷推進素質教育的實施。通過雙擁工作為部隊現代化、專業化建設提供場所、師資資源，使我校的教職工牢固樹立嚴謹的教育教學態度，以高度的責任心為祖國的繁榮富強培養高素質人才，使學生以嚴明的組織紀律、頑強的毅力完成學業，從而進一步鞏固和發展“同呼吸、共命運、心連心”的新型軍政軍民關系，提高雙擁工作整體水平。

二、目標與措施

1、建立健全的領導體系。成立以書記為站長、分管德育工作的副校長為副站長的的雙擁工作站，認真制訂雙擁工作計劃，把雙擁工作納入學校德育工作之中，學校大隊部具體抓落實，協同其他部門各負其責，協調做好有關雙擁工作。

2、以愛國主義教育為核心，增強雙擁光榮傳統教育。愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容。學校將緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，通過主題班會，專題國防教育　　?報告，班報、征文、社會實踐、文藝演出等形式，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。?

3、以擁軍優屬活動為抓手，體驗軍事生活學習軍事知識。?

(1)少先隊組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事，積極開展志愿者服務活動。(與解放一居共建單位聯系)?

(2)組織一次專題軍事講座，增強軍事知識。(與奉賢軍干所聯系)??

(3)開展一次軍訓活動，組織隊列訓練和軍營生活訓練，學習軍人的儀表和作風，增強組織紀律性和集體主義觀念，養成良好的學習和生活習慣。(與駐奉賢高炮二連聯系)?

4、以豐富多彩的活動為載體，將雙擁工作引向深入。??

(1)、學校開展列國防教育活動，在校內形成良好氛圍。①五月民族精神教育月開展活動，加強軍事訓練。②每周利用一個中午進行國防知識的宣傳，讓更多的學生了解國防知識。③組織學生去科技館參觀“神州”飛船發射器的展覽，了解尖端科技知識。④清明節組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地等。?

(2)、重視學科滲透，根據不同年級學生的特點開展雙擁工作。重視學科滲透，重視在學科中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量;學校還注重與體育課、體育活動相結合，抓好國防體育，增強學生體魄，將來建設祖國保衛祖國。???(3)、加強學校和部隊的密切聯系，開展共建活動。學校以年級基地、班級志愿者服務隊為主，開展以下活動：①到部隊、軍屬家慰問，送清涼活動。每年的建軍節與老兵退伍日，學校將撥出專項經費，購買禮物去部隊或社區退役軍人家中走訪慰問，支持部隊工作，盡學校綿薄之力;②重視軍地情感溝通，到高炮二連開展籃球、乒乓友誼賽等;③幫助部隊開展培訓工作(普通話培訓、英語培訓、子女學科輔導等)，充分發揮學校教師優質資源，為部隊提供一些援助;④對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，學校對軍人子女就讀問題予以政策上的傾斜，給予適當的照顧，讓他們安心工作，積極進取。⑤幫助部隊建設學習型部隊，開展學黨章等活動，通過工作經驗交流，搞一些聯誼活動，開座談會等形式，相互學習，共同提高

2023的學校計劃篇9

一、指導思想：

全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標，適應素質教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規劃要緊扣美，工作安排要突現美，教育過程要體現美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創造美、欣賞美，達到師生生活、學習、素質更完美。切實抓好學生美育工作，深入實施素質教育，促進中小學生健康成長。

二、領導小組：

為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的開展。

組長：譚素香

副組長：周丕標

組員：殷艷華牛超業周晉福牛傳業吳建友張玉舉張耀王占寶譚云坤

三、明確中小學美育的目標、內容及要求：

(一)中小學美育以構建中小學“大美育”格局為目標。

1、科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協調實施的美育工作體制，構建“課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。

2、努力實現美育的“四個結合”。要將美育與德育相結合，與各學科教學和社會實踐活動相結合，與落實義務教育階段“體育、藝術2+1項目”達標活動相結合，與減輕學生課業負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進的新局面。

3、充分發揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學生在發現美、欣賞美、表現美的同時，以美養德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質量，實現人的全面發展。

(二)美育的內容和要求。

側重培養學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養熱愛自然環境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美，感受運動與美的關系。

四、工作措施：

(一)、要寓美育于各學科教學

1、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現。學科教學是學校工作的中心環節，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現。我們應當充分發揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。

因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質方向轉化的教學模式是素質教育培養目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。

2、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養。首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術，提高美育素養，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內容，如何在教學中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發現美的素材，積累美的資源，創造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經驗。

(二)、開展豐富多彩的活動，實施美育

第一，開展課外美育活動。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑、求異心理，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果。活動之后，進行總結，并布置相應的“作業”，使美育活動落到實處，收到實效。

本學期制定如下活動安排：

1、六一兒童節文藝匯演。

2、詩歌朗誦比賽。

3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。

4、看教育片電影寫出觀后感。

5、清明節祭掃、制作節日小報。

第二、建立課余興趣活動小組。

依據學生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養、發展學生的特長，深化、延伸課內學習，“以優秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、愛好出發，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現美、創造美，愛好、專長得到培養、提高和發展，在某一方面獲得更深層次的美感。

(三)、在藝術課中體驗美

藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程，系統普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開發的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調、節拍、音符的特點，掌握藝術的不同表現手法，從而激發學生表現美和創造美的欲望，學會如何發現美、鑒賞美、表現美，培養和發展藝術特長。

(四)、在校園建設中實施美育

校園環境對學生的成長有著潛移默化的影響。可以說，和諧美好的校園環境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環境對學生的影響、熏陶，建設美化校園環境，充分發揮其潛在的美育功能。

(1)在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、凈化、美化校園環境，努力烘托一種清新、優雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。

(2)開展室內文化建設評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。

(3)建設好信息技術硬件、軟件，督促教師充分運用好網絡教書育人。

(4)充分利用社會美育，培養學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。

五、強化評價，規范管理：

(1)加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況、成果展示、問卷調查等方面進行評價，每月進行總結，對任務落實中有困難的教師給予幫助。

(2)細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內容，考核主要從收集的資料、過程的表現、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發師生參與藝術課程的熱情。

(3)其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎上，在課堂教學評價中突出美育教育的權重，量化打分。

(4)將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。

美育，肩負著提高學生整體素質、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉變教育觀念，在全校范圍內營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地結合起來，形成合力，努力使美育產生良好的效果，從而把兒童培養成社會主義現代化建設的合格人才。

2023的學校計劃篇10

隨著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進校園，開始新的學期。現將本學期教研工作予以計劃：

一、指導思想

本學期我校教研工作圍繞__鎮中心校教研之精神，堅持以教學常規為關鍵，質量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學質量新的生長點，成為提升教師素質新的支撐點;堅持教學教研一齊抓，充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續發展，全面落實素質教育。

二、教研工作目標

1、完善教學、教研管理制度，規范教研活動;

2、加強業務學習，著眼教師專業成長;

3、依托遠程教育資源，提高教研成效;

4、抓實課堂教學，構建有效教學;

5、開展小論題研究，豐富課題成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題，依托課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發展。

四、具體措施

㈠校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨干教師培訓為主，另外積極參與片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業務素質。

1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學信息量，提高他們的業務能力。

2、抓好教學常規管理。重視教師的“常態課”管理，從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業評比活動，激勵學生規范書寫，養成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業批閱的檢查力度，規范教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。

㈡校本教研高標準、嚴要求

學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，注重資源共享，關注共同進步。

㈢加強電化教學，開展網絡教研

要充分利用教研的時間，培訓教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學設備進行上課，利用率要占授課數的80%以上，同時做好記錄。充分發揮網絡平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網絡教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統計工作，作為年度考核量化打分的依據。

五、其他工作

1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。

2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。

3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

4、督促教研組做好活動檢查、統計和學分登記工作。

5、協助學校對教師進行考核、評定工作。

2023的學校計劃篇11

根據中央、省、市有關反邪教文件和會議精神，及省反邪教協會文件的要求，充分結合學院“安全文明校園”創建工作，在廣大師生員工中，大力開展馬克思主義理論教育，大力開展科學精神的教育，大力開展社會主義道德教育，努力培養廣大師生高尚的道德情操，使他們成為社會主義道德的實踐者、倡導者;堅持正確的價值觀導向，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，用優秀的作品鼓舞人，使大學生年樹立為共產主義事業奮斗終身的遠大理想。結合我校實際，經研究制定2010年反邪教工作計劃。

一、做好警示教育宣傳資料的發放和宣傳教育活動

為了加強對廣大師生的反邪教防范意識，維護師生切身利益，保障生命財產安全，學院積極開展反邪教警示教育活動，及時印發中央和省反邪教協會統一編寫的學習宣傳資料，提高廣大師生對邪教危害性的認識，增強免疫力，提高警惕性。

二、根據本校的實際，采取多種形式開展警示教育活動

結合學院教育教學的特點和課程安排，加強對師生“崇尚科學、反對邪教”的教育，在思想政治課加入反邪教內容，堅持與學院師德教育相結合、與學院德育工作相結合，提高工作實效在每學期開學初期，學院集中對學生進行一次反邪教宣傳教育動員，學習《反邪教警示教育宣講提綱》;召開一次反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動VCD片;組織學生開展一次反邪教警示教育征文活動;充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育;組織學生聲討“”等邪教的罪行;在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動知識問答等。

三、結合主題開展多種形式的崇尚科學反對邪教的活動

精心營造校園反邪教氛圍，在校園宣傳櫥窗醒目位置張貼反邪教警示教育圖片，加大校園網絡、報刊、校園廣播等陣地宣傳力度;廣泛開展征文、演講、文藝演出等活動，將反邪教警示教育滲透到校園文化活動中。各單位以喜聞樂見的方式，積極組織開展反邪教警示宣傳教育工作，認真組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員活動，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展，為創建“無邪教校園”奠定基礎。

四、建立反邪教長效教育機制

結合學院實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，并逐步構建反邪教教育與師德教育、未成年人思想教育等結合起來的長效教育機制。

五、加強對反邪教工作的組織領導

成立了專門的反邪教領導小組和工作小組。安排專人負責此項工作，層層落實責任，強化對這項工作的監督和執行。學院制訂下發規范性文件，完善組織領導、教育轉化和防范控制三位一體的工作體制。

2023的學校計劃篇12

學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的順利開展，為了充分落實《校園安全管理法規》，樹立科學發展、和諧發展的觀念，強化“珍愛生命，安全第一”的意識，始終堅持以人為本，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，加強安全教育，強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。努力提高全體師生的安全意識和自己保護能力，為全體師生創設良好的校園安全環境，結合本校實際，制定本計劃。

一、明確任務、提高認識

1、我們首先從安全教育入手，大力宣傳安全教育工作，使得人人皆知，安全責任重于泰山，生命高于一切。

2、安全工作看是平常，卻是一項十分艱巨的工作，也是一項棘手的工作，安全工作是我們工作中的&39;重中之重，我們充分認識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性，我們要把安全工作時刻牢記心里，掛在嘴上，落實在行動上。

3、從我做起，時時講安全，處處做安全事，在安全上要起到率先垂范的作用，給學生做個好典范。

二、采取措施，常抓不懈

1、充分調動全體師生的積極性，從思想上、行動上認識到把安全工作當作我們教育教學工作中的頭等大事來抓，人人積極參與到安全管理這項工作之中。

做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室（計算機教室、多媒體教室、網絡中心、廣播室）使用情況、問題記錄。

2、電教設施設備使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

3、加強對計算機室、多媒體教室等特殊場所的管理，按規定操作，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，定期進行清除互聯網的有害信息，切實保證網絡、軟件運行的安全。

4、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

5、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

三、奮斗目標

隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代現代信息技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，充分發揮學校多媒體設備的功能，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，根據學校制訂的安全工作計劃，深入學習貫徹科學化、現代化、人文化的教育理念，更新教育觀念，轉變教育思想，為構建和諧社會，創建平安校園，全校師生應齊心協力、齊抓共管，抓好安全工作，實現安全事故為零的奮斗目標。

2023的學校計劃篇13

本學年，學校根據縣教育局工作精神和我校德育工作計劃，以養成教育為核心，以扎實有效而又形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此，我校把德育工作擺在重要位臵來抓，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保我校德育工作的順利實施。現將本學年德育工作小結如下：

一、健全學校德育管理系統

進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、德育主任、團總支和班主任組成德育領導小組，從校長到基層的班，可形成一種垂直的聯系，這就是學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮了德育管理的效能。

二、主要做法和成績

1、加強理論學習。本學年，我們利用每周例會的時間，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律法規，以及相關的政策、文件等。并且要求每位班主任都結合自己的理論學習實踐，撰寫班級工作總結，提高自身的德育理論和管理水平。以提高教師素質，加強教育行為為契機，有效地加強了師德建設。嚴格執行了教職工出勤管理制度，并每月對教職工出勤予以公示。

2、加強管理、開展養成教育。我們要求各班利用主題班會，組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》。小學生以養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，并通過愛國主義教育，思想匯報專題法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時進行心理健康教育。幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

3、本學年我們組織學生觀看愛國影片活動，拓展教育內容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命教育寓于其中。

4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各班每周開展至少一次有質量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立“轉化一個后進生比發展一個優生更重要”的教育思想。通過每月班級常規工作檢查，大部分班級都能按照學校的要求認真完成本職工作，使學生受到了良好教育，各方面的素質都得到了提高。

5、抓好了學校的班隊活動，充分發揮班隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開展了各種活動。三月份開展了學雷鋒活動和幫困救助活動；學校德育處對學生進行了“安全日”教育活動及和諧校園教育活動；四月份組織了全體師生及團干部對烈士墓進行了清掃，祭奠烈士，對學生進行革命傳統教育；并與大隊部一道對全校學生進行了少先隊專題知識講座；五月份開展了由班級組織的“關愛母親，回報母親”主題活動；六月份開展了慶“六一”活動以及愛國主義影視教育活動，并在“六一”兒童節表彰了一批“三好學生”“優秀學生干部”“優秀大隊委干部”“優秀播音員”等表現良好的學生。通過這些活動的開展，使師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。

6、愛國主義教育

（1）本學年繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養學生愛國主義意識。

（2）各班利用班隊會、品德課等時間共同學習了相關內容，讓同學們能真正對其有所理解，親自實踐，進一步提高法制意識和愛國熱情。

7、本學年重點抓好校園文化建設，創造良好的育人環境是學校教育工作重要組成部分，在推進“花園式”學校建設中，繼續以美化、綠化后期管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環境。

三、切實加強家校聯系

為真正提高家校聯系質量，本學期擬訂了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出了一定的要求，如：發放《家校聯系表》，讓家長和教師互相了解學生在家和學校的情況進行家訪；并制定了家訪制度，嚴格要求各位班主任及科任教師每月必須家訪并不得少于5次。使學校、家庭、社會聯系更為緊密，構建立體的教育網絡。在本學年，召開了七、八年級學生家長會。

四、存在的問題和不足

1、德育系列活動開展還不夠經常。如社會實踐教育，有時因與教學的互相沖擊，再加上組織不及時，抓不住季節性，致使活動不能經常開展。

2、個別教師，特別是個別任課教師，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作管理，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質。

3、對德育工作的考核還不夠完善。

五、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創造性，扎扎實實落實好德育工作。

2、積極創造條件，努力改善育人環境，進一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。

3、以素質教育為核心，根據不同學科特點和學生年齡特征，促進各類學科教學與德育工作的有機結合，以學科教材為依據搞好德育滲透，進一步達到學科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教師要自覺主動、定期做好家訪，每學期必須全面對班級學生家訪一遍，對個別學生要隨時與家長聯系促進相互了解，達到共同教育的目的。

以上是本學年我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高德育工作實效。

2023的學校計劃篇14

新的學期又來臨了，對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒創設多元的學習環境，為上小學打好基礎，以便孩子能較順利地進入小學學習。本學期我們的班級工作，幼兒園的工作計劃，結合班級的實際，以豐富多彩的活動為載體，結合幼兒的年齡特點，營造一個健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環境，讓孩子健康快樂成長，為幼兒入學打下良好的基礎。

一、班況分析

本班現有幼兒38名，我班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學活動，對接受新知識有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時思維活躍，會積極舉手發言，如張一凡。林曉麗。江芷欣等幼兒，多數幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事，喜歡一些操作的活動。幼兒樂意參加各項體育活動，基本動作的發展較協調，已經具有一定的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力，會保持公共場所的清潔衛生。多數幼兒已養成了良好的午睡習慣，入睡快，睡眠時間保持在兩小時左右。但是班里也存在一些問題：

1、常規不穩定，多數幼兒喜歡大聲講話，插嘴現象嚴重，自控能力較差，學習生活習慣不夠良好。

2、大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等，很多幼兒缺乏自信。

3、個別幼兒飲食習慣差，挑食現象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。

4、部分幼兒語言表達的完整性、連續性較差，不敢大膽的表達。

二、教育目標

健康領域：

(一)發展目標

1、身體健康，能較好地適應環境

2、在各項活動中表現積極主動、愉快

3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力

4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。

5、能積極參加體育活動，動作靈活

6、能獨立地創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。

(二)本學期工作任務

1、便后能自己整理，保持手、臉的干凈

2、保持碗面、地面、桌面、衣服的干凈

3、會穿各種式樣的衣服。會系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服

4、具有初步的環保意識，能自覺保持周圍環境的整潔。

5、遇到常見的安全問題能采取正確的方法

6、會根據冷、熱自覺增、減衣服，養成早、晚刷牙的習慣

7、主動參與各種體育活動

語言領域

(一)發展目標

1、樂意與人交流，講話有禮貌。

2、能集中致意里地傾聽他人講話，理解講話內容。

3、能清楚地說出自己想說的事。

4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創編，對書籍、閱讀感興趣。

5、普通話。

(二)本學期工作任務

1、在集體中能較長時間的專心傾聽他人講話。

2、能簡要說出故事的主要內容。

3、能用完整的普通話較連貫地表達自己的見聞，不離題地參與討論。

4、喜歡改編故事、兒歌，常會借助道具進行表演。

5、會手眼一致地獨立看書，知道看文字書的方法，對認字感興趣。

6、看懂單頁多幅畫面內容，想象內心活動，豐富畫面情節。

7、能用鉛筆書寫自己的姓名、坐姿正確。

社會領域

(一)發展目標

1、能主動地參與各項活動，有自信心。

2、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的社會行為規則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

(二)本學期工作任務

1、知道自己的優缺點、恰當評價。

2、有較強的表現欲、成就感和好勝心。

3、能克服一定的困難，堅持獨立完成任務，有較強的規則意識。

4、情緒積極、性格開朗，遇到挫折適當表現后，能較快恢復常態。

5、愛祖國、有較強的責任感和集體榮譽感。

6、主動與客人交談，能邀請客人參與活動，對客人的要求做出反應。

7、會在合作中主動，積極解決活動中同伴間的糾紛。

8、維護環境整潔，不損壞公物，不背著成人做不該做的事。

科學領域：

(一)發展目標

1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。

2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

4、在生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗數學的重要和有趣。

5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環環保意識。

(二)本學期工作任務

情感態度：

1、主動參與探索，積極動手動腦。

2、會與別人合作完成一件事。

能力：

1、能觀察、比較相似物體的細微差別。

2、能根據概念想象出8種以上內容。

3、主動有序地進行各種操作活動并能用圖表講述等形式交流探究過程。

知識經驗：

1、知道四季輪換順序及與人們生活的關系。

2、了解動植物與環境、人類之間的關系。

3、感知發明創造的意義。

數學：

1、認識鐘表(半點和整點)、日歷。

2、已自身為中心區分左右。

3、認識球體、正方體、長方體。

4、理解體積、長度的守恒。

5、掌握10以內數的組成和加減運算。

藝術領域：

(一)發展目標：

1、對環境、生活和藝術中的美，喜愛并有初步的感受力。

2、積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己情感和體驗。

3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。

(二)本學期工作任務

音樂：

1、喜歡多種形式的音樂活動，努力學習不同的表現方法。

2、感受2種以上不同性質、風格的樂曲，能用多種形式積極表現事物、表達內心的體驗，學習欣賞地方戲。

美術：

1、積極嘗試不同作畫形式，大膽運用色塊，創造性地表現事物、表達情感。

2、能運用多種材料及工具較細致地制作物體。

3、能用語言描述、動作合理地表達對作品的感受和想象。

三、保育工作

1、保育員全面負責本班的室內外環境、班上玩具、物品、被褥等的衛生清潔和消毒工作。嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進行清潔消毒。

2、做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛生的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環境。

3、做好班級的`物品整理擺放工作，努力創設整潔的活動環境。

4、配合本園的保健醫生做好幼兒體檢、心理篩查、保健等常規工作。尤其是季節性流行病的預防。

四、家長工作

本學期，我班以《幼兒園園務計劃》《幼兒園綱要》為指導思想，積極發揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現家園共育，為幼兒的發展創設一個良好的環境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質量，發長幼兒的社會交往能力。

1、利用接送機會與家長多聯系，交換情況，加強家園聯系、溝通，家園聯系與家長交流。

2、撰寫成長手冊，反映幼兒成長發展的一些情況，家園一致，并配合好幼兒園，做好一些活動的準備工作，通過家長活動，增進家長、孩子和教師三者的情感。

3、召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

4、向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園情況。

五、加強幼小銜接工作的開展

1、加強幼兒閱讀、學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。

2、培養幼兒能獨立思考的能力。

3、培養幼兒正確的握筆和坐姿。

4、與家長共同配合，幫助幼兒養成良好的學習習慣和生活、行為習慣：早睡早起;堅持每天上幼兒園;自己整理書包，不亂丟文具、書包;做事情有計劃性、堅持性;及時完成老師、家長布置適量的作業、任務等。

六、具體活動安排

九月份：

1、布置班級環境，做好開學工作。

2、加強幼兒常規管理，培養幼兒良好的習慣。

3、加強早操的編排和訓練。

4、迎“國慶”幼兒游園活動，結合國慶節、中秋節，對幼兒進行愛祖國、愛家鄉教育，與幼兒共同布置節日環境。

5、做好安全防范和衛生。

十月份：

1、根據季節變化，讓幼兒感受秋天的氣息。

2、國慶節，加強對幼兒進行愛祖國、愛家鄉教育。

3、教育教學檢查。

十一月份

1開展“亮眼看世界”“七彩世界”主題活動。

2、結合秋收秋種活動，對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。

十二月份

1、家長開放日，讓家長了解幼兒在園情況。

2、慶祝元旦，結合節日幼兒參與班級環境創設，體驗參與的樂趣。

3、測幼兒身高、體重、視力。

新的班級新的合作，相信通過幼兒園、教師、家長和社區的有益互動，能夠達到的溝通效果，促進孩子的全面發展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。

2023的學校計劃篇15

一、隊伍建設

1、加強師德建設。做到“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”。

2、嚴格貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴禁違規收費、違規推銷教輔資料、體罰和變相體罰學生、從事有償家教等違背教師職業道德的行為。

3、以服務教學為主線，依托學校主課題，深入開展教、科、研、訓的校本培訓。抓好每周二下午教師業務學習，通過“請進來、走出去”、繼續教育等形式引領教師專業成長，使每一位教師學有所長、教有所專，成為業務的骨干。

二、德育工作

繼續以“誠信”和“感恩”教育為重點,努力踐行“八榮八恥”,開展“拒絕邪教”進校園活動。以北京成功舉辦奧運會為契機，傳承奧運精神，深入開展愛國主義教育。

1、弘揚民族精神教育

(1)開展愛國主義教育。繼續堅持“國旗下誦唱”活動。

(2)加強尊師愛校教育。開學初，各中隊組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《校園一日常規》，唱好國歌、校歌，按要求穿著校服，對學生進行行為規范教育。

(3)加強中華民族傳統美德宣傳。規范升旗儀式和國旗下講話。規范隊員佩帶好紅領巾。

2、法制和安全教育

(1)開展防災避險演習等安全教育活動，教育學生珍愛生命，遠離危險，用知識守護生命。

(2)加強文明使用網絡資源及學生心理健康等教育。

(3)認真貫徹國家教育部安全工作會議精神,落實學校安全責任制，廣泛宣傳安全工作的重要性，在全體師生中強化安全意識，樹立“安全第一”的思想。

3、加強班主任的培訓，努力培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。建好班風正、學風好的班集體。

4、積極開展豐富多彩的德育活動，為學生搭建成長的舞臺。

九月份，“教師節”開展尊師重教和感恩的教育活動;十月份，開展熱愛祖國、熱愛中國共產黨的教育活動，10月13日，大隊部開展“建隊日”活動;十二月份，開展慶祝“元旦”的活動，舉行書畫比賽。

5、做好常規工作。每周開展創“雙優”活動;期末，開展“文明班”和“文明標兵班”評比活動。

三、教學工作

1、牢固“質量是學校的生命，一切服務于教學”的觀念，以先進的教育理念為指導，進一步抓實“教學五認真”(認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真檢測)，全面推進課程改革，促進教育質量進一步提高。

2、明確教師備課的要求。教師的備課教案不能以級組的形式集體打印一份或上交磁盤。全期教導處組織進行一至二次教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。

3、充分發揮備課組的作用，提高團隊戰斗力。定期舉辦骨干教師公開課、示范課及青年教師匯報課等活動，發揮骨干教師傳幫帶的作用，促進教學工作有效開展。

4、嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現象發生，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準。

5、重視培養學生的良好的學習習慣，注意特長學生的培養及學困生的輔導，組織好學生參加各級各類競賽。

6、抓好畢業班工作。認真總結上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現狀，采取針對性的應對舉措，努力提高畢業考試的優秀率和及格率。

7、積極開展教科研活動。

語文方面：

⑴繼續深化“豐富積累，善于運用”的實驗研究，擴大學生的課外閱讀量。

⑵深入開展“書香校園”系列活動：

①各班在開學第4周上交本班的讀書計劃、讀書活動方案，第10周進行讀書活動經驗交流會，期末上交班級讀書活動總結。

②國慶前，各班出以“我讀書、我快樂”為主題的墻報。

③開展好班級誦讀活動。每周利用校園廣播進行誦讀展示活動，由各班輪流承擔展示任務，接受全校師生的檢閱，營造濃郁的校園文化氛圍。(由大隊部和教導處負責)

④元旦前，一至三年級進行故事大王比賽，四至六年級進行“我讀書，我快樂”的演講比賽。

⑤期末表彰“讀書之星”和“書香班級”。

數學方面：

1、繼續參加中央教科研所的《關于運用多種媒體，提高數學教學效率的研究》。課堂上用好教具學具。

2、確保實施好每周一節的奧數課，提高全體學生的思維能力。

3、本學期第十四周進行數學競賽。(低年級進行口算比賽，中高年級進行數學智力競賽。)

英語方面：

1、繼續進行《師生合作，自主發展》的課題研究。

2、營造雙語活動氛圍。校園內進行雙語廣播，結合班級誦讀活動，開辟早讀課前的英語廣播。

3、本學期第十五周進行英語知識競賽。

四、體衛工作

1、認真貫徹“兩個條例”和“新課程標準”，抓好兩課兩操，確保學生每天活動不少于1小時。規范學生眼保健操的做法，做到正確到位。

2、在師生中廣泛開展群眾性體育運動，完善我校跳繩體育特色。

3、抓好衛生健康工作，提高師生衛生環境意識，創建環境一流學校。

五、后勤工作

1、嚴格執行財務預算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，堅持校務公開制度。

2、嚴格遵照上級有關部門的文件精神,做好城鄉免費義務教育的工作，實行收費公示制，接受社會的監督。

3、嚴格校產登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。期末各班進行檢查評比，人為破壞的罰款賠償，并扣文明班分數，保管完好的給予表揚加分。

4、抓好節約開支工作，開展“節約一度電、一滴水”的活動。

5、繼續加強學校現代化教學設備建設，教師要利用好教室平臺，優化教學手段，提高課堂教學效果。

6、完善各項獎勵制度。(1)全勤獎(2)教學獎(3)教師總結、論文獎(4)指導競賽獎(5)學生作品指導推薦獎(6)對外公開課獎(7)代課獎(8)期末“文明班”“文明標兵班”獎。

2023的學校計劃篇16

一、指導思想：

圍繞學校工作中心，從基礎德育入手，重視學生行為規范教育和教師職業道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。

二、工作思路：

1、確立一種意識：以學生為主體。

2、抓住兩條主線：養成教育，班級管理。

3、轉變三個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。

三、主要任務和目標：

（一）、加強學習、提高認識，進一步轉變教育觀念。

1、確立"以德治校"觀念。

通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任：現在的小學生是21世紀我國現代化建設的主力軍，肩負著實現我國第三步戰略目標的歷史重任，正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發展、全面提高素質，是一個關系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學生素質中，思想政治素質是最重要的素質。事實已經證明，在教育工作中，德育對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，自始至終將德育放在學校工作十分突出的位置。

2、確立"全員德育"的觀念。

通過學習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學校通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學生的滿意率的情況作為評價教師和教學的重要依據，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。

3、確立"以人為本"思想。

努力構建"平等、民主、和諧、合作"的師生關系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為"人"——真實的人、發展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發揮學生的積極性、主動性、內驅力，堅持激勵和正面教育。學校將采取措施，利用多種形式，表揚在各方面有特長和有進步的學生，在獎項設置時，獲獎面不低于班級學生總數的40％。

（二）加強德育的基本建設，推進全員德育，優化育人環境。

1、加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。

要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

2、加強德育隊伍的建設。

加強師德建設。師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。同時為了加強德育工作的交流，使好的經驗做法得以推廣，教導處和工會將在本學期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內容；經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結的寫法，注重實效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎上，出臺《輔延中心小學班集體考核評估條例》，嚴格考核獎懲制度，以考核促進步。加強對副班主任工作規范性的指導，要求副班主任早操到場、學校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。

3、加強社區建設。

密切與家庭、社會的聯系與配合，營造學生成長的良好社會環境。

（1）繼續辦好家長學校，建立家長委員會，建立家校聯系制度，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

（2）加強基地建設，充分借助社區德育力量。落實各年級的教育基地，努力做到一學期活動兩次。在參加社區活動過程中結合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創造能力，培養創新品質，進一步發揮社區教育委員會、校外輔導員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。

4、加強德育制度建設。

要把德育工作納入法制化軌道，學校德育工作的方方面面都要建立制度規范，并形成《學校德育工作規章制度匯編》，做到德育工作有法可依，有章可循。用好《學校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學校工作手冊》等。

5、加強現代班集體建設。

班集體建設既是學校基本建設的基礎，是優化學校建設的基礎，又是鍛煉培養學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情，也是全體教師的工作，加強班集體建設要注意在發揮班主任帶頭作用的同時，充分發動學生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設研討的主題主要包括班集體建設與學生個性發展，班集體建設與班主任素質提高，班集體管理機制創新，心理教育在班集體建設中的實施，班集體活動建設等方面。20__年將組織參加省班集體建設方面的論文評選活動。

6、加強德育科研，創建德育特色。

結合學校的德育工作實踐和基礎教育課程改革實驗繼續搞好我校"德育主體性的研究"，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室——心驛，定期開展心理輔導工作，選好每年級的心理輔導員，學習心理輔導的一般方法，嘗試開展"心理輔導課"（每學期公布兩節"心理輔導課"），使用好《學生心理檔案》，做好學生的心理輔導工作，促進學生的健康成長。

（三）加強學生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

1、根據學段的要求和學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養成教育，要根據《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》的要求，以行為規范作為切入口，狠抓養成教育。

從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優良品質。要求各班繼續將《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《江陰市小學生規章制度》（試行）以及《預防未成年人犯罪法》作為養成教育的基本內容，組織學生認真進行學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制、班級日志、每日小結、周記、家長學校聯系制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時學校將不斷完善各種規章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規章制度的學生的處罰力度，以保證學校良好的秩序和風氣。本學期繼續實行"環保衛士班"、"中隊爭星"競賽，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2、以"以人為本"的思想為指導，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。

以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。本學期將繼續根據上級精神、時令特征和學校工作重心組織參加全國"心中有祖國，心中有他人"活動。主題：我是合格小公民。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽（9月－10月）利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會實踐活動（結合雛鷹假日小隊活動），努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列，將參觀訪問、調查研究、公益勞動、基地學習等社會實踐活動作統籌安排。在活動中，要努力進行學生自主管理的探索和研究。

3、加強國防和法制教育。

以"四五普法"為契機，切實用好《法律知識讀本》，加強對學生遵紀守法教育，積極與檢察院等部門聯系和配合，在落實學校教育管理責任的同時，充分發揮職能部門和輔導員的特殊作用，做到"校園預防"和"社會預防"互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉化工作和節假日的安全教育，防止偶發事件的發生。

4、開展百花園藝術節活動。

為發展學生特長，培養學生能力，提高學生素質，本學期繼續以"澄星杯"獎勵基金為依托，以百花園藝術節為抓手，開展"澄星杯"十佳小明星評比活動。藝術節期間，學校將組織十佳故事大王，十佳科技小能手、十佳小作家、十佳小數學家、十佳體育小明星等的評比。藝術節結束，學校將召開表彰大會，為這些先進的同學照相，戴大紅花，制造輿論，樹立比學趕幫的新風尚。

5、開展科技創新活動。

為引導學生從小培養創新意識、創新品質、創新思維、創新技能，提高他們發現、分析、解決問題的能力，學校規定十一月為科技月。在科技月要求學生做到"五個一"：讀一本科技書，做一次科學小實驗、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動、開展一次科學在我們身邊的交流會。

四、幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會

2、每月一次班務管理檢查

3、每兩月一次學生座談

4、每學期評選優秀班集體

5、每周一次"知心話廊"

五、主要工作安排：

九月：

1、制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。

2、健全各項檢查評比制度。

3、迎接學校教育現代化檢查。

4、德育基地活動

5、開學典禮

6、準備參加中華古詩文藝術表演會

十月：

1、國慶慶祝活動

2、江陰市小學生行為規范宣傳活動

3、師德論壇

4、參加中華古詩文藝術表演會

十一月：

1、德育基地活動

2、青年班主任達標考核

3、百年校慶

十二月：

1、學校百花園藝術節

2、期末復習，學生心理健康教育。

3、德育工作自評。

一月：

1、班主任工作學期交流總結、表彰各類先進。

2、指導學生參加寒假社會實踐活動

2023的學校計劃篇17

一個班的好壞與班主任工作息息相關，班主任是連接學校與學生的橋梁，做好班主任工作，有利于學校工作的開展，有利于學生素質的提高。結合學校“營造書香校園”和“中學生日常行為規范”兩條主線，結合本班學生實際情況，現制定本學期班主任工作計劃：

一、具體計劃：

1、抓好班級文明建設1搞好教室美化工作，設立獎懲欄，對好人好事及時表揚，對違紀學生進行客觀報道。

2、組織學生辦小報，發揮學生聰明才智，小報內容符合班上特點。

3、結合每月班級工作要點設計好黑板報，做好宣傳。

4、繼續完善班干部隊伍。培養一批紀律標兵，以點帶面，加強班級紀律;培養幾個值日組長，使班級衛生保持潔凈;培養出幾個負責班級全面工作的小干部，分擔班主任日常管理工作，負責紀律衛生工作的監督和檢查;同時加強班干部凝聚力，形成良好班級風氣。

5、每周召開一次班會，班會內容要有針對性，有實效性。班會上開展“三好學生”評選活動。

6、與家長保持聯絡，讓家長了解學生在校情況，與家長密切配合，及時矯正學生不良行為，使教育少走彎路。

二、本學期主要工作：

1、加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

2、加強班級管理崗位責任制設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3、加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

4、加強師生對話建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

5、加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。

6、加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

2023的學校計劃篇18

一、指導思想：

認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際狀況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育，抓好學校衛生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務

二、工作目標：

1、切實抓好學校的.環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣。

2、開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衛生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作，促使學生健康的成長。

三、落實措施：

1、堅持衛生檢查制度，每一天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實“三個一”措施，即“一日三次巡查(環境衛生)，一周一次大檢查，一月一次評比，使我校衛生工作落到實處。

2、各辦公室要經常持續衛生清潔，每一天三小掃，每周一大掃(包括衛生包干區)。

3、抓好學生的衛生常識保健與宣傳教育，開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為構成率達100%以上。宣傳衛生知識，及時表揚衛生工作中的好人好事。提高學生的衛生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衛生保健(主要是指學生的用腦和用眼衛生)工作在學校衛生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫要督促教師注意學生用腦和用眼衛生，不要拖堂，每一天堅持兩次做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。

4、做好春季傳染病宣傳預防工作。對師生突發事件做好妥善處理，如有需要及時送醫院治療。

四、具體要求：

環境衛生：

(一)教室內外衛生

1、教室及相應走廊地面持續整潔，無紙屑、無雜物。

2、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

3、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

(二)辦公室以及各專用教室內外衛生：

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

3、物品柜上無積塵，無雜物。

4、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理

學生個人衛生：

嚴格要求學生養成良好衛生習慣。

三每：每一天洗臉、脖子、耳朵，每一天洗腳，每一天早晚刷牙，飯后漱口。

六勤：勤換內衣，勤剪指甲，勤洗發，勤洗澡，勤洗手，勤刷鞋。

眼保健操：

1、聽準音樂，按時作操。

2、坐姿端正，穴位準確。