《地球上的星星》電影很感人，這部電影講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)看地球上的星星觀后感集錦，希望對(duì)你有所幫助!

　　看地球上的星星觀后感1

　　這個(gè)世界上就是有這樣一群像伊夏一樣患有讀寫障礙癥的孩子。

　　讀寫障礙癥簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)它是一種大腦綜合處理視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)信息不能協(xié)調(diào)而引起的一種閱讀和拼寫障礙癥。患者在閱讀時(shí)往往需要去猜很多字詞、文章的意思;會(huì)將字看反或顛倒，很容易跳行或漏字;必須用手指頭指著每一個(gè)字來(lái)閱讀。

　　他們并非不想學(xué)習(xí)，而是真的無(wú)法做到。他們可能無(wú)法通過(guò)大多數(shù)人的角度和方式去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可世界在他們眼中未必沒(méi)有我們豐富多彩。他們一定有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的規(guī)律，他們一定在某個(gè)方面閃閃發(fā)光。但同時(shí)，他們也是敏感的。

　　影片中的伊夏是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅四峥死蠋煟涩F(xiàn)實(shí)生活中的孩子大多遇不到他們的“尼克老師”，他們自己的能力又很有限，他們大多都很難準(zhǔn)確地表達(dá)自己，所以，大部分的孩子長(zhǎng)期處于一種低自尊或者自卑的狀態(tài)，即是他們身上有閃光點(diǎn)也會(huì)因此被磨滅。

　　所以，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性化發(fā)展和個(gè)體心理健康是整個(gè)教育事業(yè)中的個(gè)體仍然需要努力的方向，更是家長(zhǎng)們需要注重的地方。

　　看地球上的星星觀后感2

　　除去教育方面，我覺(jué)得影片傳達(dá)可能還有更多——其實(shí)無(wú)論孩子還是大人，我們都在期待一個(gè)看得見(jiàn)自己的人不是嗎。可能你生命中的“尼克”還沒(méi)來(lái)，但你可以選擇做別人生命中的“尼克”，或許，在這個(gè)過(guò)程中，你曾經(jīng)受過(guò)的傷，也就被治愈了。

　　對(duì)于特殊的孩子，這需要家人和老師更多的耐心和理解去包容他。尼康老師從自身缺陷感同他，疼惜他。他先找孩子自閉的原因，再找方法對(duì)癥下藥，傾注他的愛(ài)與理解引導(dǎo)他，伊翔久違的笑了，看到這里我也笑了。最后一場(chǎng)老師與學(xué)生的繪畫比賽，讓伊翔自我的繪畫才華終于得到了大家的認(rèn)可，那刻特別激動(dòng)，特別感動(dòng)，淚流滿面。太不容易了。震撼伊翔的天賦，感悟老師的教學(xué)。教學(xué)，因材而施教，關(guān)愛(ài)，重視，包容，理解而助學(xué)。就像老師說(shuō)的全世界的孩子無(wú)論都有什么問(wèn)題，都是可以一起學(xué)習(xí)的。千萬(wàn)別遺忘這些落入凡塵的星辰。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡唱歌，爸媽覺(jué)得，唱歌是不務(wù)正業(yè)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)比什么都強(qiáng)，從那以后我我不會(huì)唱歌了，走音，跑調(diào)經(jīng)常，一度讓我不敢開(kāi)口唱歌了，直到現(xiàn)在做什么事情都特別有顧慮，煩躁不安。每天皺眉，就像自己有特別大的坎。現(xiàn)在真想回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活。所以，孩子該學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候也要讓孩子痛快玩，說(shuō)不定你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子美好的另一面。

　　看地球上的星星觀后感3

　　這部影片剛一開(kāi)始上映的時(shí)候自己就看了，其中尼克姆老師的扮演者是阿米爾汗，最先接觸阿米爾汗的電影是高中時(shí)期，晚上會(huì)有觀影時(shí)間，我們看的電影《三傻大鬧寶萊塢》，當(dāng)時(shí)看那個(gè)電影時(shí)覺(jué)得很搞笑，后來(lái)自己搜集了關(guān)于阿米爾汗的其他電影，一般他出什么電影我都會(huì)看，整部影片下來(lái)，總會(huì)告訴你一些道理或者感受到溫暖。

　　阿米爾汗后來(lái)的電影都比較具有教育意義，像今天看的《地球上的星星》還有《神秘巨星》、《摔跤吧!爸爸》，很多很多自己都看過(guò)。今天重溫這部電影，又讓我想起第一次看這部影片時(shí)的自己，看到伊桑被爸爸媽媽送去寄宿學(xué)校，看到伊桑被老師大吼大叫還懲罰，自己很心疼。都說(shuō)讀書就是讀自己，其實(shí)電影中的一些故事情節(jié)，又何嘗不是我們呢?小時(shí)候是否被老師懲罰過(guò)?是否被不理解過(guò)?是否被人嘲笑?又是否住過(guò)寄宿學(xué)校?我想每個(gè)人心中都有一個(gè)答案。

　　我是一個(gè)悲觀主義者，總會(huì)莫名的傷感。就是這樣的性格，還總愛(ài)看一些悲觀主義的電影。《地球上的星星》中的伊桑，明明是個(gè)天才，卻不被理解，他能夠看到別人看不到的神奇，影片一開(kāi)始小伊桑用水杯把小魚裝進(jìn)水杯里，自己還幻想了一場(chǎng)奇妙的海底世界大冒險(xiǎn)。他的思維很跳躍，在別人看來(lái)有點(diǎn)天馬行空。伊桑有讀寫障礙，寫字倒著寫，讀書時(shí)覺(jué)得字母在跳舞，其實(shí)身邊也有孩子會(huì)上課調(diào)皮，不認(rèn)真聽(tīng)講。不能說(shuō)這是壞孩子。也許知識(shí)學(xué)習(xí)不好，不愿意學(xué)習(xí)。我們班的姜辰俊和趙冠博是典型的不想寫作業(yè)。但是在生活中我看到了不一樣的他們，在姜辰俊媽媽的朋友圈里看到他拿著搟面杖搟面皮，想必是個(gè)小能手。而冠博讓我看到他另一面則是一起和他吃飯的時(shí)候。他是個(gè)很有禮貌的孩子，吃完飯我就要走了，可他說(shuō)要把椅子放好。那個(gè)時(shí)候讓我一征，自己都沒(méi)有意識(shí)到。你們看，孩子是多樣性的，我們要尊重。

　　看地球上的星星觀后感4

　　這部電影是這幾周以來(lái)看的最認(rèn)真的一部電影，之前幾部電影比較深?yuàn)W有些難懂，但這部電影劇情很清晰，一看就懂了。同時(shí)也給了自己一些思考。

　　在心理學(xué)里，把有自閉癥的孩子叫做星星的孩子，就是你看得見(jiàn)他們，卻觸摸不到真正的他們，就像星星一般。影片中伊翔就是一個(gè)這樣的孩子。因?yàn)樗凶x寫障礙癥，導(dǎo)致他各方面的學(xué)習(xí)認(rèn)知理解差，行為怪異不被看好，老師同學(xué)甚至嘲笑他低能。但他想象力很豐富，會(huì)因一道3?9的數(shù)學(xué)題而想象一出銀河系拯救地球的畫面，也是可愛(ài) 。

　　首先作為父母：面對(duì)這樣的孩子，很多家長(zhǎng)的態(tài)度可能和劇情里的父母是一樣的，由于工作或者生活的事情缺少用心的去發(fā)現(xiàn)，去幫助自己的孩子，也同時(shí)自己也不懂得如何去對(duì)待這樣的孩子，父母也沒(méi)有錯(cuò)，他們只是不懂。

　　其次作為老師：每一個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，作為老師我們有使命和義務(wù)告知家長(zhǎng)教育的方法和孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，并取得他們的配合。同時(shí)細(xì)心的關(guān)注每一個(gè)孩子，給予孩子足夠的耐心，特別是那些在很多人眼里有問(wèn)題的學(xué)習(xí)，更值得被關(guān)注和愛(ài)護(hù)。老師這個(gè)職業(yè)的使命和價(jià)值是無(wú)限的，自己作為老師是感到自豪的，同時(shí)責(zé)任重大，持續(xù)學(xué)習(xí)，給孩子們更好的教育。

　　看地球上的星星觀后感5

　　“不要在意別人的眼光，生活就是要自在飛翔!”伊夏在接觸尼克前，人人煩棄、人人嫌棄。他的內(nèi)心世界即使非常美好，但面對(duì)與別人的世俗眼光，他內(nèi)心的壓抑，內(nèi)心的美好開(kāi)始惡化、扭曲!何嘗不是這樣。對(duì)于別人對(duì)自己的看法過(guò)于看重，開(kāi)始自卑、自負(fù)、自我放棄、破罐子破摔。每個(gè)人都有虛榮心，都愛(ài)攀比，當(dāng)你的缺點(diǎn)在別人嘴中無(wú)限放大時(shí)，自己便開(kāi)始有別人的眼光看問(wèn)題。自己的路自己走，“他人之言之有理，我則聽(tīng)之改之。無(wú)則加勉。”我們是為自己而活，何必要為他人而證明什么!“我就是我!我就是不一樣的煙火!”我們的生活不是本應(yīng)該我們自己主宰嗎?

　　“面對(duì)問(wèn)題為什么不樂(lè)觀些!”伊夏從剛來(lái)學(xué)校的抑郁到后來(lái)的積極面對(duì)，成就自己。是什么帶來(lái)的變化?是心態(tài)!我們面對(duì)困難時(shí)，為什么不能微笑面對(duì)他?在這個(gè)原本就是因霧霾失去色彩，因金錢而失去本心的世界里，我們已經(jīng)缺失了很多。請(qǐng)不要再讓自己失去一個(gè)好的心態(tài)。我們已失去少時(shí)的幼稚，換上青春的苦澀，但我們更應(yīng)用一個(gè)積極的態(tài)度去對(duì)待現(xiàn)實(shí)冷酷!你對(duì)世界笑，也許它真的會(huì)對(duì)你笑。

　　面對(duì)理想我們應(yīng)該堅(jiān)持，對(duì)待生活我們應(yīng)該積極，理想需要我們來(lái)熱愛(ài)。我們應(yīng)該用更好的心態(tài)迎接明天與未來(lái)。理想也許可以在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)，愛(ài)我所愛(ài)，行我所行，行向我心，無(wú)問(wèn)西東!

　　地球上的星星并不是千篇一律的,它們都用自己的節(jié)奏去閃爍屬于自己的光芒。放開(kāi)理想，勇敢去追，我們終有一天會(huì)成為城市夜空上最亮的一顆星星，綻放屬于自己的光芒。