三下鄉實踐心得2023年
剛開始組織這次三下鄉,目的是為了鍛煉自己,想讓自己忙中有序地完成所有工作。為了這個目的很早就想策劃了,但是知道有人鞭策我才開始動手策劃,這是的致命點,我的認真必須是逼出來的,不然我就懶散到底,我沒有徹底的自覺性。其實一直離不開師兄的指導,雖然一直想要我們幾個獨立完成,但是我們沒有做到,不是我們不愿意,而是我們幾個沒有思路。雖然很不甘心他們把我們所想的全部__,幸好有他們我們也少了很多困難,這是有目共睹的。我們無知天真把一切想得很完美,忽視了很多潛在的困難。但是現在有點點后悔,其實沒有新的模式,就代表我們在逃避困難,我們這次下鄉很輕松,沒有什么特別意想不到的事情。
整過過程的順利有賴于其他隊友的積極配合,這次下鄉本來是想要調研為主要目的的,結果還是支教。剛開始真的有點不開心,因為很想繼續調研版塊,而且下鄉又再次載歌載舞了。可能有些標簽實在拔不下來吧!后來想通了也沒什么執著的了,雖然有點遺憾,但是仍然要快樂,這才是我的根本想要。
最意外的是收獲了一群好孩子。謝謝9年2班的同學們,勝光、澤攀、立添、逸賢、心盈、欣欣、潔儀、淑茵、子彤、煒漢、鼎勛、國濱、佳納、嘉強、銘韻、佳欣、思婷,你們都是好孩子,我真的很喜歡很喜歡你們。還有搭檔小潔和曉林,跟你們拉近了一點距離,雖然不多,但是很慶幸。小潔原來是個很感性的女生,她的投入絕對比我多,她不怕麻煩,我向來有很多借口。而曉林呢?他也是很投入的,方式很低調,但是當別人跟他聊天的時候,他很真誠。這次下鄉收獲了很多好朋友。
下鄉是一次難忘的經歷,有機會經歷一次我感覺很榮幸,興許以后我們隊伍之間的感情會更加和諧,同時建立了與別的學校的聯系,我們應該繼續支持這樣的活動,以后也應該積極參與。
三下鄉實踐心得2023年篇2
當我睜開雙眼每一天,都會記得大家的笑臉,明白心中勇敢又多了一點……每每唱起《愛因為在心中》這首暑期“三下鄉”社會實踐隊貴州隊的隊歌, 讓人振奮不已。往昔已逝,記憶的眼 神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊! 曾經,有那么一眼,高山峽谷,雄峻奇險;有那么一眼,山丘山谷,稼軒遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,時近晌午,烈日炎炎,地里田間,人影幢動,不勝其煩;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,無地下腳,雨漏濕裳;有那么一眼但見老少,鮮見青壯,皓發如皺,身枯體槁,面素焦黃,指削繭老,狗瘦毛長;有那么一眼,旬日不易裝,泥濘沾滿裳,數日方一澡,水遠一肩擔;有那么一眼,一貧如洗,入不敷出,資不抵債,勤儉困苦,食堪裹腹,身貧志堅,笑容常伴…… 這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!
在歷經了歷時三個月的三輪選拔、四個多月的精心準備的下鄉實踐,在貴州省畢節市大方縣雙山鎮沙子村和沙子小學調研和支教的十幾天,所見盡是諸般景象。或許,是自己過于無知,竟也想象不到,人間還有這般景象,他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉社會實踐活動后再一次深刻的體會到,原來,窮也可以這么富有層次!貧窮這個無底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗?或許,是太過于相信這個共奔富裕路的時代還有那么一處地方在歷經了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風,而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘!亦或許,再強的治世,也只是相對多數地方、相對多數人勝利的戰場,總有那么一些死角,湮沒在亙古不變的貧困的荒原!而這種種或許,竟也無論如何擺脫不了曾經拿眾多有意無意的“一眼”從心底產生的悲憫和凄涼! 如果說一個人的所見還不能對事實的真相盡窺周知,那么再加上對當地群眾的深入調研和訪談所得的“證詞”,就如同撥開云霧一般,只是青天下看到的依舊是蒼白。
“農村人沒有生活”,“辛苦了一輩子,現在滿身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“雖然很窮,但窮得快樂”……她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困,意料外如此窮困;意料中生活不好,意料外沒有生活,有的只是生存!意料中有病難醫,意料外坐而等死;意料中養兒防老,意料外一生貢獻,反成累贅;意料中窮且志堅,意料外達觀超脫;凡此種種,到底是真相本就如此還是誰在訴說著謊言?是眼睛?是感覺?還是景象本身?如果貧困是一種不可易的常態,那人類的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執著?農民的智慧還將給人類帶來多少震撼心靈的啟示?
且嘆兮既勞且作,且悲兮哀民生之多艱!曾幾何時,上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生,永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于,背井而耕,鑿泉而飲,終生有溫飽之累卻天下皆以農為本、重農尚農、呼農夫為天的時代走向了歷史的永恒,有名無實更復陷入無名亦無實。
曾幾何時,一生之計在于勤,家儉則起,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤的誓言激勵了多少人奮發自強、敢為有為?!夫貧而賤,其富也驕,此其時也。然最痛心者莫過于徒觀其弊,不助分毫,敢不以為恥? 回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。時代在不斷的進步,隨著改革開放的逐漸深入,西部大開發戰略的持續實施,未來是很值得展望的,科學發展的巨輪終將越過“森林”,跨過“草地”,飛向“高原”,駛入荒涼“沙漠”的最深處…… 當我再次睜開雙眼,曾經哭泣也會看不見,未來總會有別的喜悅,就讓時間翻開嶄新的一頁!!
三下鄉實踐心得2023年篇3
應學院號召,今年暑假我們大學生要去“三下鄉”社會實踐活動,我積極的參與本次暑假“三下鄉”社會實踐活動,光榮的成為本次暑假“三下鄉”社會實踐活動__多名學生志愿者中的一員。
__月__日上午,在舉行啟動儀式結束后,__老師帶領著我們奔赴實踐地點開展活動。在車上我充滿了期待,期待著即將到來的挑戰,期待著人生中的第一次社會實踐。來到__總部之后,__城區黨委組織部、“兩新”黨工委分管領導對我們的到來表示熱烈的歡迎和感謝,并對此次活動提出了希望和要求。聽到領導的希望和要求之后,我堅定的要求自己做到、做好。電商運營部總經理給我們介紹網圩總部的運營模式,讓我知道他們是如何運營的,如何把網站做好、做大、做強,帶動__的經濟發展。我們先后對__城區__總部、__鎮村級電商服務站點開展服務調研。我們通過聽取介紹、參觀電商服務站、物流基地,座談交流等形式,了解__區農村電商發展。總經理還現場為我們講解__電子商務服務平臺的功能及版塊,通過門戶網站給我們介紹__本地的農特產品。讓我對__本地的農特產品有了更深的認識。經過這次調研讓我對農村電商發展的認識有了較大提高,也開闊了視野。
考察學習時間匆匆而過,雖然這次活動時間很短,但在考察學習中我們有說有笑,其樂融融。經過這短暫而又充實的考察學習,讓我收獲了友誼;收獲了知識;收獲了成長。此次三下鄉,我始終保持著高度的熱情,吃苦耐勞,充分發揮互幫互助的精神,與隊友們圓滿完成本次的考察學習任務。讓我進一步增強了社會責任感,進一步堅定了在實踐中不斷提高自己的決心。
能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。大學生參與“三下鄉”社會實踐活動,是當年五四青年開創的“走向社會,深入民眾”光榮傳統的延續,是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來,自覺走與實踐相結合、于人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,增強自身才干。
“知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐”。這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,是我了解社會,開闊視野的重要途徑,是我開啟寶庫塑造自身的過程。感謝學院給我這次機會,讓我用實踐行動去關心社會、了解社會、融入社會。為我的成長提供了機會。
三下鄉實踐心得2023年篇4
7月10日上午,__“彩虹小隊”社會實踐隊在指導老師的帶領下,再次來到__社區群眾服務中心。
“三下鄉”是個鍛煉個人能力的活動,“三下鄉”是個充滿艱難困苦的活動,“三下鄉”是個處處充滿新鮮感的活動;作為服務三農的“三下鄉”隊員們,一直都在默默著,默默的堅持,默默是的品質……捐衣服獻愛心、敬老院、打掃衛生、看望貧困居民……隊員們的足跡遍布了整個武漢三鎮,滋潤了一方水土,隨風潛入夜,潤物細無聲。隊員們零距離地與父老鄉親們接觸,傾聽他們心聲,記錄隊員的點滴心言。本次一起相處的經歷,點點滴滴,零零碎碎,不經意間,將隨時間風干,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西會遺忘,有些卻將隨時間永遠沉淀。
回憶幾天腦海中不斷浮現著往日畫面,八天的光陰是短暫的,但就是這短短的八天隊員們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情———隊員們沒有虛度這八天,一直在用心做事、用心服務,如今不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣生活。都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。八天下來,隊員們累了、乏了。卻掩飾不了內心的喜悅與踏實,隊員們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,也構成了隊員們生命里最珍貴的回憶。
三下鄉實踐心得2023年篇5
為期8天的三下鄉實踐活動結束了,要把這8天堅持下來,對于我來說確實有點難度,
三下鄉心得——致那些我們一起模糊過的日子。基地的生活環境讓我有點不適應,導致身體也出現了各種不適。天氣很熱,晚上熱得睡不著。白天要對付一幫頑皮的小孩,對著一、二年級的小學生,特別是一些小男生,軟硬兼施想盡各種辦法也很難讓他們聽老師的話。身心疲憊讓我每天都很想很想回家,曾經幾度有沖動要跟隊長說我要回去。可是看看身邊和我一起奮斗的隊友們,同樣是生活在這樣的環境下,為什么他們能堅持而我不能,我憑什么就比別人脆弱,如果連這點苦都受不了還有什么能力去面對更多的困難。并且,加入了這支隊伍就代表身上背負著一份責任,既然選擇了就該風雨兼程。在每次就要放棄的時候我都對自己說:再堅持一下,一下就好。
原本以為很難堅持的8天就這樣過去了,回顧這8天,有那么一些事情讓我感受很深。第一,當然是很榮幸能加入“夢翔浪潮”隊,認識了一幫很棒的隊友特別是男生們,既能做飯又能保護女生,還特別討孩子們喜歡,感覺天塌下來都有他們撐著。女生們也很親切,有什么事情都很樂意相互幫忙,印象最深的是在外村塘小學的最后一晚,和幾位隊友在躺籃球場的幕布上看星星守流星一直到天亮,那時候的我在想,年輕真好,青春還在真好!這樣的機會可能以后再也不會有了。
第二,是外村塘小學和這里的孩子帶給我的收獲。學校的環境很簡陋,教學資源也很有限,在這樣艱苦的條件下,孩子們還是能很刻苦學習,克服環境帶來的種種不足,這讓我更加珍惜現在自己所擁有的學習環境和學習機會。
第三,和隊員們一起燒柴做飯也是一個很特別的經驗,平時在家我很少下廚,燒柴做飯更是沒有經歷過,跟隊友們也學會了不少做飯的技巧,大家一起分工合作的過程是溫馨快樂的。
第四,外村塘的村民、老師、孩子帶給我們很多溫暖和感動。村民給我們送花生和火龍果,學生把煮熟的菠蘿蜜籽和菠蘿蜜帶回校給我們吃。學校的主任盡心盡力地協助我們的工作,老師們給我們借洗澡房,孩子們給我們送各種小禮物,這一切一切都讓我感受到,原來愛無處不在。
好吧,都是體科院的錯,我想你們了,想念那些我們一起模糊過的日子。
三下鄉實踐心得2023年篇6
愛心在延續。5月20日,記者從株洲市婦聯了解到,今年株洲市將繼續舉行“傳遞彩虹郵包情暖留守兒童”公益活動。只要你出資100元,就將有一個留守兒童在“六一”前夕收到一份“彩虹郵包”。
在國際六一兒童節前夕,株洲市又開展新一輪的關愛留守兒童的公益活動,為留守兒童送上一份“彩虹郵包”,讓留守兒童也能感受到節日的快樂。過年或過節送一份禮物,給留守兒童一份快樂,這是關愛留守兒童的具體表現。其實,除了過節或過年送禮物以外,我們還可以從更多的角度來表達我們對留守兒童的關愛之情。
關愛留守兒童,首先就是關愛他們的生活。平時多詢問他們生活中遇到什么困難,及時幫助他們解決好。留守兒童時在家缺少照顧,為留守兒童提供一些必要的生活照顧就是關愛留守兒童的行動。如在新學期開始的時候,為留守兒童免費提供書包和學具等。也可以給他們送一些好的課外書籍,引導他們快樂閱讀。提醒他們按時作息,有序生活,筆者曾給班上一位留守兒童打電話早上叫她按時起床來上學。如果留守兒童的衣服在日常生活中扯破了或脫線了,及時幫他們縫好。讓他們感受到實實在在的關愛。作為班主任,為學生準備好一個針線盒,也是為幫助他們做好準備。
關愛留守兒童,其次是要關注他們的學習。留守兒童因其父母長期在外地工作,不能過問他們的學習。我們可以主動關心他們的學習。學校里的班主任每天過問一下班上的留守兒童的學習情況:作業做完了么?覺得學習快樂么?對于他們學習困難的,及時做好個別輔導工作。發現留守兒童的一點滴進步,要及時鼓勵和表揚。多一份關心,多一份鼓勵,給留守兒童一個良好的學習環境,有利于留守兒童的快樂學習。
關愛留守兒童,第三是要關注他們的成長。留守兒童平時缺乏家長的關愛和管教,或多或少地會影響到他們的健康成長,所以在日常生活、日常學習過程中,要及時觀察他們的動向,更多關注和引導他們朝健康向上的方向成長。可以開展心理輔導講座,為留守兒童解決成長過程中遇到的問題,指導他們綠色上網、文明上網,同時學會調節好自己的情緒,確保他們都能保持愉快的心情。在畢業前夕,引導他們堅持努力學習,以積極的心態迎接畢業考試。同時也要幫助他們分析自身的情況,選擇合適的學習來繼續完成自己的學業。鼓勵一部分成績好的先讀普高,再讀大學;也鼓勵一部分成績差一點的,選擇好合適的高職院校,學習一技之長,為實現就業而努力學習。
只要我們用真心去關愛留守兒童,我們就能從更多的角度去關愛和關注他們,一定可以為留守兒童營造出一個健康、快樂、立體的和諧成長環境,從而順利實現引導留守兒童健康快樂地成長。
三下鄉實踐心得2023年篇7
記得有師兄師姐跟我說過,一個大學生,如果可能的話,在他/她的大學生活里一定要經歷至少一次三下鄉,沒有經歷過三下鄉的大學生活是不完整的,大學生三下鄉社會實踐心得。我不知道這樣的說法會不會太過絕對,但是自己經過這次三下鄉,我真的收獲了很多很多。
臺上一分鐘,臺下十年功。為了這次三下鄉,我們從上個學期就開始準備了。總開始寫方案到真正去三下鄉的這段時間,我們做的真的很多很多。20__年X月18日,我們一行25個人,汽車在寬闊的大馬路上奔馳了兩個半小時之后,我們從廣州到了英德,開始了為期一個星期的暑期社會實踐三下鄉活動。
初到英德市第二中學,眼前見到的都是一片明朗和寧靜,孩子們燦爛的笑容和期待的眼神讓我們倍感親切。他們熱情地帶我們上宿舍,幫我們搬行李,陌生的心與陌生的心開始進行著微妙輕柔的問候和觸碰。但是計劃永遠趕不上變化,原本報名的100多個學生只到了35個左右。經過聯系之后學生人數終于增加到了40多個。不知道如何表達心情,有點理想與現實差距太遠的味道吧。
與學生互相認識之后一切都變得自然起來,他們和我們好像相見恨晚的知己,一有空就和我們待在一起。除了給他們上課,還教他們手語,讓他們做手操報,為他們搞趣味運動會,辦晚會等等。他們會拉著我們一起吃飯,會纏著我們聊天,會帶著我們出去溜達……相處的時間長了,感覺那些孩子真的像自己的親弟弟親妹妹一樣。和他們一起上課、一起說話、一起玩游戲、一起搞活動,都覺得很舒服很親切。第一次那么親近學生,第一次就那么喜歡他們,社會實踐報告《大學生三下鄉社會實踐心得》。
這次三下鄉我連續三天都有課上,所以挺忙碌的,晚上經常都很晚才睡覺,早上又很早就得起來試講或者做其他一些準備工作。做這些事情的時候我經常在想,自己那么努力,不知道結果到底會怎么樣呢?或許結果怎樣并不是我自己能夠評價的。
就說一說英語沙龍吧。因為真的很想給學生一點比較深刻的東西,所以我很想通過一些比較適合他們的方式去上課,但是不知道具體能有什么方法。我事先去聽過他們的課,發現很多我們認為他們懂得的東西他們都不是很明白,所以教案里面的很多東西都得臨時修改。說實話到自己上課的時候我非常非常緊張,那是我第一次踏上講臺,扮演教師的角色。我準備的主題是“父母與孩子的關系”。我按照自己準備的那樣上課,不知道是學生太認真太投入了還是那個話題本身就比較敏感,很多學生在課堂上都掉眼淚了。因為太動情,很多學生都很多話想對自己的爸爸媽媽說,所以臨時又加了一個環節,給他們一個卡片讓他們寫下想對爸爸媽媽講的話然后我們幫他們轉達。這個后面才增加的環節反而成為了我課堂中的一大特色。因為這樣做的效果很好,當我們的隊員給學生的家長一個一個打電話告訴他們孩子們的心聲的時候,家長們都很感動。其實也是從這里我們才知道,原來很多家長其實都很想和自己的孩子有更多的交流和溝通,但是苦于沒有途徑。因為所謂的代溝,孩子們和家長很難坐到一起對彼此敞開心扉。綜上所述,我們的這種做法也就具有了更深層次的意義,對親子關系的改善有一定的作用。而英德二中的一些領導知道了這些事情之后也對我們的這些課堂給予了鼓勵和贊許,他們說此前在他們學校從未有過類似的活動,而這些恰恰是對成長中的中學生別具意義的。因為校領導的支持和下鄉師兄師姐的鼓勵,我和我的隊友侯曉妹又一次在另外一個班也上了一次同樣主題的英語沙龍,因為兩個人是第二次合作,而且我們事先做了很多準備,所以效果也不錯。而因為這4節課,我也成為這次下鄉隊員中唯一一個把那么多學生都弄哭的人。我不知道這樣是好是壞,或者根本就是無從定義。但是我僅僅只是想讓他們真正體會到父母的艱辛,想讓他們真正學會體恤父母。
其實還遠遠不止這些第十屆義館的第一次三下鄉,真的讓我成長了很多,收獲了很多。即使是拋開那些實踐經驗和社會閱歷不說,我至少得到了孩子們的友誼和信任,得到了那么多顆真誠而樸素的感情。而我算是真正體會到了,只要我們真正付出了,就一定會有所收獲。無論怎樣,都要堅定地相信美好!
三下鄉實踐心得2023年篇8
這次我們的活動地點主要是汨羅屈子文化園,這里主要是關于屈原的一系列故事與經歷,它是一個弘揚傳統文化的一個景區。我們也是來到這里進行調研采訪工作的。最讓我印象深刻的是青年雙創孵化基地。它的行程相比較于快樂,當然也是學習過程。包粽子,做艾條,學劃龍舟等等,這些活動不僅僅是學習,更是傳承,現在機器代替率太大,手工的逐漸消失,也相當于中華傳統文化的逐漸衰弱!!從這些活動中我深刻感受到,中華傳統文化并不是單一無趣的,相反,里面的知識和樂趣是無窮的。在這科技進步的時代,相對于融入生活的手工傳承可能更吸引人,更能讓人們所接受,一些相關企業學校什么的也可開展相應的教育手工活動,培養孩子的手工能力,更是中國傳統文化的傳承。
雖然只有三天,但是三下鄉活動最終還是宣告結束。在這天中,有過酸,有過汗,也曾勞累不已,但我們也收獲了很多,收獲了知識,收獲了友誼,收獲了歷史文化。三下鄉活動的意義不僅是讓我們體驗活,幫助他,弘揚傳統化,更重要的是我們究竟從中學到了什么。這些道理讓我受益匪淺,感受頗多。感謝學校能夠給我提供這么個寶貴的平臺,感謝師路的關與照顧,也感謝同學們的陪伴!