小學(xué)生觀看電影的觀后感
觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，下面是小編帶來的五篇小學(xué)生觀看電影的觀后感，希望大家喜歡!
小學(xué)生觀看電影的觀后感1
今天，我去電影院觀看了一部非常感人的電影唐山大地震。
我早就聽人說過這場電影，可我一直沒有時間去看。來到電影院，電影開始時，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕，生怕錯過了每一個精彩的瞬間。
這部電影的主要內(nèi)容是：有一個母親，她有兩個孩子，一個女兒，一個兒子，她們一家過著幸福的生活。可是，災(zāi)難卻降臨在她們頭上——大地震發(fā)生了L短幾秒鐘的時間，美麗的唐山變成了一片廢墟。這位母親本來準備沖進去救他們兩個，可是，她的丈夫拉開了她，自己沖進去了，喪了命。此時此刻，她的女兒和兒子被壓在同一塊水泥板的兩端，板上壓了重重的石頭。救援人員問這位母親：“他們兩個只能救一個，救姐姐還是救弟弟?”這位母親面臨著生命的抉擇，最終選擇救弟弟。本來這個女孩已經(jīng)沒有活下去的希望了，可是，她堅強的活了下來。當(dāng)她被救援人員救出的時候，全身黑黑的，但她并不想認媽媽和弟弟。為什么呢?因為她發(fā)自內(nèi)心的恨媽媽，恨媽媽當(dāng)初沒有選擇救他……
看到這里，我淚流滿面。如果是我，我也會救弟弟。因為他小，抵抗力不強。天下所有的母親都是最愛自己的孩子的，他們寧愿犧牲自己，也不愿失去孩子。我能理解那位母親當(dāng)時的心情，那么痛苦的抉擇就像鋒利的刀子刺痛了那位母親的心。當(dāng)時如果不做選擇，兩個孩子都會失去生命。那位母親抱著女兒“尸體”時撕心裂肺的哭聲久久在我耳邊回蕩……
在汶川大地震時，女兒終于理解了母親……
看完這部電影，我懂得了：父母是這個世界上最愛我們的人，他們也許有時會做一些不得已的選擇，但是我們知道，他們始終是為我們好。我們要支持他們，理解他們，愛他們!
小學(xué)生觀看電影的觀后感2
通過觀看《百團大戰(zhàn)》抗戰(zhàn)歷史影片，使我感觸頗深。影片中的歷史人物英明神武，故事情節(jié)真實感人，一幕幕驚心動魄的畫面，讓我感覺身臨其境，特別是影片中感人的片段，讓我眼角顫抖。所有的恨意和傷感，隨著淚珠流進了心里面。當(dāng)看到革命壯士英勇犧牲的畫面時，心里的悲傷和強烈的掙扎，激發(fā)著我內(nèi)心的戰(zhàn)魂。作為一名當(dāng)代革命軍人，我們該做的就是苦練殺敵本領(lǐng)，努力工作，高標準，高質(zhì)量，完成上級賦予的各項任務(wù)。不忘國恥，發(fā)揚革命先輩留下的一不怕苦、二不怕死的精神，特別是身為戍邊衛(wèi)國的軍人，更不能忘記老西藏精神，要為實現(xiàn)強國夢不懈奮斗，爭當(dāng)一名合格的當(dāng)代革命軍人。
在紀念反法西斯勝利70周年之際，我們觀看了歷史影片《百團大戰(zhàn)》，我深為觸動。從內(nèi)心深處激發(fā)我們的愛國主義情懷，進一步弘揚愛國主義精神，銘記不堪回首的歷史，更使我們感受到了老一輩革命先烈用生命奪取的勝利來之不易。作為新一代革命軍人，唯有銘記歷史緬懷先烈，在自己的崗位上堅守、奉獻，才能對得起這一身軍裝，對得起已故的先烈。
影片中展現(xiàn)出彭德懷、左權(quán)等老一輩革命先烈以國家為己任，在面臨亡國的危急關(guān)頭，堅強領(lǐng)導(dǎo)、果斷出擊，扭轉(zhuǎn)局面由被動轉(zhuǎn)為主動，他們深入百姓，發(fā)展群眾，鼓舞士氣沖鋒在一線作戰(zhàn)指揮，將敵人包圍圈各個擊破，打亂了敵人的戰(zhàn)法，重創(chuàng)敵人的有生力量，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。
如今，生活在和平年代的我們，要始終牢記自己所肩負的責(zé)任和義務(wù)，銘記歷史，居安思危，以高度的歷史使命感來捍衛(wèi)祖國，讓敵人不敢再犯我疆土。 ——羅先貴
上級領(lǐng)導(dǎo)組織我們觀看《百團大戰(zhàn)》，我深深地被當(dāng)年的先烈所感動。他們那誓死不當(dāng)亡國奴的精神意志，洗禮著我們?nèi)砩舷碌拿恳淮缂∧w，深入骨髓感染我們的靈魂。讓我們更加銘記那一段血的歷史，也在向我們每一位軍人敲響警鐘，勿忘國恥，身為當(dāng)代革命軍人的我們就更應(yīng)當(dāng)做到銘記歷史。
在加入部隊這個光榮集體時，我們就宣誓：“服從命令，嚴守紀律，英勇頑強，不怕犧牲，苦練殺敵本領(lǐng)，時刻準備戰(zhàn)斗，絕不叛離軍隊，誓死保衛(wèi)祖國”。讓我們堅定理想信念，但凡犯我中華者，雖遠必誅，如果真有那么一天，當(dāng)祖國和人民需要我時，我愿意將我的滿腔熱血流向祖國的土地。
小學(xué)生觀看電影的觀后感3
記憶中，很久沒看黑白電影了，似乎已經(jīng)淡忘了，但在我們這些90后大學(xué)生的心中并不代表消失了，因為當(dāng)那熟悉的革命奮斗旋律響起時，我們便找回了那些年學(xué)校里組織在國旗廣場前看電影的那段歡樂的、難以忘懷的時光。黑白電影，它充滿了濃郁年代感，不僅這樣，其骨子里還流淌著革命的本質(zhì)，傳達出一種當(dāng)時的人們樸實自然的品質(zhì)卻又隱藏著一種強大的張力給予你無限的力量。我想抗日戰(zhàn)爭片《地道戰(zhàn)》就是這樣一部好的黑白電影。
雖然現(xiàn)在我們生活在一個和諧的社會之中，但這樣一部好的電影依然是我熱血沸騰，仿佛回到了那個用鮮血染紅紅領(lǐng)巾的時代。我想之所以有如此的感觸，是因為“地道戰(zhàn)”帶給我的不僅僅是片中人們對革命的無私奉獻，更多的是對生命的可敬，對高尚情節(jié)的追求，對那些勤勞而充滿智慧的中華兒女的崇敬愛戴之情。
1942年，霸道的日本軍侵入中華兒女的國土，在中國冀中平原上，有這樣一群英勇奮戰(zhàn)的男女士兵，憑著一顆愛國的心，從四面八方趕來集齊，準備戰(zhàn)斗。為了能順利的戰(zhàn)勝日本軍，冀中根據(jù)地的人民用智慧作戰(zhàn)，展開了挖地道的行動，我方士兵運用野外地道站的戰(zhàn)術(shù)圍困敵人，打死民兵敗類湯丙會，活捉日寇山田，終于勝利的鐘聲響遍冀中平原。
在影片中，有很多人物形象都在我的腦海中留下了揮之不去的印象。有智謀的高傳寶，令我無比的佩服;有忠誠至上的老鐘叔，有讓人臭罵的漢奸湯司令，還有那個令人恨之入骨、窮兇及惡的日本山田隊長，這些老演員所刻畫的深刻的人物形象仿佛如電影中那些經(jīng)常響起的動聽的音樂一樣，時時縈繞在耳邊，難以揮之。
電影結(jié)束了，我卻還意猶未盡，腦海中還都是當(dāng)?shù)厝藗冏鲬?zhàn)的畫面。那么的鏗鏘有力，那么的富有感染力，使我看完之后內(nèi)心熱血沸騰，感觸頗多。我想那是一份對高傳寶同志的敬佩之情，一份對士兵們頑強斗爭意志的佩服，一份對司令可笑舉止的憤恨，一份對侵略者的憎恨之情。
與其說地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，還不如說冀中平原上的那些辛勤勞動、無私奉獻的偉大人們才是奇跡，是他們用自己的智慧創(chuàng)造了地道，是他們用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園，捍衛(wèi)了中國的領(lǐng)土，是他們在民族抗日戰(zhàn)爭史冊上留下了光輝的印記。而正是這一點，才會讓我們每次在看這種紅色電影時，內(nèi)心會產(chǎn)生了一絲感動，一種莫名的沖動，一份對人性、對自由、對和平的強烈渴望，一份久違了的愛國情結(jié)。
小學(xué)生觀看電影的觀后感4
置身于人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗?zāi)欠N無法用言語表達的痛苦，卻發(fā)現(xiàn)，淚水已經(jīng)悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多么值得慶幸的事情啊!
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當(dāng)歌手的即將畢業(yè)的師范大學(xué)生文治，由于聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學(xué)校實習(xí)。在實習(xí)的過程中，從未接觸過聾啞學(xué)生群體的他，被這一群有著豐富的內(nèi)心世界，對生活充滿著憧憬與執(zhí)著追求的孩子們所深深打動，由此也結(jié)下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……
看完影片，我被這群身殘志堅的學(xué)生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己茍且的生命。而是以一種無畏的生活態(tài)度勇敢地面對著。為了實現(xiàn)胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界里艱難地摸索著，執(zhí)著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質(zhì)樸而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破侖曾說：“不可能，只有在愚人的字典里找到。”是的，只有執(zhí)著，只要執(zhí)著，美好的愿望都有實現(xiàn)的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經(jīng)歷闡釋了這一道理，“別人用了十小時，我就用十八小時補回來。”不是嗎?正是由于執(zhí)著，這一群聾啞學(xué)生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎!正是由于執(zhí)著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片!荀子云：“契而不舍，金石可鏤;契而舍之，朽木不折。”當(dāng)患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑著迎接城市里的第一縷陽光，“聆聽”花開的聲音，在巨幅白墻上潛心描繪自己的畫家藍圖時;當(dāng)嫉惡如仇的張徹在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒誣陷而被捉，然初衷不改……呵，我的眼淚奪眶而出，他們的執(zhí)著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝于成!
韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置?
無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，蕩滌了同學(xué)們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸?zé)o大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學(xué)，讓他們找不出不思進取的理由;他給了那些目標游移，朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學(xué)以當(dāng)頭一棒!
人生幾多風(fēng)雨，等閑一笑間。屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”看吧，自古英雄出少年!來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，以執(zhí)著作槳，用這至真至純的聾啞人群體為榜，堅持不懈，風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧!
小學(xué)生觀看電影的觀后感5
看完電影雜技蝎靈后，我覺得主人公高興其實是一個活潑可愛、知錯能改，不畏艱難、奮發(fā)進取的孩子。雖然他有一點淘氣，但著迷雜技并始終堅持不懈地學(xué)習(xí)鍛煉。
期間，他一次又一次地犯錯誤，如在吊鐘上蕩秋千，鐘掉下來把小丹丹的手弄斷，用水槍噴訓(xùn)練中的小丹丹和周鐵哥哥……，多次受到團長和丁教練批評。直到因為他偷偷帶小丹丹隨團到香港，再一次犯下大錯，團長要求他離開雜技團時，他才恍然大悟：自己喜愛雜技，也離不開雜技團。這時，恰巧雜技團一名人員受傷，他自告奮勇上臺表演，為的是能彌補過錯。演出時，高興也受傷了卻堅持表演完畢，這種精神值得學(xué)習(xí)。
表演后回到住地，高興正在傷心的整理行囊準備離開時，團長叫住了他。團長看到他確實想練雜技，覺得應(yīng)該再給他一個機會，就改變決定留下他。聽到這個決定，高興樂壞了，剛才還傷心的他一下子變得興奮不已。團長還對高興說：“香港的駐港部隊也表揚了你這種不畏困難，堅持到底的精神。但是如果你再不表現(xiàn)好，就永遠不能來雜技團了。”從此以后，高興像變了個人樣，練功更加用功了，不再像個調(diào)皮搗蛋的孩子，還學(xué)會了關(guān)心別人。高興幫助小丹丹說出第一句話，鼓勵她上臺表演空中芭蕾。團長和丁教練欣慰地看到高興的變化，慢慢對他放心起來。
看完這部電影，讓我想起一句話“為什么只有失去了，才懂得珍惜?”就像高興一樣，只有在最后真的快失去機會的時候，才醒悟。我覺得人不能一次又一次犯錯，必須犯第一次錯時就要悔悟，不能一錯再錯。學(xué)習(xí)上也是一樣，如果小時候不好好學(xué)習(xí)，長大就無法彌補。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我會向高興一樣，堅持自己的目標，努力不懈!
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