元旦聯(lián)歡會作文觀后感
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的范文僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦聯(lián)歡會作文觀后感1
2016年12月31日下午，我有幸觀看了這場晚會，感觸頗深，通過視頻與六班同學(xué)共同觀看了“同心攜手筑吉祥第十三中學(xué)2017年元旦教師聯(lián)歡會”老師們的文藝表演。伴隨著主持人熱情洋溢的開場白和高校長的講話拉開了迎新年晚會的序幕。當(dāng)演到第幾個節(jié)目的時候記不清了，看到舞臺上有六班老師們上臺表演我和同學(xué)們一樣一下就激動起來， 班主任胡老師和數(shù)學(xué)胡老師他們表演的三句半，很精彩，這個節(jié)目蠻有難度的，表演不熟練會出現(xiàn)冷場接不上，從這個節(jié)目中可以看出老師們是付出了努力，三句半這個節(jié)目銜接非常自然，恰到好處的數(shù)學(xué)胡老師的敲鑼，節(jié)目表演的非常成功，成功的背后肯定是付出了很多的汗水。我覺得他們真的是很用心，準(zhǔn)備的也比較充分。孩子們這座位上配合的'很好，秩序維護(hù)的比較好，這都是我們需要學(xué)習(xí)的，晚會都是集體節(jié)目。
個人建議：如果能多讓孩子們參加元旦晚會，肯定表演節(jié)目不會那么單一，會豐富多彩。只是本人觀后感而已，我想如果讓有特長的孩子參加，對他們的學(xué)習(xí)會有幫助，最起碼是起到積極作用的。同學(xué)之間和老師之間的協(xié)作能力，同時促進(jìn)班級同學(xué)之間的學(xué)習(xí)生活交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現(xiàn)師生風(fēng)采。豐富同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。晚會舞蹈音樂動感比較多，能夠較好的帶動晚會的氣氛。當(dāng)看到同學(xué)們看到自己班老師表演三句半這個節(jié)目時的高興神情，氛圍感染了我心情和同學(xué)們是一樣的激動。這些節(jié)目都很精彩，舞蹈我很關(guān)注，因為我比較喜歡舞蹈平時沒事時也會練練，看到十三中的個別老師跳的這個舞蹈絕非一般的練舞者，可以去參加全國舞蹈比賽的水平了。真是：臺上一分鐘，臺下十年功啊!
最后感謝老師能選我參加這次活動，希望在以后的三年生活中能經(jīng)常參加類似這樣的活動，配合老師的安排，使初一六班這個和諧的大家庭更加健康陽光向上。
元旦聯(lián)歡會作文觀后感2
____x年快要過去了，我們要迎接新
的一年了，學(xué)校特意準(zhǔn)備了元旦聯(lián)歡會。最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來。
首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦聯(lián)歡會正式開始了。第一個上場的是葉一樂小組的"搭長城".就是把四個凳子擺成一個正方形，再找四個同學(xué)，頭都搭在另一個同學(xué)的腿上，把凳子抽出來，看哪一組能堅持到最后。我在臺下看的時候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗，他們到底能不能堅持到最后呢?我真為他們擔(dān)心，誰要是一不留神倒了下來，其它的三個同學(xué)就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結(jié)束了，我覺得真有點可惜，因為我沒有上去，下資助有機(jī)會我一定要上。這個游戲告訴我們，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒有不能干成的事。
"搶翕子"也是我印象最深的一個游戲，就是把凳子的個數(shù)比同學(xué)的人數(shù)少一個，李老師的音樂一停看誰能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個凳子，這樣以次類推，剛開始玩時，鬧了一個小笑話，阿姨把凳子的個數(shù)和同學(xué)的人數(shù)弄的一樣多了，李老師的音樂一停，兩個同學(xué)坐在了一個凳子上，一個凳子空著，當(dāng)時全場哄堂大笑，我也不例外。
我喜歡這個元旦聯(lián)歡會，它向征著__x年的來到，在新的一年里我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
元旦聯(lián)歡會作文觀后感3
今天是元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
聯(lián)歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學(xué)們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當(dāng)我宣布謎底時，同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時間關(guān)系，聯(lián)歡會馬上就結(jié)束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒有展現(xiàn)出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會多多招開，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
元旦聯(lián)歡會作文觀后感4
在我看來，元旦晚會是一年之中最快樂的活動。通常在星期前就激動萬分，然后幾天前開始買彩紙，制作拉花，張燈結(jié)彩，連燈也用彩紙包起來買氣球，掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開心。當(dāng)然，班費的話，自發(fā)地湊錢，不過不多，每人5毛、1塊……貧困生是絕收錢的。男生忙著拉桌子，收拾所有同學(xué)顆桌上如山一樣堆積的書本，女生找個地方聚在一起，對買來的種種道具精心地加工……當(dāng)然，也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學(xué)，有心的同學(xué)動手制作……那樣團(tuán)結(jié)，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在，真是由衷的自豪!
在精心之下，元旦晚會開始了。那個時候通常會大把地買“金嗓子”，說大把是給好朋友捎的，說買“金嗓子”是會在晚會里暢翰淋漓地大喊大叫，是老師來了推辭不唱歌的時候，鼓掌、大叫，好不快活……
今年的元旦晚會是月考后的天，大家比以往都放松了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴消息，把大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(我是班委，可以有權(quán)利，西西~~~)，說要買這買那。土豆剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學(xué)們開始活躍起來了。
元旦晚會的前一天，也12月30號，婚期還沒過的的讓盼了好久的班主任回來了，另好興奮，聽說他婚期沒過特地跟師娘趕回來跟過這最后元旦晚會，又好高興、感激。
這次晚會我主持的，我一再推辭，讓班的“歌手”當(dāng)了主持人，我要在下面和同學(xué)們一起過。同學(xué)們算是放開了，爭先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會的歌都拽唱了一句。他的歌聲實在太“優(yōu)美”，在下面捧腹大笑的不行動，把手里的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過……”真是另啼笑皆非。歌手自是不干示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》，真的很動聽。讓驚訝的是邱愷唱的《到底》和《凍結(jié)》，簡直比歌手唱的還好聽。怎么會不好呢?打開學(xué)起就開始練習(xí)了。
我，嘿嘿，不好意思，平時不常練歌，到時候傻了眼，一首能完整地唱下來。邱愷鼓動我唱《江南》，我鬼使神差的就聽了他的話上去唱了，完全跟不上節(jié)奏，就像跟Jj兩個人唱二重唱，我羞愧萬分。結(jié)尾唱了三遍，邱愷在下面給我大V字形手勢，歌手說我唱的不錯，我就厚著臉皮唱到了最后。次唱，是跟土豆，多俐一起唱《明天會》。前面我跟土豆說得天花亂墜，最后晚會拉，要好好珍惜拉，說過年后很快就要各奔西東拉，好好過晚會拉……可到了開唱，可就鉻了同學(xué)們的耳朵了，不好聽，嘿嘿，出丑了。
班主任到底沒唱，任憑怎么喊也不給露一手，是他不愛的個性吧，班主任，最后晚會了還計較呀，也不唱首歌，這看來是最大的遺憾了。
晚會在歡呼聲中落幕，誰的心都平靜。我收到了不少禮物，安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給的禮物自家?guī)У模S我很久的，我想這應(yīng)該更真摯一點吧。我忘著近乎空了的壁櫥，任何遺憾跟后悔。
最后元旦晚會就像落葉一樣輕輕地走了，初中階段的最后元旦晚會，呵~真懷念……
元旦聯(lián)歡會作文觀后感5
12月31日早上，我們在__幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會。
溫馨的教室，精彩的節(jié)目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節(jié)目就在這幸福的時光中不知不覺結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為家長代表上臺表演了一個節(jié)目，也正是通過這一次活動真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是"臺上十分鐘，臺下十年功。"這次所表演的節(jié)目都是老師們自編，自排，自導(dǎo)的，為了更好地展示幼兒園的.風(fēng)采，老師們每天晚上都加班加點，有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微，每一句臺詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個表情老師都精心設(shè)計了。
可以這么說，這次活動的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻(xiàn)的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對工作沒有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后，仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈，尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈后，她像一個孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動了!是什么動力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優(yōu)秀的個人品質(zhì)和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。
當(dāng)我在后臺準(zhǔn)備時，目睹了其它班級和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個溫暖的家，一個和諧的家。在這個大家庭里，大家不分彼此，共同進(jìn)退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴(yán)治園和愛心護(hù)園的工作態(tài)度，就不會有今天這樣一種凝聚力。