中國小學(xué)生觀看的電影觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的五篇中國小學(xué)生觀看的電影觀后感，希望對大家有所幫助。
中國小學(xué)生觀看的電影觀后感1
置身于人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗?zāi)欠N無法用言語表達的痛苦，卻發(fā)現(xiàn)，淚水已經(jīng)悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多么值得慶幸的事情啊!
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當(dāng)歌手的即將畢業(yè)的師范大學(xué)生文治，由于聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學(xué)校實習(xí)。在實習(xí)的過程中，從未接觸過聾啞學(xué)生群體的他，被這一群有著豐富的內(nèi)心世界，對生活充滿著憧憬與執(zhí)著追求的孩子們所深深打動，由此也結(jié)下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……
看完影片，我被這群身殘志堅的學(xué)生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己茍且的生命。而是以一種無畏的生活態(tài)度勇敢地面對著。為了實現(xiàn)胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界里艱難地摸索著，執(zhí)著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質(zhì)樸而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破侖曾說：“不可能，只有在愚人的字典里找到。”是的，只有執(zhí)著，只要執(zhí)著，美好的愿望都有實現(xiàn)的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經(jīng)歷闡釋了這一道理，“別人用了十小時，我就用十八小時補回來。”不是嗎?正是由于執(zhí)著，這一群聾啞學(xué)生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎!正是由于執(zhí)著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片!荀子云：“契而不舍，金石可鏤;契而舍之，朽木不折。”當(dāng)患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑著迎接城市里的第一縷陽光，“聆聽”花開的聲音，在巨幅白墻上潛心描繪自己的畫家藍圖時;當(dāng)嫉惡如仇的張徹在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒誣陷而被捉，然初衷不改……呵，我的眼淚奪眶而出，他們的執(zhí)著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝于成!
韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置?
無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，蕩滌了同學(xué)們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸?zé)o大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學(xué)，讓他們找不出不思進取的理由;他給了那些目標(biāo)游移，朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學(xué)以當(dāng)頭一棒!
人生幾多風(fēng)雨，等閑一笑間。屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”看吧，自古英雄出少年!來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，以執(zhí)著作槳，用這至真至純的聾啞人群體為榜，堅持不懈，風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧!
中國小學(xué)生觀看的電影觀后感2
最近我觀看了愛國主義優(yōu)秀電影作品——《南京!南京!》。我深有感觸。雖然只有整整130分鐘時間，但是我深感壓抑。搖晃的鏡頭晃得我想吐，很長時間都沒有過這種窒息的感受了。
剛開場的時候，被槍聲、炮聲嚇怕了。慘不忍睹的殺戮，血流成河，生靈涂炭。南京城成了一個死城，這個，深深震撼了我。但是，身為一個女性，更令我震撼的是……
我想改編莎士比亞的名句：舉手，還是不舉手?這是個問題。這里說的舉手，不是指對南京侵略者日本人的投降，而是在這部歷史災(zāi)難大片《南京!南京!》里上百名婦女舉手自愿犧牲自己做慰安婦，為安全區(qū)的民眾換取過冬的物資那個震撼人心的場面。每一只上揚的手，都像一支灼灼撲動的火炬，放射出民族尊嚴的光輝。每一個舉手的婦女，燃燒自我，救助他人，令70多年后的我們動容、驚心、淚流滿面。她們的犧牲與毅然走入刑場、高喊“中國不會亡”的中國士兵的犧牲一般高貴而沉重，像兩記重錘捶打在歷史的鼓面，動人心魄，回音蕩蕩。教堂婦女舉手一幕是《南京!南京!》繼中國軍人江邊就義后的第二個高潮。令這部災(zāi)難電影，回腸蕩氣，漸入佳境。
很多人跟我有同樣的質(zhì)疑：姜淑云居然沒有舉手?盡管她聲音顫抖，淚落雙頰，但是如果她也能舉手，是不是能和妓女小江一起攜手走進那片神圣的光輝里去?是不是能給角色一個更加完美的收場?舉手，還是不舉手?犧牲，還是茍活?電影繼續(xù)在進行。我的問題也終于有了答案。在教堂百名婦女舉手時，姜淑云已經(jīng)做出了選擇。在我們的文化里，更容易被犧牲的壯烈感染，而對“理性的拯救”感到陌生。在教堂小江等婦女選擇“犧牲拯救”時，姜淑云選擇的是另一種“拯救”，盡管她最后的犧牲同樣令人黯然神傷。我們應(yīng)該感謝電影《南京!南京!》，她讓我們對歷史的解讀了一種可能。
我不會再去看第二次，不是不想，而是不忍。《南京!南京!》里透露死亡訊息的場景之多，尤其黑白畫面的處理更讓每一種形式的死亡都讓人身臨其境，這種真實的氛圍已經(jīng)讓你覺得內(nèi)心超出了對殘酷的負荷，因為每個中國人都曾看過那些觸目驚心的老照片。但最可怕的還是那些沒有直觀畫面的死亡訊息。女兒被日本鬼子從窗口扔下去，觀眾看到的只有唐先生奔去窗口的崩潰呼喊，還有一車車從軍營運出去的女子裸體。日本士兵殺人時的表情，走向死亡的人群的眼神，在黑白不見血的銀幕上，你只能讀到兩個字，絕望——這是地獄最底層的絕望。我印象最深刻的就是一個穿長褂戴瓜帽的男人被推到土坑活埋的那一刻，他緊緊閉著眼睛，沒有反抗，也沒有歇斯底里。如果看過那些老照片，你會相信這就是真實的地獄。
唐先生一句：“我老婆懷孕了!我老婆又懷孕了!”之后，英勇就義了。這句話，透露了生命的氣息，還讓那些侵略者知道“中國人殺不盡!中過國人的生命是頑強的!”我深深感動了!
銘記國恥很重要，比銘記國恥更重要地是認識你自己。最后我還想說，它就是一部電影，因為只有電影才會以那樣的方式結(jié)尾，留一點陽光與希望，并且濃妝重彩地將小豆子的照片放那么大，題注下他還活著。這靜止的畫面遠比那句中國不會亡來得更有力量。
作為中國人，我們要自立更生，勇往直前，不忘國恥，以史為鑒，面向未來!
中國小學(xué)生觀看的電影觀后感3
看完電影雜技蝎靈后，我覺得主人公高興其實是一個活潑可愛、知錯能改，不畏艱難、奮發(fā)進取的孩子。雖然他有一點淘氣，但著迷雜技并始終堅持不懈地學(xué)習(xí)鍛煉。
期間，他一次又一次地犯錯誤，如在吊鐘上蕩秋千，鐘掉下來把小丹丹的手弄斷，用水槍噴訓(xùn)練中的小丹丹和周鐵哥哥……，多次受到團長和丁教練批評。直到因為他偷偷帶小丹丹隨團到香港，再一次犯下大錯，團長要求他離開雜技團時，他才恍然大悟：自己喜愛雜技，也離不開雜技團。這時，恰巧雜技團一名人員受傷，他自告奮勇上臺表演，為的是能彌補過錯。演出時，高興也受傷了卻堅持表演完畢，這種精神值得學(xué)習(xí)。
表演后回到住地，高興正在傷心的整理行囊準(zhǔn)備離開時，團長叫住了他。團長看到他確實想練雜技，覺得應(yīng)該再給他一個機會，就改變決定留下他。聽到這個決定，高興樂壞了，剛才還傷心的他一下子變得興奮不已。團長還對高興說：“香港的駐港部隊也表揚了你這種不畏困難，堅持到底的精神。但是如果你再不表現(xiàn)好，就永遠不能來雜技團了。”從此以后，高興像變了個人樣，練功更加用功了，不再像個調(diào)皮搗蛋的孩子，還學(xué)會了關(guān)心別人。高興幫助小丹丹說出第一句話，鼓勵她上臺表演空中芭蕾。團長和丁教練欣慰地看到高興的變化，慢慢對他放心起來。
看完這部電影，讓我想起一句話“為什么只有失去了，才懂得珍惜?”就像高興一樣，只有在最后真的快失去機會的時候，才醒悟。我覺得人不能一次又一次犯錯，必須犯第一次錯時就要悔悟，不能一錯再錯。學(xué)習(xí)上也是一樣，如果小時候不好好學(xué)習(xí)，長大就無法彌補。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我會向高興一樣，堅持自己的目標(biāo)，努力不懈!
中國小學(xué)生觀看的電影觀后感4
今天，我去電影院觀看了一部非常感人的電影唐山大地震。
我早就聽人說過這場電影，可我一直沒有時間去看。來到電影院，電影開始時，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕，生怕錯過了每一個精彩的瞬間。
這部電影的主要內(nèi)容是：有一個母親，她有兩個孩子，一個女兒，一個兒子，她們一家過著幸福的生活。可是，災(zāi)難卻降臨在她們頭上——大地震發(fā)生了L短幾秒鐘的時間，美麗的唐山變成了一片廢墟。這位母親本來準(zhǔn)備沖進去救他們兩個，可是，她的丈夫拉開了她，自己沖進去了，喪了命。此時此刻，她的女兒和兒子被壓在同一塊水泥板的兩端，板上壓了重重的石頭。救援人員問這位母親：“他們兩個只能救一個，救姐姐還是救弟弟?”這位母親面臨著生命的抉擇，最終選擇救弟弟。本來這個女孩已經(jīng)沒有活下去的希望了，可是，她堅強的活了下來。當(dāng)她被救援人員救出的時候，全身黑黑的，但她并不想認媽媽和弟弟。為什么呢?因為她發(fā)自內(nèi)心的恨媽媽，恨媽媽當(dāng)初沒有選擇救他……
看到這里，我淚流滿面。如果是我，我也會救弟弟。因為他小，抵抗力不強。天下所有的母親都是最愛自己的孩子的，他們寧愿犧牲自己，也不愿失去孩子。我能理解那位母親當(dāng)時的心情，那么痛苦的抉擇就像鋒利的刀子刺痛了那位母親的心。當(dāng)時如果不做選擇，兩個孩子都會失去生命。那位母親抱著女兒“尸體”時撕心裂肺的哭聲久久在我耳邊回蕩……
在汶川大地震時，女兒終于理解了母親……
看完這部電影，我懂得了：父母是這個世界上最愛我們的人，他們也許有時會做一些不得已的選擇，但是我們知道，他們始終是為我們好。我們要支持他們，理解他們，愛他們!
中國小學(xué)生觀看的電影觀后感5
記憶中，很久沒看黑白電影了，似乎已經(jīng)淡忘了，但在我們這些90后大學(xué)生的心中并不代表消失了，因為當(dāng)那熟悉的革命奮斗旋律響起時，我們便找回了那些年學(xué)校里組織在國旗廣場前看電影的那段歡樂的、難以忘懷的時光。黑白電影，它充滿了濃郁年代感，不僅這樣，其骨子里還流淌著革命的本質(zhì)，傳達出一種當(dāng)時的人們樸實自然的品質(zhì)卻又隱藏著一種強大的張力給予你無限的力量。我想抗日戰(zhàn)爭片《地道戰(zhàn)》就是這樣一部好的黑白電影。
雖然現(xiàn)在我們生活在一個和諧的社會之中，但這樣一部好的電影依然是我熱血沸騰，仿佛回到了那個用鮮血染紅紅領(lǐng)巾的時代。我想之所以有如此的感觸，是因為“地道戰(zhàn)”帶給我的不僅僅是片中人們對革命的無私奉獻，更多的是對生命的可敬，對高尚情節(jié)的追求，對那些勤勞而充滿智慧的中華兒女的崇敬愛戴之情。
1942年，霸道的日本軍侵入中華兒女的國土，在中國冀中平原上，有這樣一群英勇奮戰(zhàn)的男女士兵，憑著一顆愛國的心，從四面八方趕來集齊，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。為了能順利的戰(zhàn)勝日本軍，冀中根據(jù)地的人民用智慧作戰(zhàn)，展開了挖地道的行動，我方士兵運用野外地道站的戰(zhàn)術(shù)圍困敵人，打死民兵敗類湯丙會，活捉日寇山田，終于勝利的鐘聲響遍冀中平原。
在影片中，有很多人物形象都在我的腦海中留下了揮之不去的印象。有智謀的高傳寶，令我無比的佩服;有忠誠至上的老鐘叔，有讓人臭罵的漢奸湯司令，還有那個令人恨之入骨、窮兇及惡的日本山田隊長，這些老演員所刻畫的深刻的人物形象仿佛如電影中那些經(jīng)常響起的動聽的音樂一樣，時時縈繞在耳邊，難以揮之。
電影結(jié)束了，我卻還意猶未盡，腦海中還都是當(dāng)?shù)厝藗冏鲬?zhàn)的畫面。那么的鏗鏘有力，那么的富有感染力，使我看完之后內(nèi)心熱血沸騰，感觸頗多。我想那是一份對高傳寶同志的敬佩之情，一份對士兵們頑強斗爭意志的佩服，一份對司令可笑舉止的憤恨，一份對侵略者的憎恨之情。
與其說地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，還不如說冀中平原上的那些辛勤勞動、無私奉獻的偉大人們才是奇跡，是他們用自己的智慧創(chuàng)造了地道，是他們用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園，捍衛(wèi)了中國的領(lǐng)土，是他們在民族抗日戰(zhàn)爭史冊上留下了光輝的印記。而正是這一點，才會讓我們每次在看這種紅色電影時，內(nèi)心會產(chǎn)生了一絲感動，一種莫名的沖動，一份對人性、對自由、對和平的強烈渴望，一份久違了的愛國情結(jié)。
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