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感到中國十大人物觀后感

時間: 福臻2 事跡觀后感

感恩你我,感動中國。中國是個人口大國,有無數的無私者,在背后為祖國的強大而付出,他們堅守崗位,一心只為大愛,他們是我們學習的榜樣。下面是由小編精心挑選的精彩范文,歡迎大家一起來看看,希望對你們有幫助。

感到中國十大人物觀后感1

葉連平,和縣烏江鎮卜陳學校退休教師,退休20多年來,始終淡泊名利,傾盡心力、財力,努力用知識改變農村孩子的命運,實現他們的人生理想。

群眾路線是中國共產黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線,這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶,要在新形勢下發揚光大,學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員,做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨,從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手,努力解決為人民服務的問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活,緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,這是密切黨群關系的治本之策,也是最根本的群眾工作。

在21世紀的今天,在物欲橫流的今天,或許我們太不甘于“平凡”,太過專注于眼前的蠅頭小利,而忘卻了一樣認知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實際,把手邊的事做好、做細、做扎實,無愧于背負的責任,那就是精彩地活著,那就是有價值的人生。幸福的是,這一刻我可以告慰自己,因為過去的彼時彼刻,我就是這樣踏踏實實實踐著自己當初的夢想的

每個人都有自己的缺點和不足之處,對于我來說存在的不足:

1、學期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進行改正:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業技能。

2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

感到中國十大人物觀后感2

作為一名人民教師,了解并學習了葉連平同志的先進事跡后,使我受到了很深刻的教育,葉連平同志用他的一生告訴我們,必須要有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實地,端正心態,勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質。要自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。向葉連平同志學習,就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老,把畢生獻給教育事業。

通過這次的學習,更加明確了作為教師,不僅要教書,更重要的是育人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者,更應該注意為人師表,嚴格要求自己,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會風氣的表率。“命令只

能指揮人,榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,教師應模范履行師德規范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品質去教育,影響學生。“恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作,始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”

作為一名普通的黨員,做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨,從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手,努力解決為人民服務的問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活,緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,這是密切黨群關系的治本之策,也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師,在工作中,堅持和幼兒家長緊密聯系在一起的作風,始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點,善于從實踐中汲取經驗,從家長的意見中汲取智慧。主動經常進行家訪、深入幼兒家中了解情況,老老實實調查研究,老老實實聽取家長意見,老老實實改進工作,集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想,從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終堅持群眾利益無小事,為黨的執政根基貢獻自己的力量。

一切為了幼兒,為了一切的幼兒,為了幼兒的一切,上好每一天

班,上好每一節課,關注每一個孩子的健康成長,和每一個父母緊密聯系起來,及時反饋孩子在校表現,共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設者和接班人,對他們的教育來不得半點馬虎。我們只有踏著前人的足跡,多讀點教育教學理論書籍,在實踐中多加反思,多加積累,并勤于寫作,做一個實實在在的行動研究者。

感到中國十大人物觀后感3

“共產黨員的標準是什么,就是全心全意為人民服務啊!”葉連平說。

2012年,葉連平拿出2.1萬元退休金,連同烏江鎮政府和社會捐贈,成立了葉連平獎學基金,獎勵那些品學兼優的學生和資助家庭貧困的孩子。

基金成立8年來,在社會各界的支持下,他又陸續投入5萬元。至今共發放了10萬多元,獎勵資助了142名留守兒童。

每年葉連平還要自掏腰包組織留守兒童開展夏令營活動,帶領孩子們參觀學習。安徽省科技館、安徽博物院、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館等,都留下了他們的足跡。

“讓學生親眼看看,比上課講多少遍印象都要深刻!”“老師的工作,絕不止在三尺講臺上。教書只是手段,育人才是最主要的!”葉連平說,走出去教育,不僅提高了孩子們的科學文化素養,還孕育了孩子們的家國情懷。

每年暑假,葉連平的“留守未成年人之家”吸引了從省內外來的大學生支教團,他們在此開展暑期課外輔導活動,將七彩課堂搬進了“留守未成年人之家”,豐富了孩子們的暑假生活,葉連平也自始至終全力為大學生支教團做好后勤保障工作。

為了讓有限的資金發揮出更大的作用,葉連平省吃儉用。前兩年,他出行全靠自行車,每次都要騎車到離家7公里外的鎮上買菜,因為那里的菜便宜。到南京給孩子們買學習資料,他就把自行車騎到好幾公里外的公交車站,再乘大巴趕往目的地。之所以這樣做全都是為了節約開支,把省下的錢用在孩子們身上。

葉連平至今仍住在30多年前的老平房里,室內擺設陳舊,沒有一件像樣的家具;穿著也極其樸素,至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。

感到中國十大人物觀后感4

最美奮斗者 葉連平:11月22號,這也是我終生難忘的,我又第二次走上了三尺講臺。 從1955年一直到1978年上來當民辦老師,我把我最珍貴的時間,白白地糟蹋了,從我二十多歲到我四五十歲,恰恰是一個人生當中的黃金時代,我每一次想到這個我心里不好受。

第二次站上三尺講臺,葉連平格外地珍惜。他下決心要用剩下的時間做盡量多的事。1979年,葉連平所帶的第一屆畢業班考出了學校有史以來最好成績,他獨創的“四步教學法”在安徽省內外示范推廣,1985年,葉連平被評為“安徽省優秀教師”。1986年7月,葉連平又一次迎來了人生的重要時刻。

時任安徽省和縣烏江區委副書記 盛錦平:(葉連平)因為各個方面表現很突出,所以在談到這個事情的時候,我就覺得他可以主動的靠攏黨組織,要求加入黨組織。

入黨后,葉連平更加干勁十足。1990年,到了退休年齡的葉連平必須要告別講臺了,然而他卻舍不得離開。

安徽省馬鞍山市和縣卜陳初中 教導處原主任 戴繼明:當時葉老師把他的教學工具交給我的時候,就趴在辦公桌上痛哭流涕。

葉連平:后來有人笑我,你退休啊,你哭什么家伙,唉,對不對?那么坦率地說,我舍不得離開,我真的舍不得離開。

立志在三尺講臺奮戰到最后一刻

離開學校講臺的葉連平在自己家中的講臺上繼續奉獻著人生,19年來,已經有超過1000名孩子在葉連平的“留守未成年人之家”學習,村民們說,葉老師如果收費的話,這么多年的代課費早就超過百萬了。而對孩子們甘于奉獻的葉連平對自己卻格外地苛刻。

安徽省馬鞍山市和縣卜陳學校校長 居平樹:他在物質方面,他與一般人相比都不如,他的一件衣服穿60年,還在穿,比我的年齡還要大,他的房子住了30年,還是原來的老房子。

為了能夠幫助貧困學生,葉連平還在2012年拿出5萬元積蓄,在社會多方的支持下,成立了葉連平獎學金。截至目前,獎學金已發放了7次,惠及132個孩子。

感到中國十大人物觀后感5

今年91歲高齡的葉連平是和縣卜陳學校退休教師,榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優秀教師等稱號。

三尺講臺,一間教室,一間圖書室,幾十個留守兒童......這就是卜陳留守兒童之家,也是葉連平的家。退休后,他繼續義務輔導學生,用知識改變農村孩子的命運,被人們譽為散發余暉的“鄉村燭光”。

由于年輕時在美國駐華大使館做過勤雜工,葉連平英語很好,每逢雙休日和寒暑假他都義務為留守兒童輔導英語。2000年,葉連平自掏腰包在家里開設留守兒童之家。輔導留守兒童學習,葉老師分文不收,連稿紙、圖書等相關學習資料都自掏腰包購買。有的留守兒童家住得很遠,葉連平就讓他們免費在家里吃住。

葉老師生活節儉,至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。但為了開闊孩子們的視野,他經常自費帶孩子們到周邊地市參觀科技館、名人館、博物院等。

為了孩子們能更好地學習,他把從牙縫里擠出的錢,在2012年成立葉連平獎學金基金,獎勵優秀學生,資助困難學生。有人勸他不能再這么勞累,身體吃不消,但他說要和時間賽跑,“再不干恐怕沒時間了”。


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