一、課堂教學(xué)管理

1、所有任課教師應(yīng)在上下課做好簽到簽退工作。

2、所有任課教師要嚴(yán)格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。無故遲到(5分鐘以內(nèi))扣除本課時(shí)費(fèi)10%，5分鐘以上扣除本課時(shí)費(fèi)20%。遲到15分鐘以上(包含15分鐘)或無故曠課不享受本課時(shí)費(fèi)，并倒扣本課時(shí)費(fèi)100%。

3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或教師無故離開教室，學(xué)生反映強(qiáng)烈者本中心將視情況給予警告或扣本課時(shí)費(fèi)10%。

4、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

5、任課教師要保證教室衛(wèi)生，下班離開前要關(guān)好門窗，檢查并關(guān)閉各種電器開關(guān)。

6、教師要為人師表，嚴(yán)于律己;穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，男教師不穿背心和短褲，應(yīng)符合職業(yè)身份。(特殊情況除外)

7、上進(jìn)入課堂要精神飽滿;未經(jīng)本中心相關(guān)負(fù)責(zé)人允許不能隨意調(diào)課、停課;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生，課間必須及時(shí)告知客服人員。嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì)客，不接電話(特殊情況例外)。

8、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護(hù)學(xué)生自尊心;課上課下要保證學(xué)生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。

9、課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒。教學(xué)思路要清晰，

10、不接受家長饋贈(zèng)，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。全職員工在本職工作之外，若有從事其他相關(guān)工作應(yīng)及時(shí)告知本中心。

二、請假制度

1、調(diào)課應(yīng)提前一天告知本中心安排調(diào)課，每超過一次扣本課時(shí)費(fèi)10%，具體調(diào)課時(shí)間由本中心決定，教師應(yīng)無條件配合。

2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時(shí)費(fèi)。

三、學(xué)生安全工作

1、課堂中，如遇學(xué)生安全事故，任課教師必

藝術(shù)培訓(xùn)中心管理制度須第一時(shí)間通知本中心負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人告知家長以便處理。

2、課堂結(jié)束后，教師清點(diǎn)本班學(xué)生，未被家長接走的學(xué)生應(yīng)告知本中心工作人員，安排妥善后，方可離校。

學(xué)校教師管理制度模板篇2

一、全體幼兒、小學(xué)教師工作實(shí)行全日制、蹲班制。

二、考勤管理實(shí)行查崗制、刷卡制。

三、教師必須嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行考勤制度，因病因事的遲到、早退、中途離校必須辦理好請假手續(xù)，0.5天以上請假須有假條、遲到、早退、中途離校等假須向校長和主管領(lǐng)導(dǎo)面請。

四、教師到校時(shí)間：上午：7：50下午：1：50(2：50夏季)

五、作息時(shí)間：上午7：50-11：45下午：1：50-5:30(冬季)2：50-6:30(夏季)。

六、請假手續(xù)：教師請假必須由本人向校長請假;校長不在校，考勤工作由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)(小學(xué)：教導(dǎo)主任;幼兒：負(fù)責(zé)人)。

七、病事假三天以下(含三天)，教師須持請假條請假，由校長批準(zhǔn)。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規(guī)定辦理補(bǔ)假手續(xù)。由學(xué)校報(bào)請聯(lián)校審批、準(zhǔn)假。

八、病事假三天以上一周以下，教師須出具縣級(jí)以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明，方可請假。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規(guī)定辦理補(bǔ)假手續(xù)。由校務(wù)委員會(huì)集體審核認(rèn)準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。否則按無故處理。

九、病假在一周以上兩個(gè)月以下者，教師須出具縣級(jí)以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務(wù)委員會(huì)集體審批認(rèn)準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。并將本人出勤記錄上報(bào)聯(lián)校，按照教育行政部門和人社局相關(guān)待遇規(guī)定執(zhí)行(請假天數(shù)實(shí)行累計(jì)，公辦教職工扣除相應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼部分;代課教師扣除相應(yīng)的區(qū)或村給予的崗位津貼)。

十、病假在兩個(gè)月以上者(含兩個(gè)月)，教師須出具縣級(jí)以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務(wù)委員會(huì)集體審核認(rèn)準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。并將本人出勤記錄上報(bào)聯(lián)校，期間工資待遇按照國家和教育行政部門、人社局規(guī)定的相關(guān)待遇規(guī)定執(zhí)行。代課教師病事假在兩個(gè)月以上者(含兩個(gè)月)，如果繼續(xù)被學(xué)校聘用，扣除期間相應(yīng)的區(qū)或村補(bǔ)崗位津貼外，基本工資開資為原基本工資：10年以下50%，10以上60%。

十一、教師產(chǎn)、婚、喪假規(guī)定：婚假7天;女教師產(chǎn)假90天，難產(chǎn)增加10天，其中產(chǎn)前15天，男教師妻子生產(chǎn)3天;女教師哺乳時(shí)間12個(gè)月，上下午各1小時(shí);流產(chǎn)四個(gè)月以下15天，四個(gè)月以上30天。喪假直系親屬(父母、配偶、子女)5天，非直系親屬(公婆、岳父母)2天。(以上定假包括公休假，不在另行追加)。

十二、工傷界定：教師在上班期間和上班及回家途中發(fā)生的非人為性事故，最終由校委會(huì)集體界定。教師工傷休假期間不計(jì)考勤積分，不扣缺勤款，其他事宜請示上級(jí)后按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。人為造成的事故不按公傷處理。

十三、缺勤處理規(guī)定：教師考勤情況除按規(guī)定扣款處理，按量化考核規(guī)定扣分。

量化扣分：

(1)遲到、查崗不在每次0.3分，小假、早退每次0.2分。

(2)病事假每天0.5分

(3)曠工每天5分

(4)不候課、中途離堂每次0.1分

十四、學(xué)校做好教師考勤統(tǒng)計(jì)工作，每月公布一次，并與當(dāng)月20日上報(bào)義井聯(lián)校備案。

十五、當(dāng)年事假累計(jì)滿10天、病假超過一個(gè)月的不參加任何評優(yōu)評先。

學(xué)校教師管理制度模板篇3

教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的中心工作。為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)行為，完成教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定我校教學(xué)常規(guī)工作要求。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的基礎(chǔ)和先決條件。

(一)教師備課規(guī)范

1、學(xué)習(xí)課標(biāo)

(1)熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求，熟悉本學(xué)科各學(xué)段的知識(shí)和能力考查要求。

(2)明確本學(xué)科學(xué)期、年段的教學(xué)目標(biāo)、教材體系、基本內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)。

2、鉆研教材

(1)掌握所教年級(jí)全部內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)及難點(diǎn)、關(guān)鍵。

(2)了解并熟悉相鄰年段的教材內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(3)從整體到局部，再從局部到整體精心鉆研教材，認(rèn)真閱讀教材，理清教學(xué)思路。

3、了解學(xué)生

(1)了解學(xué)生本學(xué)科的雙基落實(shí)情況。

(2)了解學(xué)生的智能情況、興趣愛好、性格特征和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。

(3)了解學(xué)生前一堂課的學(xué)習(xí)效果，吸取學(xué)生對改進(jìn)教學(xué)所提出的意見。

4、設(shè)計(jì)教法

(1)明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和教育點(diǎn)。按照“少、精、活”的原則，安排好每堂課內(nèi)容的容量、深度和廣度。

(2)精心安排教學(xué)步驟，優(yōu)化教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，謀求課堂最佳效果。

(3)吸取有關(guān)教學(xué)參考資料的精華，努力挖掘和科學(xué)運(yùn)用各種課程資源使備課更精致。

5、擬定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

(1)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括：教材內(nèi)容分析、學(xué)生基本情況分析、教學(xué)目的要求(要聯(lián)系課標(biāo)年級(jí)要求，結(jié)合教材與學(xué)生情況)、疑點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度表(將教科書的章節(jié)或課題分解到每周，盡量落實(shí)到小章節(jié))、實(shí)施計(jì)劃的措施等。原則上要求開學(xué)前完成，最遲在開學(xué)后一周內(nèi)完成。

(2)學(xué)期授課進(jìn)度要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、本學(xué)科周課時(shí)數(shù)、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間等多方面因素制定。教學(xué)時(shí)間要除去法定節(jié)日、農(nóng)忙假(通常為五、十月份下旬)、大型教育教學(xué)活動(dòng)，要預(yù)留期末復(fù)習(xí)時(shí)間。

6、制定課時(shí)授課計(jì)劃

(1)各學(xué)科及各學(xué)科不同類型的教學(xué)內(nèi)容均要備課，如：語文不能只限于講讀課，還要備作文課、口語交際課、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、試卷評析課;數(shù)學(xué)不能只限于新授課，還要備練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課、試卷評析課等。

(2)教師備課時(shí)對要求學(xué)生的練習(xí)、試卷都應(yīng)先做一遍，研究解法，把握重點(diǎn);對課外的練習(xí)與試題要進(jìn)行篩選;有示范動(dòng)作或演示實(shí)驗(yàn)的(包括運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段)都要親自練習(xí)或操作過。

(3)撰寫教案是備課活動(dòng)的固態(tài)表現(xiàn)方式。詳案內(nèi)容一般包括教學(xué)內(nèi)容(課題)，教學(xué)目標(biāo)(分三個(gè)方面：知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)，重點(diǎn)難點(diǎn)，師生課前準(zhǔn)備(包括活動(dòng)準(zhǔn)備和教具學(xué)具、實(shí)驗(yàn)器材、電教設(shè)備的準(zhǔn)備等，還應(yīng)包括中、高年級(jí)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)資料準(zhǔn)備及課后復(fù)習(xí)等)，教學(xué)過程(按時(shí)間分環(huán)節(jié)分別備出教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、簡要設(shè)計(jì)意圖)，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教后記。

(4)教齡在10年內(nèi)的教師和學(xué)科新手一律備詳案，其余寫簡案。兼課兩門以上的教師，所教學(xué)科都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，但撰寫教案可有所側(cè)重。一般以統(tǒng)考科目為備課重點(diǎn)，應(yīng)該撰寫詳案，非統(tǒng)考學(xué)科可以撰寫簡案。

(5)提倡超前一周備課，不能臨教臨備，更不能教后補(bǔ)備。上課前要“復(fù)備”，以進(jìn)一步熟悉教案并做教前修改、調(diào)整，準(zhǔn)備好課堂所需教具學(xué)具。

(6)鼓勵(lì)使用導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容一般包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容(課題)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，知識(shí)鏈接，學(xué)習(xí)過程(含自主學(xué)習(xí)、問題探究、目標(biāo)檢測、作業(yè)布置、總結(jié)提升等環(huán)節(jié))，學(xué)后記。導(dǎo)學(xué)案要師生人手一份，要遵循教案打印和作業(yè)批改的相關(guān)要求。

(7)教案可以打印，但杜絕使用不經(jīng)修改的下載教案(主要表現(xiàn)為格式不合要求、內(nèi)容不合實(shí)際)。打印教案須符合下列要求：紙張統(tǒng)一(A4或16K)、資料夾裝訂、分課時(shí)雙面打印、課題或標(biāo)題三號(hào)黑體或宋體加粗、內(nèi)容小四號(hào)宋體或楷體，段落格式符合常用規(guī)范。教齡三年以內(nèi)的青年教師和教齡十年以內(nèi)但三筆字不達(dá)標(biāo)的教師必須有一科手寫鋼筆字詳案。

(二)備課管理規(guī)定

1、加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃調(diào)控。統(tǒng)考學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一式兩份，一份交教導(dǎo)處審核，另一份教師自己用以控制教學(xué)進(jìn)度。教師必須認(rèn)真執(zhí)行學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃的誤差(提前或落后)一般不超過一周。

2、實(shí)施推門聽課制度。“從上課看備課，以聽課促備課”。教導(dǎo)主任和教齡在十年內(nèi)的青年教師每周推門聽課2節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)和任課教師每周推門聽課1節(jié)。每次聽課都必須及時(shí)評課交流，同時(shí)對上課情況進(jìn)行評價(jià)，教導(dǎo)處存檔管理，作為評價(jià)教師課堂教學(xué)效果的依據(jù)之一。

3、制定切實(shí)可行的教師備課檢查評價(jià)方案，建立定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的備課檢查評價(jià)制度，每次檢查和每學(xué)期要對教師備課情況作出分為A、B、C、D四個(gè)檔次的評價(jià)。對檢查的評價(jià)意見要盡量具體，并及時(shí)反饋，以提高管理的效益。

4、認(rèn)真組織集體備課活動(dòng)。集體備課應(yīng)做到“五定一交流”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講、定參加人員、交流教學(xué)體會(huì)。集體備課以語數(shù)外學(xué)科為主，每次集體備課活動(dòng)要有記錄。要體現(xiàn)在自主備課基礎(chǔ)上，努力發(fā)揮教師“老帶青”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、認(rèn)真上課

上課是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真上好課。

學(xué)校教師管理制度模板篇4

3

(一)教師的聘任

1、兼職教師的應(yīng)聘條件:

⑴、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守教師行為規(guī)范。

⑵、須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，并具有相應(yīng)的《教師職業(yè)資格證書》或具有中高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員。

⑶、能勝任所授課程的教學(xué)任務(wù);

⑷、一般應(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

⑸、身心健康，能確保正常教學(xué);

⑹、在京有穩(wěn)定的工作單位或在京有固定的居所。

2、應(yīng)聘程序:

⑴、應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件，并認(rèn)真填寫教師登記表;

⑵、應(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書;

⑶、按學(xué)校規(guī)定頒發(fā)教師聘書，聘期一至兩年，或根據(jù)課程安排階段性聘任。

3、受聘教師基本要求:

⑴、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

⑵、自覺維護(hù)學(xué)校的形象、信譽(yù)和整體利益。

⑶、遵守職業(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)。

⑷、自編或選用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身的講課，力爭最優(yōu)的教學(xué)成果。

⑸、不得在本學(xué)校中從事與教學(xué)無關(guān)的商業(yè)活動(dòng)如:推銷教材、書籍和為他校招生。

⑹、要與學(xué)校建立有效的通訊聯(lián)系，聯(lián)系方式變更要及時(shí)備案。

(二)教師的權(quán)利

1、教師受聘期間享受聘任協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

2、教師應(yīng)按勞取酬，教師對報(bào)酬提出異議，屬于正常情況，可以與學(xué)校協(xié)商解決。

3、學(xué)校有關(guān)部門和人員，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件，提供方便。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支持自己的工作。

4、教師有權(quán)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和管理人員提出批評和建議。學(xué)校對教師的批評和建議，應(yīng)高度重視并認(rèn)真解決。

(三)教師的責(zé)任義務(wù)

1、熱愛教育事業(yè)，教書育人，言傳身教，為人師表。既要管教，又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進(jìn)度，全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，因材施教，不滿堂灌，不照本宣科。

4、要重視講、練結(jié)合，貫徹精講多練，分析題型、題式，布置作業(yè)，進(jìn)行模擬考試，認(rèn)真批改作業(yè)，做好試卷分析。

學(xué)校教師管理制度模板篇5

教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作過程管理的.重要方面，占年度考核總分的35%.考核項(xiàng)目和內(nèi)容如下：

(一) 教研活動(dòng)(10%)

1、堅(jiān)持按時(shí)參加集體備課，解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題，每缺一次扣0.5分;

2、認(rèn)真參加聽課活動(dòng)，每月聽課不低于2節(jié)，每缺一次扣0.2分;各教研組組織教師參與集體聽評課，每缺一次扣1分;

3、認(rèn)真參加學(xué)校及上級(jí)布置的聽課、研討、觀摩、優(yōu)質(zhì)課、演講、競賽等活動(dòng)，有活動(dòng)總結(jié)報(bào)告并組織教研組內(nèi)學(xué)習(xí)，每缺一次扣2分。

4、每學(xué)年應(yīng)撰寫教育教學(xué)論文，一篇加計(jì)1分(最高加2分)。

5、應(yīng)積極主動(dòng)上公開課，每學(xué)期上一節(jié)，加計(jì)1分。

6、期末按時(shí)完成教學(xué)總結(jié)，上交學(xué)部存檔，未完成的扣2分。

(二)教案(5%)

以教研組為單位，對每周進(jìn)行的課要加以研討，統(tǒng)一進(jìn)度、內(nèi)容和要求。各部根據(jù)每次教研活動(dòng)檢查和平時(shí)抽查結(jié)果，給出該項(xiàng)檢查的分?jǐn)?shù)。

1、教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計(jì)2分;

2、設(shè)計(jì)“課課練”習(xí)題計(jì)1分;

3、堅(jiān)持課后教育反思計(jì)1分;

4、按要求開學(xué)前備好兩周課，計(jì)1分;

5、被評為優(yōu)秀教案(不超過1/3)加計(jì)1分。

(三)課堂教學(xué)的組織(10%)

1、在教育教學(xué)過程中不斷滲透思想道德教育，關(guān)注學(xué)生健康成長，計(jì)2分;

2、課堂教學(xué)組織過程中學(xué)生管理穩(wěn)定、有序、安全，按要求完成教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校要求，計(jì)2分;

3、課堂組織得當(dāng)，教學(xué)秩序井然;“學(xué)習(xí)型小組”建設(shè)組織完備、制度健全、考核評定及時(shí)，計(jì)1分;

4、堅(jiān)持課改，探索嘗試創(chuàng)新課堂教學(xué)新課題，效果良好，計(jì)2分;

5、課堂教學(xué)效果良好，能夠按照課堂教學(xué)要求達(dá)標(biāo)，計(jì)3分。

6、對教學(xué)中指出的問題整改不及時(shí)或處理不當(dāng)受到學(xué)校通報(bào)批評的責(zé)任教師扣除業(yè)務(wù)考核分?jǐn)?shù)1分/次，對造成嚴(yán)重后果的加倍處理。

7、通過聽評課、推門課等形式對教師評定，取多次活動(dòng)平均值。

8、以上以學(xué)校督導(dǎo)檢查為主。

(四) 批改作業(yè)(5%)

每學(xué)期組織兩次檢查教師批改作業(yè)情況，每期不低于兩次抽查。結(jié)合抽查和檢查情況每期將評出批改作業(yè)優(yōu)秀者。作業(yè)量化得分按檢查抽查平均得分計(jì)算。

1、全改計(jì)1分;

2、批改認(rèn)真，評定標(biāo)準(zhǔn)明確計(jì)1分;

3、鼓勵(lì)性、激勵(lì)性評價(jià)運(yùn)用得當(dāng)計(jì)1分;

4、分層次布置作業(yè)，針對性強(qiáng)計(jì)1分;

5、糾錯(cuò)認(rèn)真，認(rèn)真堅(jiān)持零號(hào)作業(yè)計(jì)1分;

6、各部進(jìn)行考核評定批改作業(yè)情況，優(yōu)秀者(不超過1/3)加計(jì)1分。

(五)考試組織和試卷批改、講評和糾錯(cuò)(5%)

各部根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)檢測活動(dòng)，協(xié)調(diào)組織期中、期末考試、會(huì)考及中高考等大型考試。

1、組織嚴(yán)密，考試秩序良好，相關(guān)教師加計(jì)1分;

2、考后組織集體改卷，批改及時(shí)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，相關(guān)教師加計(jì)1分;

3、考后有試卷分析，相關(guān)教師加計(jì)1分;

4、考后進(jìn)行“考后考”測試，相關(guān)教師加計(jì)2分。

5、考試組織出現(xiàn)失誤，考后分析、評定、“考后考”測試不到位，相關(guān)教師扣除1分/次，后果嚴(yán)重的加倍扣分。

(六)體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師要求

體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師的教研活動(dòng)、備課、要求等與各任課教師要求一致，應(yīng)參與學(xué)部和學(xué)校組織的考試等活動(dòng)，計(jì)分辦法同年級(jí)任課教師。

1、體育課堂教學(xué)要求：

(1)學(xué)生全員參與，有家長證明不能參加體育訓(xùn)練的特殊學(xué)生要求列席體育課，安排適合該學(xué)生輕微的活動(dòng)量 ，計(jì)2分;

(2)教師上課應(yīng)著運(yùn)動(dòng)裝，課前要有集合點(diǎn)名環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全教育，宣布課堂要求，計(jì)2分;

(3)學(xué)生積極參與教師組織的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)效果良好，無學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動(dòng)等現(xiàn)象，計(jì)5分;

(4)下課前有集合點(diǎn)評環(huán)節(jié)，計(jì)1分;

(5)體育課每缺少一名學(xué)生扣0.5分;出現(xiàn)學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動(dòng)等現(xiàn)象，每次扣5分;

(6)組織實(shí)施早操、課間操、課外活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際工作情況和檢查考核結(jié)果，加計(jì)工作量。

2、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師課堂要求同其他任課教師上課要求。

3、實(shí)驗(yàn)課要求(5%)：

(1)學(xué)生全員參與，計(jì)1分;

(2)課前要有點(diǎn)名環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全教育，宣布課堂要求，計(jì)1分;

(3)任課教師全程參與學(xué)生實(shí)驗(yàn)，組織有序，學(xué)生積極參與效果明顯計(jì)2分;

(4)學(xué)生無提前離開實(shí)驗(yàn)室，下課有點(diǎn)評環(huán)節(jié)，計(jì)1分;

(5)實(shí)驗(yàn)課每缺少一名學(xué)生扣0.2分;學(xué)生有無所事事現(xiàn)象，每生扣0.1分。

(七)本方案經(jīng)我校一屆四次教代會(huì)通過，自__年9月起開始執(zhí)行。

學(xué)校教師管理制度模板篇6

為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立健全考勤機(jī)制，提高教育教學(xué)工作效率和質(zhì)量，根據(jù)《__縣中小學(xué)教師管理考核暫行辦法》(X教發(fā)【20__】38號(hào)文件)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。

第一條嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。教職工在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，應(yīng)正常上、下班，不得無故遲到、早退和曠職。教職工必須每天簽到兩次，每周隨機(jī)簽退(夏季作息時(shí)間：上午7:30至11:30，下午13:00至16:30;冬季作息時(shí)間：上午7:45至11:30，下午13:00至16:00)。

第二條在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，教職工如因故不能正常上班，必須辦理請假手續(xù)。請假2天(含2天)以內(nèi)的由分管考勤副校長審批;請假3天(含3天)的由校長審批，中層以上領(lǐng)導(dǎo)請假不分時(shí)間長短均需校長審批。

第三條請假分為病假、事假、婚假、喪假、生育假、公假、因私出國(境)假等幾類。

第四條請假3天(含3天)本人必須填寫《汪清一中教師請假申請表》一式二份，并附上相關(guān)證明材料。要嚴(yán)格遵守先審批后離崗的原則，確因突發(fā)特殊情況，不能事先請假的，事后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)假，否則按照曠職處理。事病假在5天(含5天)以上的，須向教務(wù)處上交病歷證明，學(xué)校備案。

第五條遲到、早退、臨時(shí)出門規(guī)定及考核辦法。

(一)簽到、簽退必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，晚于上班時(shí)間(可延遲5分鐘)或早于下班時(shí)間均視為遲到或早退。如忘記考勤(今后評職晉級(jí)需要查看原始簽到詳單)須及時(shí)告知考勤領(lǐng)導(dǎo)并補(bǔ)簽，否則視為曠職。

(二)如臨時(shí)有事不能按時(shí)到校考勤，須打電話通向分管考勤的領(lǐng)導(dǎo)請假，到校后及時(shí)補(bǔ)簽，未到校時(shí)間計(jì)入臨時(shí)出門時(shí)間。正常工作時(shí)間如有急事必須外出，須向考勤領(lǐng)導(dǎo)請假，并到收發(fā)室值班教師處簽條，返校后需要到收發(fā)室值班老師處銷假，計(jì)入臨時(shí)出門時(shí)間，否則按曠職處理。

(三)因孩子小(幼兒園、小學(xué)一、二年級(jí))，需接送上學(xué)、放學(xué)的教師，學(xué)期初須上報(bào)給考勤領(lǐng)導(dǎo)。在不影響教學(xué)的情況下，早晨可延后30分鐘簽到，下午給30分鐘時(shí)間接孩子，此時(shí)間不計(jì)入臨時(shí)出門，超出時(shí)間的按臨時(shí)出門計(jì)算。給孩子送奶(孩子不滿一周歲)的老師，上午第二節(jié)課后，下午3點(diǎn)以后可以為孩子送奶。接送孩子教師或送奶的老師須在收發(fā)室專門的簽到單簽字，如不按要求出門視為事假，計(jì)入臨時(shí)出門時(shí)間。

(六)遲到、早退、間缺的，按時(shí)間累計(jì)。遲到、早退7次等同于事假一天，臨時(shí)出門480分鐘等同于事假一天，學(xué)期末計(jì)入個(gè)人考勤中。

第六條請病事假

(一)請假期限和申請權(quán)限

1、校長請病事假2天以內(nèi)的(含2天)，由教育局人事科審批;事假2天以上、5天以內(nèi)(含5天)的，由主管局長審批;5天以上的，請示主管局長同意后，報(bào)局長審批。校長請假要確定好臨時(shí)主持工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、其他教職工請病事假5天以內(nèi)的，由校長審批;請病事假5天(含5天)以上的，經(jīng)校長同意，報(bào)教育局人事科審批、備案。

3、長期病假人員(一年累計(jì)病假在6個(gè)月以上的人員)，應(yīng)于每學(xué)期初辦理長期病休手續(xù)，由學(xué)校報(bào)局長辦公會(huì)討論通過，報(bào)人社部門批準(zhǔn)。

(二)請病事假人員和違反病事假制度的，按下列規(guī)定執(zhí)行：

1、一年累計(jì)病假超過30天、累計(jì)事假超過15天或有擅自離崗行為的，如無特殊貢獻(xiàn)或業(yè)績，年末考核不得評為優(yōu)秀以及其它榮譽(yù)稱號(hào)。

2、一年累計(jì)病假超過2個(gè)月(每月按30天計(jì))、累計(jì)事假超過1個(gè)月或擅自離崗累計(jì)達(dá)到15天的，不得參加本年度考核，不享受十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資，不晉升薪級(jí)工資、次年不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、一年累計(jì)病假超過6個(gè)月(每月按30天計(jì))、累計(jì)事假超過2個(gè)月的，從次月起按比例發(fā)放基本工資。不得參加本年度考核，不享受十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資，不晉升薪級(jí)工資、兩年內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

4、突發(fā)性疾病及身患重大疾病工作人員的考勤依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、教職工在病事假期間，不得從事有經(jīng)濟(jì)收入的活動(dòng)，嚴(yán)禁另謀從事第二職業(yè)。

6、因公負(fù)傷人員按《工傷保險(xiǎn)條例》辦理。

7、因病已完全喪失工作能力的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理病退手續(xù)。

第七條曠職

(一)曠職的界定

1、曠職是指教職工在正常工作日不請假的缺勤行為。

2、雖有正當(dāng)請假理由，但未辦理請假手續(xù)或自行請他人代為頂崗，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，均視為曠職。

3、請假批準(zhǔn)期限已滿，凡未再辦理續(xù)假報(bào)批手續(xù)而超假的視為曠職。

4、不服從組織調(diào)動(dòng)和分配，無正當(dāng)理由不按指定時(shí)間到指定工作崗位報(bào)道的，按曠職處理。在學(xué)校檢查教師上課情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)有無故沒正常上課(曠課)的按曠職處理。

5、無故不按時(shí)參加教師會(huì)議(例會(huì))的，按曠職(0.5天)處理。

6、學(xué)校每周進(jìn)行不定期查崗，如發(fā)現(xiàn)有教師不在崗，且沒有請假、沒有臨時(shí)出門記錄，按曠職(0.5天)處理。

7、對曠職行為，若不經(jīng)請假而擅離職守(含請假期滿)，連續(xù)或累計(jì)超過3個(gè)工作日的，當(dāng)年考核確定為不合格;連續(xù)曠職達(dá)到15個(gè)工作日或全年累計(jì)曠職達(dá)到30個(gè)工作日，可以解除聘用合同，按自動(dòng)離職處理。

第八條請生育假。根據(jù)最新實(shí)施的《吉林省人口條例(修正案)》規(guī)定，符合法律、法規(guī)規(guī)定生育的夫妻，憑生育證明，最多可享受158天產(chǎn)假;同時(shí)給予男方護(hù)理假15天，并按照程序辦理相關(guān)手續(xù)。

第九條請婚喪假。婚喪假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，憑結(jié)婚證，可以享受15天婚假;教職工的直系親屬(父母、配偶和子女)死亡時(shí)，可以根據(jù)具體情況，由學(xué)校審批，酌情給予1至3天的喪假。在外地可根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。

第十條請公假

(一)教職工公假范圍

1、教職工參加由教育行政部門組織或經(jīng)教育行政部門同意召開的各類會(huì)議、活動(dòng)，包括行政工作會(huì)議、教育教學(xué)研討會(huì)、觀摩會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校際間教育教學(xué)交流活動(dòng)等。

2、按文件規(guī)定教職工必須參加的各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。

3、經(jīng)縣教育局同意由相關(guān)部門臨時(shí)通知并經(jīng)校長同意參加的會(huì)議或活動(dòng)。

4、因工作需要并經(jīng)校長同意外出辦事的。

5、被選為各級(jí)黨代、團(tuán)代、工會(huì)代表或委員的教職工及經(jīng)縣教育局同意參與的社會(huì)兼職人員參加相關(guān)部門統(tǒng)一組織的會(huì)議或調(diào)研活動(dòng)。

(二)教職工公假審批權(quán)限

1、教職工因公請假必須要有相關(guān)會(huì)議或培訓(xùn)通知等文件材料，按程序辦理請假手續(xù)，如特殊情況電話通知的應(yīng)注明電話通知部門、時(shí)間和經(jīng)辦人姓名。教師公假超過三天(含三天)要向校長告假，領(lǐng)導(dǎo)公假須向校長說明去向及請假時(shí)間。

2、校長因公務(wù)活動(dòng)離開單位2天以上，需請示主管局長，報(bào)人事科備案，并確定臨時(shí)主持工作領(lǐng)導(dǎo)。

(三)未經(jīng)縣教育局同意不能參加無正式文件通知的各類活動(dòng)、民間團(tuán)體組織的各類研討會(huì)、考察活動(dòng)等等。否則，按擅自離崗處理。

第十一條因私出國(境)請假

(一)因私出國(境)審批手續(xù)。教職工因私需要出國(境)，應(yīng)安排在寒暑假或其他節(jié)假日，正常教育教學(xué)工作時(shí)間內(nèi)教職工不允許出國(境)。教職工因私急需出國的，必須按程序辦理相關(guān)手續(xù)。

(二)因私出國(境)的違規(guī)處理。請假期限結(jié)束未歸者，超出時(shí)間按曠工處理，連續(xù)曠工達(dá)到15個(gè)工作日或一年累計(jì)曠工達(dá)到30個(gè)工作日，可以解除聘用合同，按自動(dòng)離職處理。

第十二條教職員工不得擅自脫產(chǎn)到高等院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。否則按自動(dòng)離職處理。

第十三條辦理銷假手續(xù)。請假(病假、事假、公假)期滿，上班時(shí)，及時(shí)到校長或分管考勤領(lǐng)導(dǎo)處銷假，學(xué)校到人事科辦理銷假手續(xù)。

第十四條學(xué)校考勤管理實(shí)行公示制度，每月公示一次，并于每月10日前將考勤統(tǒng)計(jì)表上報(bào)教育局人事科，學(xué)期末公示學(xué)期和學(xué)年度最終統(tǒng)計(jì)情況。請假情況將作為教職工年終考核、評優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

學(xué)校教師管理制度模板篇7

一、十個(gè)必須

1、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測學(xué)生。

2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀(jì)律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。

3、教師必須接受學(xué)校聽課、查課安排，服從年級(jí)組、教導(dǎo)處及學(xué)校的工作安排或工作調(diào)整，聽取同事、年級(jí)、教導(dǎo)處、學(xué)校的意見建議。

4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。

5、教師必須加強(qiáng)對學(xué)生的教育與管理，積極配合班主任、年級(jí)組、教導(dǎo)處、政教處、學(xué)校教育管理學(xué)生，敢說敢管遇見的、查實(shí)的、反映的學(xué)生違紀(jì)行為或不良習(xí)俗。

6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學(xué)生面前作好遵紀(jì)守法、言行文明、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊情況外，應(yīng)當(dāng)站著上課。

7、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“勤奮、競爭、進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)，重視優(yōu)生、鼓勵(lì)差生、注重優(yōu)生弱科輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化教育，力求將學(xué)生的精力、注意力、心思集中在學(xué)習(xí)上，營造康中學(xué)生“人人都努力、個(gè)個(gè)有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍。

8、教師必須尊重學(xué)生家長，與學(xué)生家長平等相處，對來訪或請來的家長，給一張笑臉、讓一個(gè)座位，加強(qiáng)與家長的橫向聯(lián)系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。

9、教師必須依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中。

10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規(guī)定，接受職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。

二、十不準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)口中有酒氣上課;

2、不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙、飲酒;

3、不準(zhǔn)在上課期間接打電話、手機(jī);

4、不準(zhǔn)在上課期間走出教室干別的事(生病和學(xué)校安排除外);

5、不準(zhǔn)在上課期間(監(jiān)考)看與上課(監(jiān)考)無關(guān)的書籍、做與上課(監(jiān)考)無關(guān)的事情;

6、不準(zhǔn)在上課時(shí)間和學(xué)生做與學(xué)科無關(guān)的游戲;

7、不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，平等對待家庭經(jīng)濟(jì)有差異或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)有差異的學(xué)生;

8、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

9、不準(zhǔn)犯錯(cuò)教或誤導(dǎo)等知識(shí)性錯(cuò)誤。

10、不準(zhǔn)只管教書不管紀(jì)律。

三、違紀(jì)處理辦法

1、違反“十不準(zhǔn)”之第1、2、3、4、5、10款，每查實(shí)一次，扣當(dāng)月津貼100元，一學(xué)期上三次的取消當(dāng)年評先選優(yōu)資格，扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

2、違反“十不準(zhǔn)”之第6、8款，第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者，進(jìn)行停課檢查處理;后果嚴(yán)重或影響惡劣的，直接解聘。

3、違反“十不準(zhǔn)”之第7、9款的，根據(jù)違紀(jì)情節(jié)、影響程度，進(jìn)行個(gè)別教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學(xué)習(xí)檢查等處理。

4、對不按“十個(gè)必須”之第2、5款工作的，每查實(shí)一次，扣發(fā)當(dāng)月津貼100元，一學(xué)期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

5、對不按“十個(gè)必須”之第3款工作的，直接停課處理。

6、對不按“十個(gè)必須”之第1款工作的，其處理辦法由教導(dǎo)處另行規(guī)定。

7、對不按“十個(gè)必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關(guān)規(guī)定處理。

四、本制度由教導(dǎo)處會(huì)同有關(guān)部門按月執(zhí)行。