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學生感恩題材的演講稿

時間: 新華 演講致辭

學生感恩題材的演講稿篇1

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

最好的東西不一定要在遙遠的地方找到,它可能就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個細節,每一份溫暖,每一份感激。

玻璃球里的小倉鼠對山_“遇見你后的每一秒都是我人生的巔峰。”手機里的歌總能讓人想起陽光。手風琴有節奏的拉著,輕輕的閉上眼睛,能感受到身邊幸福的泡泡在陽光下綻放,像羽毛一樣溫柔的浮在臉上,悲傷總是被陽光驅散。生活中的不快樂,從一開始的抱怨到別人幫助后的喜悅。記憶中淡淡的花影是什么時候成為我過去最奢望的?

如果時間真的能改變一切,那我年輕時輕浮的模棱現在就成了內向的焦點。在這青春的航程中,總會有一些美麗卻并不壯麗的風景。有時候我們總是拒絕長大,我們總是相信有精彩的童話。但是時間的腳步如此之快,像一根鋒利的針,刺破了童年的氣球,也讓我懂得了很多真諦。

窗外升起迷幻的云,太陽變成了金子。很安靜的落在書桌上,像一個疲憊的孩子,帶著天真的笑容睡去,醒來又要起航。老師在講臺上講他的辛苦,頭頂的風扇還在呼呼作響,帶著一絲涼意,粉筆吱吱作響

親吻著黑板,一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道,難道是因為很暖和么?后來朋友告訴我,那是因為大家都是懷著一顆感恩的心在沐浴陽光。

人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味,也不在于去過多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個關于朋友的`定義:如果兩個人真的是朋友的話,那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝,如果沒有這些朋友,那么在老去的時候,我會缺少一段多么絢爛的回憶。

孝經有云:“身體發膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,終于立身。”孝的開始,就是感恩。百善孝為先,學會感恩父母。看著父親帶繭的手,是否會有一絲感動,和存有一顆感恩的心。

擁有一顆感恩的心,趁著年輕,和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊,離我們很近很近。

學生感恩題材的演講稿篇2

人生最初的那幾年,我對爸爸的印象很模糊,那時候的爸爸很少來,記憶中,他總是站在路口的風里,一不小心就被風吹散了。

關于爸爸,我都是從媽媽那兒聽來的。在媽媽的描述里,我慢慢知道了,爸爸是個非常好的人。媽媽說,姥姥、姥爺癱瘓很多年,爸爸一直都很細心地照料著他們。有一次姥爺病重住院,媽媽剛好懷著我,為了讓媽媽多休息,爸爸白天上班,夜里還要整夜整夜地坐在姥爺身邊,結果,因為太過疲勞一頭栽到了床腿上。可是,這么好的爸爸為什么還要離開我和媽媽呢?記得每當我問出這樣的問題時,媽媽總是笑著說,爸爸是心地善良的天使,被派去照顧其他人了,而且,爸爸相信媽媽一定能照顧好寶寶。看著媽媽的微笑,小小的我安心了,因為我有一個疼我愛我的好媽媽,還有一個天使一樣善良的好爸爸。

小時候,姥姥姥爺病重不能陪我說話、跟我玩。媽媽每天忙完姥姥、姥爺的事,就會陪著我,還想出很多好玩的主意來:夏天的晚上,我們一起頂著滿天星辰去花園里翻磚頭捉蟲子;冬天的大雪過后,我們一塊裹得嚴嚴實實地守在陽臺邊,用支起的小竹匾逮小鳥。從春天野到秋天,我和媽媽的日子里擠滿了各種各樣屬于我們的快樂。那個時候,我覺得自己就跟《星際寶貝》里的史迪仔一樣,有著不完整的家,卻過著內心滿足而幸福的生活。只是,有時我也會在心里有那么一點點嫉妒姥姥姥爺。

那還是很久前的一件事。飯桌上,媽媽又把魚肚子上的肉夾到一邊準備去喂姥姥、姥爺,我氣呼呼地想,人家的小寶寶都有魚肚子吃,我就從來沒吃過!于是,我問媽媽:如果我和姥姥都得了急病需要換腎,她會救誰?這已經是我繼落水、地震的問題之后第N次這樣問了,因為我一直巴望著換個問法自己就能得到想要的答案。媽媽愣了一下,還是直接告訴我說:她會先救姥姥。我一下子就傷心地哭了!雖然我也愛姥姥,也希望媽媽能救姥姥,但聽到媽媽這樣回答心里還是特別特別的難受!我覺得沒有比自己的媽媽不夠愛自己更令人心碎的事情了!可媽媽接下來的一段話卻讓我冷靜了下來。媽媽說:“媽媽非常愛你,但姥姥是媽媽的媽媽,把媽媽養大,對媽媽有養育之恩。姥姥老了,身邊已經沒有其他親人了,現在如果有需要,媽媽應該這么做,也必須這么做。”還有,她也不會把自己剩下的那個腎給我,因為她必須活著,只有她活著,我和姥姥才會幸福的生活。而我,除了媽媽還有爸爸可以求助……聽明白的那一刻,我的心里真的好羞愧。

姥爺去世的那一年,我小學還沒畢業,家里忽然來了很多人,有我認識的,也有我從未見過的,大家都在說著媽媽的事情。那時候我還搞不懂那么慣著姥姥姥爺,那么親姥姥、愛姥爺,連給他們喂口湯都必須親自試溫的媽媽,為什么會被大家說成是養女?!我也搞不明白從前明明是整天樂呵呵的媽媽,為什么會被大家說日子過得很不容易;甚至心里連大家說的整整守在老人病床前二十多年到底是多久也沒有概念。就這樣,我依然享受著媽媽的微笑和溫暖的懷抱。

踏入中學后,我開始學著幫媽媽做一些家務,這才隱約地感覺到沒有爸爸的家里,媽媽真的很辛苦。雖然,媽媽大部分時候都在安靜地看書或是寫東西;雖然,媽媽還是會像以前一樣陪著我到處瘋;雖然,笑容還時常掛在媽媽的臉上。可姥姥姥爺去世的那段時間,媽媽就幾乎沒有再出過門,而在媽媽的文字里,我也讀到了深深的思念和憂傷。也正是那個時候,我的心里開始慢慢的有了變化,變得不那么相信媽媽,相信她說的爸爸是個非常好并且深愛著我的人。我不信這樣的爸爸會離開我們,離開這個家!

媽媽似乎覺察到了我的變化,她沒有多說什么,只是要我記住,爸爸曾經也為這個家付出過很多很多,當初選擇離開更多是因為無奈……不管怎樣,爸爸媽媽都深愛著我,在這個世界上爸爸是除了媽媽以外唯一一個愿意為我做任何事,甚至會用生命去保護我的人,盡管他并不能時刻陪伴在我身邊。說實話,當時媽媽的話并沒有能打消我心中的疑惑。

直到我去無錫參加科技比賽忘記了帶指定的展板,爸爸二話沒說,開著飛車追出幾個城市趕上我們的大巴,把東西送到我和帶隊老師手上;直到聽說我喜歡建筑設計,爸爸立馬帶我去參觀他的母校同濟大學,帶我看國內最好的設計院;直到為了滿足我的心愿,爸爸一邊操心工作,一邊還眉飛色舞地在自然博物館給我講解各種物質的元素;直到為了讓我和媽媽安心出去旅游,爸爸一連二十來天每天往返幾十公里來家里照看我的小狗;直到出差在外地的爸爸還想著打電話來給我講一道沒弄懂的題目;直到每次來看我都帶著大包小包我和媽媽愛吃的東西……

我終于相信了,爸爸的愛真的在,那遠在天涯又近在咫尺的愛。我終于確認了,我就是那個快樂的史迪仔,和媽媽、狗狗一起快樂無比地生活著。我終于決定了,以后也要像爸爸媽媽那樣,做一個溫暖、有愛、柔軟并富有力量的人。

學生感恩題材的演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

首先,祝所有同學六一兒童節快樂!

我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,曾幾何時,我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今,兩年過去了,我們已經是初二年的學生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別童年。今日是六一兒童節,對于我們初二的學生來說是后的一個六一節了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說,再也沒有六一節過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經結束了,我們將面臨著復雜的社會,復雜的人生,我們身上的擔子更重了。

在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?

“君自故鄉來,因知故鄉事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生路過此地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是一個全面發展的學生。社會在進步,祖國在發展,社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材,國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。

在生活中,我們應該要更成熟,更懂事。在家里我們應該幫助自己的父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學校要團結同學,尊敬師長,不應該斤斤計較,由于別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,因此吃點小虧算什么。

我們長大了,我們的思想一天天在轉變,我們男女同學之間的關系也發生了微妙的變化,我認為,男女同學之間的正常交往是應該的,我認為這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍,一起學習。

在我們班,我們不男女分開,我們認為,男女同學在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之因此可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子,明年起我們過的就是青年節了,這就標志著我們身心應該,有一定的成長。

我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀律的四有新人。

有一首歌兒唱得好:“跨世紀的金鼓敲起來,跨世紀的銀號吹起來,跨世紀的星星升起來,跨世紀的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀,擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀的新一代,作為跨世紀新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發展,爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!

學生感恩題材的演講稿篇4

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……但我最要感恩的是我的老師。

教師是太陽底下最神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,這樣的好老師我就幸運地遇到了兩個。任老師在一年級教我們的時候,身體不舒服了,嗓子啞了,給我們上課;懷孕了,還在給我們上課;現在,老師家的小寶寶才六個月,老師依然在給我們上課。二年級,高老師教我們時,身體不好,生病了,不肯去看病,為的就是把我們教育成對社會有用的人。我要感謝老師為我們付出的一切。

老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播灑愛的陽光,用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的&39;海洋里遨游,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的某些細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”。每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨,滋潤了我們的心。是你們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

學生感恩題材的演講稿篇5

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!我是x班的x,今天我演講的題目是《嘆師恩》。

“明月松間照,清泉石上流。”美好的意境總會讓人產生美好的聯想——月光輕輕灑落在新枝上,洋溢著知識的味道;泉水緩緩流過青色小石,隨風拂去一片書香。

意境產生的美好聯想,使我產生了新的聯想----仿佛置身于美好的月夜下,聆聽著泉音,輕聞著飄來的淡淡書香。

屋內,點點燭光照映在輕輕翻動的書頁上,我仿佛看見了被贊為紅燭的;被稱為園丁;被大家贊揚的老師。人們常說:“知識改變命運。”

它,改變的不只是一個國家的命運,它還改變了一個個家庭的命運,改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者,則是人人皆知的老師。

他們,間接的改變了我們的命運。農民家的孩子是大學生;家庭沒有知識背景的孩子是大學生。

一個個鮮活的例子浮現在眼前。知識重要,但,在一旁默默付出,默默教導你的傳授者更重要。

他們,是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾,每天晚睡早起,為的是我們的學習,我們的未來。

即使生病了也要為我們上課,即使受傷了也要忍痛教學,為的還是我們的學習,我們的未來。在我們生病請假時的問候,就像慈母一般的細心呵護,我們做錯事時的苛斥,又如嚴父一般的嚴厲。

他們如太陽般照耀我心;如明月般輕撫我心;如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般,他們的愛也讓我們難以忘懷。

粉筆生涯,講臺春秋,它凝聚著老師們執著的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡,鮮花凋零,被粉筆染白了頭發的老師會漸漸衰老。

綠草茵茵,白雪皚皚,年復一年日復一日的循環中,唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執著追求如青松一般地屹立在陡山上。“為國為家為民,風吹日曬雨淋。”

他們為國家。為家庭,為人民。

經歷了那么多的風雨,豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作,為國家做出貢獻,是他們的使命,是他們一直以來的執著追求。

學生感恩題材的演講稿篇6

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽著這首歌,我不禁想:是啊,每個人都應該學會感恩。

有人說,母愛如山。我最應該感恩的就是母親。在我生病時照顧你,在失敗時安慰你,在跌倒時攙扶你,除了母親,還有誰能這樣對你無微不至呢?我的媽媽就是這樣的人。有一天下午天氣突然變冷起來了,我身上只有一件單薄的衣服,冷得瑟瑟發抖。“女兒,來換衣服!”一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。是媽媽!我連忙跑出教室,換上衣服,頓時一股暖流涌遍我的全身。母親時刻關心著子女,難道我們不應該感恩嗎?

家里有媽媽關心,學校有老師關愛。教師是人類靈魂的工程師,這句話說得一點不錯。老師無私的傳授我們知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,老師不就像春蠶一樣默默地奉獻著嗎?給我印象最深的是我的啟蒙老師——x老師,她誨人不倦,一遍又一遍耐心地糾正我們的漢語讀音,為我們今后的學習打下堅實的基礎。

我想,我也應該感謝大自然。大自然賜予我們人類美麗的景象,如九寨溝,黃山,西湖……我曾經游覽過浙西大峽谷,那里山清水秀,風景如畫,秀麗宜人。置身于如此美妙的境界,令我心曠神怡,流連忘返。如果沒有這些美麗的風景,又哪來那么多的文人墨客來贊美大自然呢!我要感謝你——大自然!

“感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜。”如果人人都懷有感恩的心,這世界一定會更加美好!

學生感恩題材的演講稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

感恩,一個美好的詞語,一種美好的行為,一種美好的品質。今天的我,能站在這里與大家分享我的感恩體驗,一切都源自于我的父母,因此,我分享的題目是:“感恩父母,做好自己”。

大家都知道,一個人的成功和驕傲,離不開父母對我們的無私的奉獻。如果我們是歡快的魚,父母就是清澈的水;如果我們是初生的幼苗,父母就是深沉的土地;如果我們是鮮艷的花朵,父母就是滋蔭的綠葉。“父愛無言,母愛無邊”,父母給我們的恩情,無處不在!

不說母親十月懷胎的艱辛,不說母親對我們生死一線的`痛楚,也不說父親眼中深沉的愛意,只要想一想他們這十幾年的默默奉獻,風雨兼程,我們就會有無限的感動。

在我們成長的路上,父母為我們付出的太多太多。呱呱墜地的我們,能夠成長到今天,能夠衣食無憂的生長著,能夠走進中學的大門,首先,應該感謝的——是我們的父母。

為了我們的成長,父母付出了無數的心血。襁褓中的我們,是父母的心頭肉,我們每一次的不適,都揪著他們的心;我們的每一點的快樂,都是他們的快樂;我們的每一點成績,都是他們的幸福。

為了我們的成長,父母四處奔波、早出晚歸,甚至背井離鄉。無論是面朝黃土背朝天的在家務農,還是風霜雨雪的在外打工,我們都是父母的最大牽掛;無論是小學,還是今天的中學,我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命,父母更希望我們身心健康,成績優秀,未來美好。

但是,我們卻有很多人“身在福中不知福”。有些人總是抱怨自己“未能生在富人家”或“未能生在權貴家”,嫌棄父母貧窮、無權、無勢;有些人總是抱怨父母啰嗦、嘮叨,嫌棄父母不時髦、不瀟灑、不大方;有些人總是抱怨父母對自己的管教、約束,仇視父母是虎爸、狼媽……

“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”

可憐天下父母心呀!父母的良苦用心,總是被一些人當做驢肝肺!這是對父母的忘恩負義!

記得有一次,我放學后冒著大雨回家。自己變成了落湯雞,還覺得好玩。可媽媽看到我的樣子,立即給我把衣服換了,還給我吃了預防感冒的藥。但到了晚上半夜,我還是突然發起了高燒。爸爸媽媽知道后,立即把我送到衛城醫院。即使在醫院,爸爸媽媽也焦急得手忙腳亂,不知如何是好。直到醫生說“沒事,就一點小感冒,吃點藥,輸幾天液就好了!”父母才稍稍安心。為了我每天按時輸液,爸爸媽媽還放棄了他們的工作,連續幾天奔波在醫院,直到我完全好了。

在我生病的時候,是爸爸媽媽無時無刻的照顧我,沒有一刻是屬于他們的。他們時刻關注著我的病情,沒有好好的吃喝,更沒有好好的休息。從那時起,我終于明白:“爸爸媽媽是最愛我的人!”

同學們,我這樣的經歷,大家大同小異的都經歷過,我不知道大家的感受,但我從那時起就告誡自己:不能辜負父母對我的愛,要用良好的成績回報父母,做他們驕傲的女兒!

“不想當將軍的士兵不是好士兵”,不想優秀的學生也不是一個好學生。要報三春暉,我們只有做好自己,那就是:

——在家里,孝敬父母,理解父母,關心父母,支持父母,為父母做力所能及的事情。

——在學校,遵守紀律,尊敬老師,勤奮學習,努力拼搏,做一個品學兼優的好學生。

——在社會,遵紀守法,遵守社會公德,遵守公序良俗,做一個社會主義新時代的好公民。

做好了自己,就是對愛我們的人的最好的回報,就是對父母最好的感恩!

讓父母為我們而驕傲吧!

謝謝大家!

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