新時代好少年的寓意涵蓋了許多方面，比如知識、技能、經驗和人際關系等有著凸出的表現。下面給大家分享一些關于2024做一名新時代好少年征文大全（15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

做一名新時代好少年征文大全（精選篇1）

“接力賽馬上開始，請各班的運動員做好準備。”廣播里，傳來了體育田老師的聲音，馬上要進行接力賽了，同學們躍躍欲試，都想得個團體第一。

我們男生女生各十人參賽，操場上，大家嚴陣以待，男生在對面，女生先跑。我的心怦怦直跳，都要提到嗓子眼了。要是輸了怎么辦?唉，想那么多有什么用?反正認真跑就可以了。

田老師拿著麥克風，嚴肅地說：“預備……”此時，發令槍“砰”的一聲響了!所有班級站在第一位的同學都像離弦之箭一樣沖了出去，我們都熱血沸騰，拼命為前面的.選手加油。“加油，加油!”為了班級的榮譽拼了!我既緊張又興奮，想著待會兒可以大顯身手。不一會兒，接力棒要傳到黃程希手上了，但傳的那個同學好像太慌張了，扔下接力棒就跑了。接力棒掉地上了，真可惡!我們慢了半拍，別的班一下子跑到了前面，我心里又氣又急，他如果遞穩了，我們就不會慢半拍了!現在只能靠我們后面的人了。最后面的王芷嫣是個“大長腿”，跑起來像飛人似的。但我們力挽狂瀾，也無濟于事。傳給我的時候，接力棒又掉了一下，我差點沒拿穩，我心想：加油!別放棄，應該還有希望!我用自己最快的速度向前沖，終于趕上了一個班的同學，我又竭盡全力伸長了手，把接力棒遞給了下一個同學。交接成功!我終于松懈了一些，大口大口地呼吸，剛才真是太累了，我都要累死了!

最后，我們只拿到了第四名，同學們都沮喪地回到教室。王老師告訴我們：“比賽成績不重要，但在過程中的努力是最重要的，下次加油!在老師眼里，你們是最棒的!有沒有信心贏下次的比賽?”同學們異口同聲地說：“有!”那聲音響徹了整個教室。

做一名新時代好少年征文大全（精選篇2）

微風吹來，清新柔嫩的綠草向我們招手，向我們起舞，給我們鼓勵，就像一個知心朋友。不僅是我們快樂的腳印，還有綠草上閃閃發光的汗水。

在草地上，保持我們的歡笑，留下我們的喜怒哀樂，見證我們的成長。

在像地毯一樣柔軟的草地上，上體育課休息時，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍，有些人靜靜地坐著和別人交流，歡笑和講故事。

我們學校每年都會有運動會。最令人興奮的事情是玩游戲。全班都歡呼起來，包圍了操場。每當球接近球門時，每個人的心都提到嗓子眼兒了，他們希望自己能沖上去踢進或踢出。歡呼的`聲音也比一會兒高。如果你錯過了目標，你會輕聲嘆息，大聲鼓勵。“非常好，非常好，來吧，就快到了。”如果你進了一個球，這是一個響亮的歡呼。即使它不是一個球員，就像站在球場上的球員一樣，每個人都不會被排除在外。

汗水灑在操場上，但背后需要更多的努力。打比賽的學生在上午、下午和體育課上練習。艱苦的長跑，多變的足球技術，激烈的競爭。他們給的比其他學生多，當然其他學生沒有輸。為了變得更漂亮，早操通常是固定在某個動作上的。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，汗珠從額頭上冒出來，一直流到下巴。每當我回去的時候，我的腿都覺得好像長了鉛。

必須練習各種足球技巧。例如，一開始只有一兩個。在大太陽面前，他們一個接一個地練習。一、二、三、四，當你達到五歲時，你就通過了，你的心微微蕩漾著驕傲。然后會有十個，十五個。通往目標的唯一捷徑是反復練習，然后再練習。

操場上閃閃發光的汗水灑在草尖上。草地見證了我們的努力和成長。是的，我們像嫩草一樣強壯。

做一名新時代好少年征文大全（精選篇3）

我們班的同學可是各有千秋，有的深得老師喜愛，有的乖巧伶俐，有的學習認真刻苦，有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學，而成績較差的呢?也有過人之處。

姚瑋婷那年才9歲，上三年級，和我同班。我們一起負責班里的十分鐘隊會。

她的成績并不好，我們一班子好生自然也把她排斥在外。由于成績不好，有挺內向，老師分派職務時，女神對她繞道而行，她失去了許多機會，就像馬太效應一樣，失去機會的她成績差……

我是她同桌，我看得出，她的眼里有一種想突破自己的欲望。

我在那一次問她：“你想負責班里的一個職務嗎?”我僅僅是試探著的。

“想，但我沒勇氣向老師提出。”她的第一個字很堅決，很勇敢，但越后面就越小聲，最后一個字，輕得像蚊子叫，但我還是聽到了。

“為什么不敢呢?”可能由于我成績較好，所以對老師并不害怕。

“我怕，”她把頭埋進衣襟，用大概只有兔子那對長耳朵才聽得到的音說，“我不想遭到拒絕!”

“嗯——得，我舍命陪君子一回，我陪你去和老師說，我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了!”

“……”她無語，可能在思考，也許在徘徊。

“你可以的!”我鼓勵她。

“……”依舊無語，但我估計她多少有些動搖了。

我是個急性子，最后，幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。

名義上雖然是她說我補充，但事實是我說，她再講點心理。最后，憑我的三寸不爛之舌，再加她像打鼓似的頻繁點頭，老師答應了，叫她負責十分鐘隊會，我幫忙。

講到這，姚瑋婷似乎是一個害羞、膽怯的女孩，優柔寡斷，但我很快發現，我這中想法是錯誤的。

這是由于一次十分鐘隊會，我忘準備材料了，這時，她走過來，說：“可以用我的嗎?”

我猶如看見救星，一個勁地點頭。

隊會開始了，真不巧，那次同學們興頭不佳，有些還起哄，我也拿他們沒辦法，這時，姚瑋婷好像變了一個人，果斷地說：“同學們，既然大家都挺累的，那這次對會就來做游戲吧!”還真靈，同學們一個個都挺直腰板，積極踴躍地參加。

說實話，我覺得實在是不可思議，在隊會上玩游戲，這是老師不太認可的，但一向文靜、乖巧、對老師絕對服從的她居然如此果斷大膽，我想我是想破腦袋也想不到的。

然而，姚瑋婷的優點還不止這些——隨著時間的推移，我發現，她做任何事都十分有底，總會做好充分的準備。

也許他是一個不太顯眼的人，但這不代表她不在努力，不帶表她沒有優點!一個人，總會有過人之處!有時我在想，“伙伴”不就是“三人行必有我師焉”，不就是要互補不足、取長補短嗎?

做一名新時代好少年征文大全（精選篇4）

在新時代，生活要求每一位奮斗的少年果斷必備陽光這個形容詞。那么，為什么要具備陽光呢?我認為，一個優秀的好少年，若缺失了陽光、樂觀、開朗，那么他的人生必將長久面臨陰暗。這三大要素匯聚在一位少年的身上，這也是他邁向成功的重要橋梁。那么，如何成為陽光的少年，交到更多好伙伴呢?我一直在思考這個問題。其實，在我譜寫這篇作文時，我想了許久。自己有沒有做到陽光的條件呢?自己是否真正認識上陽光這個詞語了呢?首先，我必須結合自身來談一談。

二年級時，我還處于一個懵懂青澀的狀態，面對陌生的環境、陌生的同學，我總是放不開自己。照常說，像我這么會社交的孩子，兩年來應該會交到許多朋友呀!為此，我的內心總是會跌入低谷，稍有一些不順心的事就會影響到自己的情緒。還記得那一天，我在操場上一個人玩，看著成群結隊的孩子們玩的正不亦樂乎，我咬了咬嘴唇，不知所措。我把頭埋下去，眼淚幾乎要迸發出來。突然，一個小女孩摔倒在我面前，她哇哇大哭起來，看到她的第一秒，我就知道她是我們班的同學，只不過不經常在一起玩，所以有些生疏。她一直坐在地上哭，我隱隱約約看到，她的膝蓋上有明顯的血痕，這可如何是好?是置之不理不管不問，還是上前攙扶她，陪她去醫務室?我的雙腿遲遲不敢向前邁出。可看著沒有一人愿意搭理眼前這個女孩，我的心動搖了。于是，我上前輕輕扶起她，陪著她一瘸一拐地去醫務室。途中，她的哭聲漸漸停止了，殘留著淚花的大眼睛眨呀眨地看著我，包扎傷口時，她雖然還是掉眼淚，但我們的手是一直牽著的。一種奇妙的感覺蕩漾在我的心頭。望著她緊緊握住我的小手，我的嘴角揚起了微微的弧度。

后來，天注定一樣的，我們慢慢玩到了一起。我們成為了最好的朋友。小時候，我還不懂朋友這個詞語是什么含義，只是單純的一起玩?我只知道，那個曾經我幫助過的同班小女孩，是我最好的朋友吧。

原來，幫助他人，不單單幫助的是別人，還幫助了自己。一次小小的幫助竟讓我收獲了巨大的友誼，這何嘗不是一種幸福呢?互幫互助就是善良的象征，也是陽光的一部分，我做到了這一點，也就意味著我成為了一個陽光的少年。從那以后，我便開始幫助他人，無論自己的情況多么危急，我還是會義無反顧前去幫助更多需要幫助的人。因為，這使我快樂，讓我覺得自己真的長大了。

原來，那些曾不起眼的平常小事，卻是我和別人心中惦念已久的蜜糖。

做一名新時代好少年征文大全（精選篇5）

合上《小兵張嘎》，我意猶未盡。小兵張嘎生動的形象在我眼前慢慢浮現，在我看來一個十三歲的大哥哥應該和我們一樣正是天真活潑的頑童，也應該和我們一樣是正在學習的學生，可是他為了國仇家恨，自覺地走入了抗擊侵略者的隊伍中，一次又一次的用他的機智靈敏和敵人周旋，和侵略者做斗爭，他英勇殺敵、不怕犧牲、臨危不懼、保家愛國的精神，是值得我們學習的好榜樣！

滄海桑田，神州巨變。如今的共和國一座座現代化的城市拔地而起，一條條現代化的鐵路、高速公路遍布神州。從城市改革振興的藍圖和鄉村富裕文明建設中前進。我們勤勞勇敢的中國人領導下，眾志成城，排除萬難，以極大的熱情投入“振興中華，揚我國威”的經濟建設中去。

為了實現我們所肩負的光榮使命，我們必須更努力的去學習，用先進的科學技術知識和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領在未來自己的工作崗位上，奉獻出我們的聰明才智和熱情。我堅信在黨的陽光下，我們會茁壯成長，在我們不懈的努力下，祖國的明天，天會更藍，山會更綠，水會更清，經濟會更繁榮，人民會更幸福，國力會更強盛，祖國的明天會更美好，繼往開來的中華民族會更加的強大和輝煌！

做一名新時代好少年征文大全（精選篇6）

我觀看了中央電視臺播放的《新時代好少年》先進事跡發布活動之后，心情久久不能平靜，他們同我一般年紀，可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前，爭做新時代的好少年。

片中講述了全國十個少年懷著不同理想，并努力奮斗的事跡。有勤學好思的董天成，服務別人的邵子矜，身殘志堅的顏玉宏，紅色講解員張力文，傳承壯醫的劉藝媛，弘揚國粹的曹語璨，提倡健康聯盟的`范修睿，酷愛繪畫的林峻德，溫暖他人的寧希澄，志存高遠的黃郁微。

其中最令我記憶猶新的是自強自立，身殘志堅的顏玉宏，他因小兒麻痹癥而導致雙腿無法站立、行走，可即使這樣，他仍堅持自己的事情自己做，不讓老師、同學幫忙，當要求他坐著上早讀時，他不把自己視為殘疾人，與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦，每次考試都名列前茅。他說，他最大的夢想就是當一名作家，他要把自己的親身經歷寫下來，激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著：自己一定行，做最好的自己。

還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀，卻已走上國際的舞臺上，她的自信從容，落落大方，無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她，仍每年早上堅持聽半個小時的英語，直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。，非寧靜無以致遠。”

每位少年，他們之所以“好”，是因為他們：不以善小而不為，志存高遠，刻苦勤勉，自強自立，活潑開朗，熱愛祖國，學科學，用科學，是我們學習的好榜樣。反觀自己，同是新時代的少年，每遇到挫折與困難時，總想依賴父母、老師，不會像他們一樣直面困難，勇敢，堅強……

這次的觀看，讓我深深明白人要有理想，有目標，要腳踏實地，勤勤懇懇，努力使自己成為德、體、美、勞，全面發展的好少年，為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。

做一名新時代好少年征文大全（精選篇7）

夜深了一份中國又一份的作業，使我疲憊生活不堪，煩惱自己滿腹。這么多的苦惱，我向誰說。布娃娃，你天天可以陪伴在我身邊，你了解一下我嗎?

布娃娃，你知道我很愛我的媽媽，但是我媽媽“希望女兒成為鳳凰”的心，讓我做作業直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學習，我能理解媽媽的心情，我努力工作不讓媽媽失望，我希望媽媽能理解我的心情，但我不敢告訴她。

布娃娃，我的英語不是很好，因為這件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報名了家教，成績也提高了。媽媽，現在多云了。

唉!真煩人。每天上學，回家，讀書，考試。生活是單調的，功課緊張。你說我該怎么辦？

生活發展需要七色陽光，生活的道路有千萬條，可為我們什么在人們的意識里只有自己上大學之后才有國家前途?為什么我的生活就是這樣一個枯燥乏味?你能告訴我嗎?

唉!我想分數由老師，家長的`心中，更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導地位。

布娃娃，我真想變成你、沒有一個煩惱、沒有自己憂愁。我好想他們回到生活無憂無慮的童年。

我知道成長有煩惱和快樂，當我拿著成績單的時候我快樂，就會有回報，一分耕耘一分收獲，我煩惱也快樂！！我要去睡覺了。

做一名新時代好少年征文大全（精選篇8）

他說，常寫青春，寫青春的美好，寫他的得不到，寫漸漸在經歷、漸漸在流逝的時間，他就感覺到他不會老。青春的文字有著文藝的細胞，當他一鼓作氣把它們臆想在腦海，年輕就如潮水般把他淹沒，把他變為年輕的少年，在那個年代又繼續望著頭頂的天空，對未來充滿幻想，蔚藍的天把他照得成熟不起來，見到喜歡的女孩，只能純真地幻想，躲在一旁偷偷吃街上買來的餅干，那么自私，那么不懂事，那么只為自己著想。

我愛過的人，我沒有愛過，只因我只愛當時映照在我腦海她們美麗的身影，卻從未彼此相互愛戀，我只是迷戀當時的一種來自幻想的美，這種美抑或可叫做青春，不如把它當作青春里最美麗的詩文，有首有尾，到了一定的年紀它們就全劇終，純真從此由復雜替代，可不變的是你依然那么輕易想起，那么把它當一回事。照我說，這樣的男生，在任何的城市里都應該派一個天使來愛慕他，使得遍地開花，世界無災害。

風，那么自由，所以它來去無蹤，可以在快樂憂愁時走進我們的內心。青春的子彈如果打在堅硬衰老的血肉里，不知是否可以一擊打穿，讓充滿陰霾失望的`人們再度生氣蓬勃，讓他們快樂地耕耘和歡笑，不再有寒冷和溫暖之分，心中種滿收獲和美好即可!

我心中的子彈，因為它帶著火熱帶著不會冷卻的年輕，所以我青春永恒，所以低潮抵擋不住我對歡愉的渴望，所以它們阻止不了我向上的意志，所以我才會四季如春，所以我每天都在照耀大地。

無限的未來，有無限可能，即使你得不到想要的，它亦會在另一個方面彌足，就如你滿懷志向踏遍他鄉，你以為你沒有留下讓人傾心夸贊的財富，于是你返程時踟躕不前，卻不知你胸中已看遍漫山美景，在你的心里又有誰可以畫出你曾遇過的涉途美景呢!

做一名新時代好少年征文大全（精選篇9）

中央廣播電視臺最近播出的新時代好少年先進事跡發布活動中，為大家介紹了非常多優秀的青少年。他們品學兼優，刻苦鉆研，熱心公益還敬老愛親，可謂是新一代值得大家學習的模范青少年。

這些人其實也是平凡人和我們一樣是學生，但是不同的地方在于他們能夠以飽滿的熱情孜孜不倦的學習，為追求夢想而付出行動。他們平凡嗎？不，他們不平凡，因為他們擁有常人沒有的毅力。他們不平凡嗎？不，他們和我們一樣是學生，一樣要坐在課堂上聽課學習。就是這樣一群平凡又不平凡的人，努力成長，未來也將成為民族復興大任中的頂梁柱。通過看這幾位的先進事跡后，我更加明白了，自己應該努力學習，為自己的理想而奮斗。可能我沒有他們一樣的毅力，能夠做出這么多的事，但是我只要能夠盡自己的努力，不斷的向自己的目標前行，就可以了。至于未來，誰說的準呢？

什么是新時代好少年？新時代好少年就是懂禮貌，上進，品德優良，在學習上也能夠名列前茅。其實我們也能夠成為新時代好少年，只要記住牢記要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。這樣我們在不斷的學習和進步中一定也能夠成為新時代好少年中的一員。

做一名新時代好少年征文大全（精選篇10）

21世紀是一個信息含量巨大，科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！迎著初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年。”所謂理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。

在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的`斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現人性美德的道德線。

我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！

同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優異的新時代的好少年！

做一名新時代好少年征文大全（精選篇11）

__年6月10日晚，我觀看了《新時代好少年》這一節目，了解到了董天辰、顏玉宏、張力文、林俊德等十位新時代好少年的先進事跡，感觸頗深——我認為我們都應該爭當新時代的好少年。

梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年興，則國興，少年強，則國強。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”現在的少年每天都在學習中度過；每個人都是講禮貌、尊老愛幼、尊敬師長、誠實守信、孝敬父母的。

現在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說：“不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業前都會先敲門，老師讓我進我才會進。

現在的少年是尊老愛幼的：在各個地方各個時間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現在的少年是尊敬師長的：現在在學校中上課前學生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時候，下課后遇到老師會說：“老師好”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題后會向老師說：“謝謝”。我也是經常這樣做的。

現在的少年是誠實守信的：每當他們做錯事的時候，他們都會主動承認自己做錯了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應別人做什么，都會及時并保質保量的完成。

現在的少年是孝敬父母的：他們會在父母勞累了一天后給他們揉揉肩膀、捶捶腿等幫他們放松，還會幫父母洗腳。

新時代的好少年，就是祖國的未來，他們身上的美德就是中國的傳統美德，我們不僅要擁有它們還要發揚它們，使每個人都成為有優良品德得人。

努力爭當祖國好少年。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠；要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守法律，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合，活潑開朗。

做一名新時代好少年征文大全（精選篇12）

生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。團結是一種美德，堅強是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。

張鈺欣是我們班的班長，也是我們學校的大隊長。張鈺欣非常樂于助人。記得有一次，一位同學不慎將語文書弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。張鈺欣將自己的語文書借給了他，那位同學對張鈺欣說道：“你的書給我了，那你怎么辦？”張鈺欣不慌不忙的說道：“沒關系的，我自有辦法。”接下來的課，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，張鈺欣拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁……張鈺欣不僅樂于助人，而且是個勤奮的人。張鈺欣的成績非常的好，總是名列前茅，這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時間玩耍的.時候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學習。記得有一次，老師讓張鈺欣寫一篇征文，張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天張鈺欣將征文給了老師，只見紙上斑斑點點，有很多涂改的痕跡，可見張鈺欣不知道修改了多少次呢！

這就是我的同學張鈺欣，是值得我學習的美德少年！

做一名新時代好少年征文大全（精選篇13）

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，心中就會感到無比溫暖!

記得小時侯，我在院子里玩耍時，一不小心腳扎進了一塊玻璃片，而且還刮出了一道大口子，血像泉水般涌了出來。我立刻嚎啕大哭，媽媽循聲找來，一看驚呆了，手中的碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進家中，用白沙布包住傷口。然后，又背上我向村外的鎮醫院跑去。一路上，您上氣不接下氣地背著我跑到了醫院。

終于，到了醫院，醫生把我推到外傷手術室。醫生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時，門外的媽媽以是心急如焚。不一會兒，醫生把玻璃片拔了出來，抹上藥，包扎好。媽媽走過來說：“你這個淘氣包，誰叫你這么淘氣，這下有你好受了吧!”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。

春夜是寒冷的.，可是，我卻感到無比溫暖，使我久久不能平息。

媽媽的愛，像一把大傘，為我擋風遮雨;媽媽的愛，像一場場春雨，滋潤了我們這些幼苗;媽媽的愛，像一把火把，溫暖了我的心。

做一名新時代好少年征文大全（精選篇14）

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方。

我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。

祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻出一份力量！

我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的`精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好的身體來爭當四好少年。

我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢攀登。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！

做一名新時代好少年征文大全（精選篇15）

快樂，是我們的元素！七2中隊的每一位隊員每天都洋溢著歡樂。我們的學習是快樂的，活動也是快樂的。在課堂上，課間休息時，自修課上，午休時，放學時，隊員們都沉浸在學習和活動的快樂之中。

每個星期五的中午，我們還要進行一次“主題班會”，通常它是由紀念一個特別的日子而舉行的慶祝活動或針對這一周來所有隊員的表現來進行對這一周的總結和對下一周的期望組成的，或者也可以說說自己這個星期遇到了那些有意義的事情。我們可以在“主題班會”上發表自己對某件事的獨到見解，也可以說說一次感悟生活的經歷。我們可以高談闊論，自由發言，其實和隊員們分享自己的體會與心得，真是其樂無窮，正所謂“獨樂樂不如眾樂樂也”。

今年正值，為了繼承革命先輩的優良傳統、發揚他們樂于奉獻的精神，我們的隊員積極的參加學校組織的“學雷小超市”活動，奉獻他們的一份愛心。隊員們毫不吝嗇地拿出他們自己心愛的物品，積極投入到義賣活動中。他們要給身邊有困難的隊員一些幫助，讓這些有困難的隊員能夠快樂茁壯的成長，同時也努力爭當一個有愛心、樂于助人、勇于奉獻的少先隊員。

我們“閃星中隊”是一個友愛、團結的集體，為了能使自己在學習上更上一層樓，大家都認真聽講，積極發言，動腦筋去完成回家作業，這些都是為了在測試的時候能取得好成績而超越自己的競爭對手。記得每次期中期末考試后，兩個互為競爭對手的隊員在老師還沒有統計好成績時，就已經開始互相比較成績了。

我們積極響應提出的爭當：熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年，即四好少年。

我們熱愛祖國，在祖國危急時，我們會挺身而出，做祖國的后備軍；我們理想遠大，每一個學期為自己和班級定一個新的目標，而且不斷的向著這個目標前進；我們勤奮學習、追求上進。在和自己實力相當的隊員中挑選一個作為自己的競爭對手，互相之間下戰書，努力超越對手；我們品德優良、團結友愛。我們每一個隊員都有相當多的環保意識，不管是誰丟的，都會自覺地撿起來，丟進近的垃圾桶。互相之間謙虛禮讓，從不爭搶、打鬧；我們體魄強健、活潑開朗。我們在每天的體育課中，都會積極主動的鍛煉身體，練就一副強健的體魄。

我們自己也動手制作了一些發給在某些方面表現比較突出的隊員的獎章，如“志愿者章”、“合作章”，等等。“合作章”是發給在需要二人或多人的合作勞動或學習活動中，成績為優秀的小組的榮譽獎章。“志愿者章”是發給在班級或學校組織的大型集體活動中，自愿用自己的課余休息時間去為活動服務的隊員的獎章。當然，可以得到這些獎章是我們大的愿望。