班級規定管理制度
制度的制定和實施也能夠促進人類文明的發展，推動社會的進步。好的班級規定管理制度是怎樣的？這里給大家提供班級規定管理制度，供大家參考。
班級規定管理制度篇1
一、班干部職責
班長：負責班級全面工作。每周召開一次班會，制訂工作計劃。做好班會記錄。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動。
衛生委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)
二、學生課堂常規
一、每天按時上下學，不遲到、不早退，有病有事要請假，請假需書面假條或有家長親自打電話。
二、早上到校就進教室，交作業、早讀，不在教室打鬧、走動。尊重小干部的督促。
三、每天的清潔掃除認真、迅速，在規定的時間內完成。虛心聽取值日干部的意見。
四、著裝整潔大方，個人衛生保持好。每天佩帶好紅領巾。接受值日生的監督。
五、上課鈴一響后，10秒鐘內在位置上靜息好，如果上課鈴二響后老師沒來，課代表去叫，其他同學認真靜息，紀律委員記錄人名。
六、上課專心聽講，積極開動腦筋思考問題，積極發言、不插話，發言要舉手。
七、碰見老師同學主動問好。主動關心幫助老師和同學。
八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區域的清潔。
九、認真負責地做好崗位份內事。虛心接受值日干部和同學監督。
十、出操、升旗、集會以及放學排隊都應做到快、靜、齊，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。
十一、課間和午間不做危險游戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴禁把樓梯扶手當滑梯!
十二、課堂作業抓緊時間完成，未完成就自覺完成了再離校。
十三、放學時不亂跑、不瘋打，不在學校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學家串門。
十四、下課時，教師宣布
十五、虛心接受老師批評，嚴禁與老師頂撞，有錯誤應積極改正。
十六、對于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應積極服從安排。
十七、每周周末做好個人衛生(洗頭、洗澡、剪指甲)。
十八、注意維護班級的形象，時刻嚴格要求自己，做到清、靜、美。
三、班級環境管理制度
1、班級環境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題。
(6)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日生責任
(1)監護班級各項環境設施、設備。
(2)開啟和關閉教室里的燈和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
(4)值日生交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度
(1)公物保管由班長負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。
(3)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
此方案自公布之日起實施，希望同學們嚴格遵守，認真履行，爭做一名優秀的小學生。從而為自己爭光，為班級爭光，為學校爭光，為家庭爭光，為社會爭光。
班級規定管理制度篇2
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作。體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織兩操。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。
二、學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、
眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持
8、下課時，教師宣布
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環境管理制度
1、班級環境要求
(1)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(2)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(3)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼
在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(4)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)責任
(1)監護班級各項環境設施、設備。
(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
四、班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責.
(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
五、優秀班集體的評選條件
1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展
班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
六、學生評優評先條件
1、校“三好”學生評比條件：
思想品德好即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生
守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。身體好，即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。
3、校優秀學生干部評比條件：
(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。
(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
4、優秀少先隊員評比條件：
(1)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。
(2)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。
(3)愛動腦筋，愛科學。
5、文明學生評比條件：
(1)尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。
(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
班級規定管理制度篇3
總則
一:為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。
二:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
第一章班級基本目標
一個中心、兩個基本點、三個學會:
一個中心是:以學習為中心;
兩個基本點是:紀律和衛生;
三個學會是:
學會做人、學會學習、學會處事。
學會做人:道德上做個好人，學習上做個能人。
學會學習:學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。
學會處事:
學會處理與老師的.關系:服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。
學會處理與同學的關系:大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。
學會處理與父母的關系:孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。
第二章班級精神
自信、合作、務實、奮進是本班的精神。
自信:自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
合作:班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。
務實:腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進:胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。
第三章班規
1.每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。
2.所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。
3.自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。
4.不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。
5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。
6.有事請假報告，不得隱瞞欺騙。
7.自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。
8.遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。
9.愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。
10.學生在校期間嚴禁佩帶BB機、手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。
11.不得帶錄音機、收音機、小說(武打、言情)、籃球、足球、乒乓球到校。(選入校隊者除外)
12.學生文明行為“十必須”、“十不準”
①必須衣著整潔，不準奇裝異服
②必須舉止文明，不準打架罵人。
③必須遵紀守時，不準遲到早退
④必須刻苦學習，不準考試作弊。
⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒
⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。
⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫
⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。
⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞
⑩必須關心集體，不準損壞公物。
第四章班級管理機構
1.班長:
班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。
2.團支部書記:
負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。
3.學習委員:
學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。
4.體育委員:
負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。
5.衛生委員:
負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。
6.生活委員:
負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。
7.文藝委員:
負責天天兩次課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。
8.課代表:
各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。
班級規定管理制度篇4
一、愛集體，關心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。
二、團結同學，不說臟話，不罵人，不取外號，不打架。
三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。
四、未經老師同意，不得私自改動紅花榜。
五、最后離開教室的同學要隨手關燈關門。
六、不帶玩具到學校來玩,中午不能出校門買零食。
七、上課專心聽講，每天認真完成作業，早上按時交作業。
八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室要先敲門，上課進教室要先喊報告。
九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。
十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。
十一、不隨意缺課，有事要請假。放學直接回家，不打游戲機，不到同學家串門。
十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領巾，講衛生，勤剪手指甲。
班級規定管理制度篇5
一、總則
（一）、為了便于班級的管理，維護正常的學習生活秩序，樹立良好的班風班紀，營造團結和諧的學習氛圍，創建先進文明的班集體，特制定本班班級管理制度。
（二）、班級管理目標：培養同學勤奮學習、遵守紀律、熱愛勞動、關心集體、尊敬老師、團結同學的品德，使同學們形成“自尊、自信、自律、自強”的良好職業素質和班級文化。
（三）、班級成員必須自覺遵守國家法律法規，遵守學校各項管理制度，維護班級榮譽，抵制歪風邪氣，樹立良好學風。
（四）、班級成員有自覺維護班級集體榮譽的義務，有參與創建團結、和諧、文明、整潔的學習生活環境的義務，有樹立良好班風、班紀的責任和義務
二、組織機構
（一）、班級建立常設管理機構“班級管理委員會”（以下間稱“班委會”），班委會由具有一定組織能力、自愿熱心為同學服務的本班學生組成。班委會成員由個人自愿報名，經輔導員（班主任）考評，報經院系學生科批準任命，并上報學院學生處備案。班委會成員每學期由輔導員（班主任）考核一次，合格者繼續留用。班委會對輔導員（班主任）負責，同時支持學生會工作。
（二）、班委會由班長、副班長、學習委員、文體委員、生活委員、紀律委員共同組成，由輔導員（班主任）直接領導，接受班級團支部監督。班委會下轄各小隊，每小隊由6-12人組成，小隊長由班委會（班長和副班長除外）委員和班團支部委員兼任。小隊是一個基本的管理單元，從組建到學生畢業都保持相對穩定。
（三）、班委會實行班長領導下的分工負責制，班委會成員在班長的領導下，各委員根據班級管理目標獨立開展工作。
1、班長職責：在輔導員（班主任）的領導下，全面負責班委會的工作，定期組織班委會和班會，檢查班委會成員的工作情況，協調、協助各委員的工作，認真審查班費的使用，及時匯總班級情況并向輔導員（班主任）匯報。
2、副班長職責：協助班長搞好班委會工作，在班長不在時履行班長職務，做好班委會和班會記錄，管理好班級財務，協調、協助各部委的工作。當發生特殊情況時，及時向輔導員（班主任）報告。
3、學習委員職責：負責任課教師搞好班里的學習，協助任課教師做好教學準備，主動收集學生對教學的意見和要求，了解同學的學習狀況，及時向輔導員（班主任）及任
課老師反映。組織各小隊長及時指導同學改進學習方法，提高學習效果，幫助后進同學的學習。督促各小隊保質保量完成作業。
4、生活委員職責：負責組織全班同學搞好班級衛生、寢室衛生和個人衛生工作，營造整潔、安全的學習生活環境，做好班級的清潔及衛生用具的領發、保管工作。收集學生對生活管理方面的意見和建議，并向有關部門反映。
5、文體委員職責：及時傳達和上報總校、分校組織的文藝活動的開展狀況，組織同學上好早操、課間操、課外活動，帶領全班同學積極參加學校組織的各項文體比賽活動，作好文藝方面培訓交流的組織工作。組織學生開展健康文明有益的娛樂活動，活躍學生業余文化生活。
6、紀律委員職責：主管本班紀律檢查考勤工作，營造嚴肅、認真的教學環境。對于同學到課情況及班級活動的參與情況進行統計登記。要堅持原則，準確無誤，每天登記，周末匯總公布，按時填表報送輔導員（班主任）。做好學生操行分組織評審工作。記錄委員參加學院的文明崗活動（學院文明崗由每班的紀律委員組成）。
7、小隊隊長職責：負責本小隊成員的學習、生活及文體活動的日常管理，通過幫扶、督促和勸導手段，維護本隊的團結和諧，安排好本隊隊員的值日，組織本隊隊員參加學院的各種活動和工作，及時反映本隊的情況，配合班委會的日常管理。
（四）、班委會職責：
1、在輔導員（班主任）指導下，每周召開一次班委會，總結上周工作，檢查各委員的工作情況，研究本班同學生活、學習情況。
2、制定幫教計劃，充分調動同學積極性，使學習優良的同學更上一層樓，幫助后進的同學迎頭趕上來。
3、審查班費的使用情況，制定班費使用計劃，審批班級活動經費預算，公開班費使用情況，接受同學監督。
4、多和同學交流，聯系，挖掘各方面人才，協助組織各種有益的興趣活動小組，豐富同學的學習生活。
5、班委會采取“分工合作制度”，班委會成員之間要互相支持與協助，對班級各項工作積極參與意見，共同參與管理。
6、注意個人素質的提高，以自己作為班委的身份，提高自身素質修養，樹立在同學中班委的形象，起到帶頭作用。
7、幫助同學做力所能及的事情，本著為全班同學服務的原則，在尊重他人的前提下一切以班級利益為重。
8、加強小隊的聯系，及時了解小隊學生的動態，發現問題及時處理，重大問題及時向輔導員（班主任）報告。
9、積極努力做好本職工作，不斷在工作上創新，時刻樂觀，對工作充滿信心。
三、細則
（一）考勤制度：
1、嚴格遵守上課作息時間，對于早操、晚自習均以正常上課進行考勤考核。
2、按時參加學校、班級統一安排組織的各項活動，如有缺勤均以等量課時量進行考勤考核。
3、考勤考核以點名方式進行，上課鈴停止后報到的按遲到處理。報到時間超過考核時間的1/3時按曠課處理。如有因公遲到者，請向任課教師或紀律委員及時說明。
4、在任何沒有下課、下操或集體活動解散時擅自脫離班級的行為是早退，早退時間超過5分鐘以曠課處理。
5、任何病假必須經輔導員（班主任）書面審批后方能到紀律委員處備案，否則按曠課處理。
6、任何事假必須經輔導員（班主任）書面審批后再經院系學生科審批后方能到紀律委員處備案，否則按曠課處理。如不能及時聯系到輔導員（班主任），由班長同意再經院系學生科審批后并于次日補報輔導員（班主任）。
（二）例會制度：
1、每周周日晚自習舉行一次班級例會（班會），由輔導員（班主任）到班級開班會，點名檢查學生回校情況，并進行上周工作總結和本周工作要求安排。具體由班長主持，副班長做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。班級例會內容報本系學生科長或輔導員組長。
2、每周定期召開一次班委會，由班長主持，副班長做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
3、每周定期召開一次班級團支委會，由團支部__主持，組織委員做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
4、每周定期組織一次班級團員青年組織生活，由團支部__主持，組織委員做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
5、每月做一次學生受挫專題例會。
（四）班費管理：
1、班費主要來源由班級自己收取，班費主要用于全班同學組織參加的活動及一些正常的開支，班費記錄應寫明支出內容（支出用途，支出金額，班費余額），發票（收據）應妥善保管。
2、每學年開學由生活委員負責收取班費，每人收取50元\年，班費由生活委員統一保管。
3、申請使用班費時，對于一般支出小于50元時，由正、副班長審批后報輔導員（班主任）。對于使用大額班費時，首先提交班委會審批，再通過輔導員（班主任）批準，后再購買物品。
4、對于班委因急事使用班費，必須通過班委會表決全體通過后再購買物品，并補報輔導員（班主任）。除急用班費情況外，凡是先使用后申請的，班委會一律不接受申請。
5、副班長負責獨立管理好班級財務賬目，任何人不得干預。副班長財務賬目必須做到日清月結，單據完整，齊全。
6、班費要合理使用，注意節約，保證班務工作開展，活躍班級氣氛，有利于學習生活。
7、每次使用班費至少要有一名班委會成員陪同、監督；該成員有否決權。購買物品后留下發票（或收據），由使用者簽名經班長審查后交輔導員（班主任）審批，交副班長記賬。
8、監督方式：每月月底開班委會時整理當月班費使用情況，然后向全班通報。
（五）、環境和儀表
1、班級成員自覺維護學校、班級、寢室的環境衛生，禁止一切破壞環境衛生的行為，如：亂拋紙飛機、紙屑、果皮、亂潑污水、亂吐口痰等。如有違反者交班委會討論并加以處罰。
2、班級成員應自覺完成生活委員下達的勞動衛生任務，如有不做或做得不合格者交班委會討論并加倍處罰，直到合格為止。
3、學生嚴重違犯學校紀律（指偷竊、賭博、吸煙、酗酒、打架斗毆、損毀公物、進營業性網吧、歌舞廳、夜不歸寢、擅自校外租房、翻越欄桿圍墻等嚴重違紀事件）將依照相關規定嚴懲。
4、班級寢室環境必須整潔統一，禁止亂貼、亂畫、亂掛、亂放。不符合要求者，由小隊長監督整改，如有不做或做得不合格者交班委會討論并加倍處罰，直到合格為止。
5、注意文明用語，尊重教師，尊重同學、尊重自己，文明禮貌，不說粗話、臟話，禁止損害他人利益的行為，禁止同學之間相互辱罵和人身攻擊。禁止對同學有不文明、不禮貌的行為。
6、愛護公物，愛護他人財物，不得將公物和他人財物強占或外借，將公物和他人財物損壞或遺失者，照價賠償。愉盜行為將受到嚴懲。
7、為有利于職業素質的提高，鼓勵著職業裝，在校期間鼓勵在集體活動時統一著裝，如有發式、服飾不符合要求的，限期整改，不改或做得不合格者交班委會討論并加以處罰，直到合格為止。
8、樹立尊師重教的道德風尚，遇見教師要問好，教師提問要起立，回答問題要清楚。禁止對教師有不尊重、不文明、不禮貌的行為。
（六）學習管理
1、上課時不講小話，不吃零食、不隨便走動，認真聽講，積極配合任課教師的教學，禁止擾亂教學秩序，破壞教學環境的行為。
2、愛護教材及學習用品，班級內和寢室的學習用具必須堆放整齊，對損壞教材及學習用品的行為，將給予警告并做出賠償。
3、禁止在上課時從事與教學活動無關的行為，如聽音樂、玩游戲、上網、接打手機等等。
4、服從任課教師、班長、學習委員、小隊長的管理，上課不遲到、不早退、不缺席，有事提前向輔導員（班主任）請假。如不服管理將嚴懲。
5、按時完成作業，在學習上主動幫助別人或接受別人幫助，接受學習委員和小隊長的檢查監督，嚴禁抄襲別人作業。
6、室外實訓或參觀活動必須以小隊為單位，嚴格接受小隊長的管理，任何人不得任意脫離小隊，如有不服從管理的違紀者將被嚴懲。
7、對違反校規擾亂教學秩序和學習態度不端正者，將嚴肅處理并通知家長。
（七）寢室管理
1、各寢室管理實行小隊長責任制（按寢室為基本單位三年隊員保持不變），接受班委會的管理監督，班委會不定期組成檢查組做到經常性寢室內務抽查，發現問題及時整改。
2．小隊長抓好本寢室的自身建設，以創建和諧、溫馨、整潔的寢室氛圍和積極上進的寢室文化為宗旨，督促和幫助寢室成員保持良好的學習和生活狀況，建立一種團結互助的人際關系。
3．小隊長應加強寢室與寢室之間的聯系，相互學習，取長補短，搞好寢室工作。經常了解寢室同學之間的情況，及時向班委反映同學們在學習、生活、思想等方面的情況，必要時向輔導員（班主任）反應情況。
4．各寢室小隊長和寢室成員必須協助配合班委會、學生會、值班教師作好查寢室、衛生檢查和寢室安全檢查的工作。小隊長要注意寢室成員夜不歸寢情況，發現問題及時查找同學去向并向輔導員（班主任）報告。
5．鼓勵各寢室組織開展寢室成員之間的體育及娛樂活動等寢室文化生活的開展。在開展此項活動時不要影響同學的正常起居生活。
6．收集寢室內人員的優秀事例，及時上報班委，對違反紀律的行為給予批評和教育并及時報告班委，由輔導員（班主任）及班委討論，提出處理意見。
7、各寢室內務必須做到整潔、統一，生活用品做到合理集中管理，個人用品必須按規定放置。生活用品禁止亂堆、亂放、亂掛，公共區域衛生由小隊長排出值日長期保潔和檢查。
8、注意搞好寢室安全工作，做好防火、防盜工作，禁止在室內使用明火、大功率用電器等，禁止存放易燃、易爆及化學藥品等危險物品，禁止持有管制刀具及對人體可能造成傷害的物品。
9、各寢室要做好衛生防疫工作，發現流行性疾病要及時通知輔導員（班主任），同時做好隔離和預防措施，禁止本寢室人員到其它寢室流串。
（八）文體活動、賽事管理
1、本班成員有積極參加學校和班級各類文化體育活動（包括直接參與活動者、拉拉隊、后勤服務）的義務，有自覺維護班集體榮譽的義務。
2、本班成員對于各項文體活動、賽事、興趣小組一旦報名參加，就要全身心投入，在活動中鍛煉自己，不得半途而廢，樹立正確的人生價值觀。
3、本班所有同學在有本班同學參與的各項文化體育活動時，都應該到現場觀看加油助威。班級干部必須組織有力的宣傳措施。
4、班級對外有參加活動的代表隊和個人的文化體育活動須經輔導員（班主任）同意，由班委組織。一方面方便班委組織同學觀看，另一方面避免出現意外情況。
（九）實訓課管理
1、實訓課是同學理論實踐的重要課程，參加實訓的同學必須服從任課教師的管理，明確實訓目的，圍繞實訓內容在教師的指導下有序地開展實訓。
2、在教室開展的實訓課必須遵守課堂紀律，保持教室整潔，禁止高聲講話，按照教師的實訓要求認真完成實訓任務。
3、在室外開展的實訓課必須經小隊為單位集中學習，服從小隊長的管理，接受班干部的監督，上課、下課要集合，實訓途中要列隊行進，任何人未經允許不得擅自脫離小隊。
四、附則
（一）、本規定由院學生處負責解釋，如有疑問必須以先執行后申訴的程序，向班委會、團支部或輔導員（班主任）提出意見。
（二）、本規定與國家和地方的法律法規相沖突以國家和地方的法律法規為準。
（三）、本規定與學校其他規定相沖突以學校規定為準。
（四）、本規定經過學院學生處公布之日起實施。
班級規定管理制度篇6
一、按規定時間上學，不遲到，不早退，周一到周五7：35到校。到校后安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。領讀員及時組織同學們早讀。
二、上放學注意安全，必須走規定路線，不得在路上玩耍、逗留，、打鬧、扒車等。
三、不經同意不得擅自離開學校。不得私自回家，也不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。
四、上學時不允許帶與學習無關的物品，如零食、玩具或一些危險品。不允許用學習用品和生活用品做危險的游戲。
五、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。
六、保護教室環境衛生，不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛生的.同學。
七、所有學生必須注意用電安全，未經老師允許不得使用校內室內的任何電教設備，電源插座不得靠近、觸摸。
八、注意節約用電用水。教室里的電燈，人離開后必須切斷電源。
九、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。
十、積極參加課間跳活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。
班級規定管理制度篇7
為進一步加強學生紀律、衛生、勞動等方面的管理，嚴格執行學校各項規章制度，培養學生良好的學習習慣和風氣。根據教育部新近頒發的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的管理制度，制定本細則。
一、紀律管理方面
1、嚴格執行學生考勤制度，由紀律監控委員會委員專司學生紀律管理，負責值日當天的考勤。每天每名同學每出勤一節為一分，每周累計50分。一周全勤的獎勵4分，一個月全勤獎勵20分。
2、學生請假者，按照病假每節0.5分、事假每節1分從當月累計分中扣除。不請假者按照曠課論處，每節扣本周積分9分。
3、每月累計兩次以上事假、三次以上病假者按照標準加倍扣分。
4、對于打架斗毆者，每發生一次扣當月累計分10分，嚴重者扣20分。兩次以上者扣當月積分的30%。
5、對于遲到者，每遲到一次扣本周累積分1分，連續遲到三次以上者扣6分。
6、對于課堂上說話者每發現一次扣本周積分1分，一天當中發現兩次以上者扣4分。
7、對于吃零食者每發現一次扣本周積分3分，在其座位周圍發現瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為。扣其本周積分的3分。
8、對于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學生管理者扣本周積分9分。并相應寫出檢討。
9、值日班長應嚴格執行班級管理制度，對于玩忽職守、管理不到位的
已經發現扣當天值日班長雙倍的罰分。
10、關于本制度的進一步處罰措施：當周累計扣分達到9分，責令寫出檢查，通報學生家長;當周扣分達到12分，通知其家長，嚴肅教育，當月累計達到36分者，責令在班會上作檢討，并通知其家長，當月扣分達到48分以上者，責令反省1天，做檢討。
二、學習方面
1、上課應該認真聽講，仔細考慮問題，按時完成老師布置的各種作業。積極復習，爭取在各種考試中取得優異的成績。
2、上課時被任課教師提問兩次以上回答問題不準確或者拒不提供答案者扣當周積分3分;
3、作業完不成者每科每次扣2分;作業抄襲者每發現一次扣9分;
4、考試成績不及格或達不到規定要求的每科扣當月積分的10%;
5、考試成績名次出現下降者每下降一個名次扣當月積分的12分;
6、考試成績每進步一個名次獎勵9分。
7、對于考試中作弊者實行從嚴的處罰制度，扣積分的20%，責令寫出檢討，反省三天。
8、對于在歷次考試中，連續兩次保持第一名的位次的獎勵18分，連續兩次徘徊在倒數第一的位次的當月積分的18分。對于在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的依次獎勵6、3、1.5分。對于在考試當中取得總分前十名的分別獎勵10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。
9、被評為優秀作業者每科每次獎勵3分，記入當月管理積分。
10、每科每次作業獲得一個優或者甲等作業獎勵1分，良好或者乙等
作業者獎勵0.5分。
11、本制度由各學習小組負責落實，匯總后報學習委員進行統計。
三、勞動衛生方面
1、學生應該積極參加勞動，認真值日。
2、應該值日卻在規定時間遲到者，扣本周積分的6分;
3、參加集體勞動時表現不好或者被學生干部、班主任老師點名批評者扣積分的12分;
4、平時勞動積極，值日完成好的獎勵2分;組長獎勵4分。
5、本項規定由班級勞動衛生督查組具體負責落實。
四、附則
1、每名同學每周積分的基礎分是100分，考勤為50分。
2、學生干部獎勵和處罰都是雙倍的標準;
3、本積分作為學期末評選三好學生和優秀班干部的重要依據;
4、當月積分達不到規定標準的嚴格執行相關規定，學生簽名后嚴格按照規定執行。
班級規定管理制度篇8
—師范系20__級語文教育2班班費是維護班級正常運轉，保證班集體學習生活開支的專項資金，取之于學生，用之于學生。班費的開支項目應本著合理、科學、公開、節約的原則。為規范班費的來源和管理，指導學生合理使用班費，更好地發揮班費的作用，特制訂本規定。
一、班費的籌集
班級全體成員自愿繳納。原則上按學期收取，并于事前向系報批備案。由班主任和班委會共同研究，在征求同學意見后決定收取;額度控制在30元/人·學期以內，特殊情況如需超額收取必須專題報系審核批準。
二、班費主要使用范圍
1、用于班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的文體器材等;
2、用于班集體學風、班風建設，如訂閱報刊，購買資料、體育器材、組織生活、宣傳活動、班內獎勵等;
3、用于班級學生疾病、意外等臨時緊急救助(事主事后歸還)，原則上應隨時留存有不少于300元的“應急備用金”;
三、班費管理
(一)管理
班費由班主任、班長、、團支書、生活委員、共同管理。班長負責存折的管理，團支書負責密碼保管，生活委員負責班費的收支的記錄與發票的保管。需要班費開支時，班委提交申請書交于班主任處，班費使用審批后，由團支書從班長處拿存折支取，存折使用后需當天歸還，存取款單據由生活委員保管。
(二)使用規定。
1、班費使用原則：計劃開支、統籌安排、注意節約。
2、使用班費必須事先有工作方案和預算，經審批后方可預支。工作結束后，經辦人將發票(收據)整理好，報班長、班主任審核無誤，班主任簽字后,方可報銷(或沖抵借支)。班費使用憑證保留至畢業。
3、班費收、支情況每月在班會上公布一次;學期結束時結算一次，并張榜公布;學年結余班費轉下年。
4、任何人不得以任何方式和理由擅自動用班費。嚴禁未經批準私自開支，禁止使用班費請吃請喝，嚴禁私分班費等違紀行為。
5、班主任、輔導員有權否定一些不合理的班費開支。
四、其它規定
1、本班同學有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議，但須少數服從多數的原則。
2、本系將會不定期對各班班費管理使用情況進行抽查，同時受理學生舉報。
3、每個月向班級公布班費使用情況。
4、對私分、挪用、貪污等行為堅決查處，直至追究法律責任。
5、系及學生會使用經費，每學期末在系公告欄公布。
五、本《規定》自發布之日起執行。
班級規定管理制度篇9
一、管理目標：
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1.基礎分學生的基礎分數來源為每天的作業。每完成一次作業可得2分，質量較好者4分，老師點名表揚8分。
2、獎勵分根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
5、團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)
三、管理細則：
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
3、學習方面。
(1)作業。
①、遲交作業，中午放學之前補交者，可以不扣分。
②、缺交作業，一次扣1分。
③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。
③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。
4、衛生。
(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣1分。
(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。
(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經班委會討論后再通知大家。
班級規定管理制度篇10
出勤方面
1、早上5：30前全部到教室，并按時按計劃進行早自習。早飯后7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。
2、中午走讀生12：45必須到教室。12：40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12：40-13：40之間必須在教室內自習或午休，不得聽mp3、看雜志和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。
3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許后方可進入教室，無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。
4、晚飯后18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。
學習方面
1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立并按時完成，在規定時間內交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分;未交作業一次扣0.8分，并在規定的時間內罰做作業量的兩倍。
2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣0.5分。
3、學習明顯進步者，班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。
紀律方面
1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。
2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。
3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節嚴重者按學校規定處理。
4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍，違者扣0.3分。
5、不攜帶通訊工具進入學校，違者扣1.5分，并沒收摔掉。
7、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作，違者每項扣0.5分。
勞動與衛生方面
1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣0.3分。
2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務，無正當理由不服從分配者扣0.3分，并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣0.3分，并罰做2天值日。
3、不準毀壞公物。違者扣1分，并照價修復賠償。
校會及早操方面
1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。
2、校會必須全體出席，特殊情況向班主任請假，校會期間保持安靜，凡亂講話者每次扣0.2分。
3、上早操時凡亂講話者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)
文明方面
1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。違者每項扣2分。并按學校規定從重處理。
2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認后，違者每項扣0.4分。
3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。
4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣1.5分，并按學校規定處理。
5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發、怪發，不染發;女生不佩帶首飾、項鏈、耳環等，違者每項扣0.3分。
其他方面
1、為班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。雖未取得榮譽，但積極做出貢獻者酌情加分。
2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。
3、拾金不昧者酌情加分。
4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。
附則
1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。
2、每周對班級學生進行一次考評，每周評選結果與期末總得分一并作為學期考核與各項評比的量化依據。
3、本班規嚴格執行學校《關于加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規，除了按照班規進行處理外，還要按照學校規定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分。
4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。
5、本班規自公布之日起施行。
班級規定管理制度篇11
一、圖書管理員職責：
1、負責班級圖書的管理。加強管理，保證圖書無損。收到圖書后及時整理、登記、編號，及時向同學開放并實行嚴格的借閱制度。
2、負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符，圖書使用率高，圖書完好率高。
3、認真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。
4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。
5、收集保管同學的讀書筆記和學習體會、感想及作品。
6、全班同學要無條件支持和服從圖書管理員工作。
二、圖書借書制度
1、每次每人限借1本，并要在1周之內歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續借手續。
2、同學借閱圖書應先查看《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。
3、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償罰款。
4、借閱時應排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此人將當天之內不準借書。還書時，要在管理員處登記，并簽字，不得隨便放還，一定要做好相關記錄。還書時要把書放還原處。
5、學生借書時間為每周的星期一課間，還書的時間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還，以便于其他同學借閱;最短也不可1日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。借閱者還書要及時，如果到時間不還，一周內不準借書。
班級規定管理制度篇12
(一)班風：勤奮學習團結進取
1、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力;
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣;
3、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助;
4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進;
5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
(二)學風：勤奮團結求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課;
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活;
3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣;
4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質
(三)班級文化：團結友好互幫互進
1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家;
2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例;
3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度;
4、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理;
5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
(四)個人作風：自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象;
2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活;
3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸;
4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映;
5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
班級規定管理制度篇13
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1、在班主任和任課老師的指導下，實行班級干部負責制。班級干部為每天量化成績的統計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。(注意：班級每位學生都有監督權，無扣分權。每周評分，獎勵一次。)
2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，每月及期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選每月五星學生的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。
三、管理細則：
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經班干部提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
(4)被學校學生會扣分的同學，一次扣5分。
3、學習方面。
(1)作業。
①、遲交作業，一次扣1分。
②、缺交作業，一次扣3分。
③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣分。
③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。
4、衛生。
(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣3分。
(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
(7)學校學生會檢查扣分的，扣該日值日生每人5分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣2分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內外打架的，至少扣2分。
6、宿舍管理。
(1)沒有按時打掃衛生或清掃不干凈的，扣1分。
(2)不按時睡覺、起床的，每人次扣1分。
(3)晚睡后，有說話、瘋鬧等現象的，每人次扣5分。
(4)不在規定時間私自進出宿舍的，每人次扣1分。
7、其他。
(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。
(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣2分。
(3)不認真做廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與捅臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。
(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。
(9)不節約糧食，隨意亂扔饅頭等，每人次扣1分。
7、加分：
(1)積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
(2)平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
(3)團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。
(4)在班級各項勞動中表現突出的加1-2分。
(5)其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。
大柳家小學四年級二班
20__-4
班級規定管理制度篇14
1、眼操音樂響起，立刻停下手中的事情，做操認真，不能做小動作，不能開小差。非特殊情景，不能去洗手間。如果誰被學生會扣了分，扣此人2分并抄班級規章制度一次。
2、課間操時，迅速排好隊，注意隊伍排整齊，做操時手腳伸直，動作要到位。
3、每一天必須按時完成作業，作業質量要高，若有不交作業者，科代表記上名單，交至科任教師和班長處，按教師要求補好作業，若再不完成，則抄雙倍作業并扣2分！
4、上課必須認真聽講，不許亂說話，隨意走動，站立，開玩笑，不許擅自做作業、玩玩具、或講一些與課堂無關的事，大聲起哄，更不能發出怪異聲音等。自習課上，有事情要舉手報告，否則違反了的同學扣5分一次（酌情抄班規2次）。
5、早讀，晚讀時，科代表到臺前帶讀，立刻拿起課本，大聲朗讀，挺直腰板，書本立起。
6、每周值日小組，都要認真完成值日，分工明確，每個小組成員都要認真負責自我的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若還是不改，就扣分。生活委員下課檢查教室衛生，有問題，就讓值日小組成員解決。每個值日小組成員要等其他成員一齊離開教室（先完成值日的幫忙其他成員）。
7、小室要擺放整齊，垃圾桶旁不能有紙屑，如班級扣了分，則整個值日小組每人扣2分。誰的物品放在柜子外面被扣了分的扣那個人3分。
8、不能攜帶零食，飲料進入班級，不能拿飲料瓶裝水，若被人發現或舉報者，一人扣5分一次并抄班級規章制度10次）
9、要維持良好班風，不得出現任何違反校規校紀者（包括頭發不合格，穿著不合格）若有人違反，每人扣5分。
10、桌椅要擺放整齊，橫豎對齊，椅子下的書要擺放整齊，書包不能放在教室里，水壺不能放在地上，要掛在左邊的鉤子上，袋子不能掛在鉤子上，要放進小柜里。如誰被扣分，則扣其2分。
11、課堂頂撞、辱罵、嘲笑教師者每人扣5分一次。（抄校規一次）
12、課堂、自習課、晚修期間看課外書，玩電游，睡覺，吃東西，講話，傳紙條的，一次扣3分。
13、中午就寢，晚就寢，不按時睡覺或衛生，違紀被扣分的，整個寢室的同學每人扣一分，每人抄班級規章制度一遍。
14、不能講粗話、誹謗、和謾罵，不能進行非法交易和毆打同學，若被人舉報或發現扣5分一次（抄校規兩次）。
15、課鈴一響必須回到自我的座位，禁止去洗手間、倒水等等。課鈴停止沒回到座位算是遲到。如果有人違反，扣3分一次，抄班規1次。
16、課間不能追逐打鬧，否則每人扣4分，抄校規1次。
17、要愛護公物，不能在墻壁上亂寫亂畫亂踩，不能破壞班級任何事物，否則要罰錢并扣分。抄校規2次
18、禮貌交往！
備注：以上規則先由各位班干部提醒，最多提醒兩次，提醒過后若仍不改正則開始執行班級規章制度。任何一名同學都不能以任何不成立的理由來敷衍班級規定，若發現有班干部包庇行為，則這名班干部要寫1000字檢討并當著全班同學面演講。另外，請各位班干部自身要做好榜樣，發揮其帶頭作用，如果有其個別班干部“以身作則”知法犯法，則同樣理解雙倍懲罰！
各位同學如有更好的管理方法，能夠與班干部進行交流！
班級規定管理制度篇15
一、宗旨：
加強學校的規范管理，促進學生行為由規范向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進學校文化的建設。
二、具體辦法：
建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。
1、考核分由大隊部、德育工作小組、學校巡視員、學校110等共同評定。
2、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分。
三、扣分細則：
(一)早自習
1、遲到1人次扣0.5分;
2、未佩帶領巾標志1人次扣0.5分;
3、個人衛生狀況差1人次扣0.5分;
4、到處亂跑1人次扣0.5分;
5、大聲吵鬧1人次扣0.5分;
6、干擾他人早讀1人次扣0.5分;
7、早讀狀況個性好可酌情加0.5——1分。
(二)眼保健操
1、1人未做扣0.5分;
2、做操時說話1人次扣0.5分;
3、做操時出教室一人次扣0.5分;
4、做操時竄桌1人次扣0.5分;
5、做操狀況個性好可酌情加0.5——1分。
(三)課間操
1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0.5分;
2、到達指定地點未按要求散開扣0.5分;
3、隊伍排列不整齊0.5分;
4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊狀況除外);
5、學生未參加課間操1人次扣0.5分;
6、領操質量差扣0.5分;
7、學生做操懶散，動作不規范1人次扣0.5分;
8、做操過程中有說笑、打鬧等現象1人次扣0.5分;
9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣1——5分;
10、課間操狀況個性好可酌情加0.5——1分。
(四)課間活動
1、未在指定區域活動1人次扣0.5分;
2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0.5分;
3、不講衛生，在地上滾爬或玩不健康游戲1人次扣0.5分;
4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩1人次扣0.5分;
5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣0.5分;
6、攀爬陽臺、翻窗1人次扣2分;
7、不愛護花草，公物視其狀況1人次扣0.5——1分;
8、出現打架等不安全現象1人次扣1分，造成嚴重后果扣2——5分;
9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0.5——2分。
(五)中午就餐
1、就餐時間在教室外逗留1人次扣0.5分;
2、未按時組織學生就餐扣0.5分;
3、就餐時教室里無教師扣2分;
4、未排隊打飯菜，秩序差扣1分;
5、未吃完飯離開教室1人次扣0.5分;
6、有剩菜剩飯現象1人次扣0.5分;
7、未到指定地點洗碗1人次扣0.5分;
8、就餐狀況個性好可酌情加0.5——1分。
(六)清潔衛生
1、桌凳、衛生工具擺放不整齊扣0.5分;
2、講桌椅上凌亂無序扣0.5分;
3、地面不整潔扣0.5——1分;
4、瓷磚未擦干凈扣0.5分;
5、天花板上出現蜘蛛網扣0.5分;
6、門窗、玻璃不干凈扣0.5——0分(靠教學背后一側除外);
7、花壇內未清掃干凈扣0.5——1分;
8、出現衛生死角扣1分;
9、垃圾未倒扣0.5分;
10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分;
11、蓄意破壞環境衛生1人次扣2分;
12、打掃并持續良好可酌情加0.5——1分。
(七)路隊放學
1、未在規定時間內組織學生放學扣0.5分;
2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0.5分;
3、隊伍不整齊，精神風貌差扣0.5分;
4、路隊紀律差，秩序混亂扣1分;
5、過馬路的`學生擅自過馬路一人次扣0.5分;
6、放學期間發生打架等不安全事故視其影響扣1——5分;
7、路隊放學個性好可酌情加0.5——1分。
班級規定管理制度篇16
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使11會計一A班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級紀律管理制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無特殊原因曠課超過三次者將影響本學期考核成績。
2、積極配合相應學委的工作，認真完成作業，按時上交。
3、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。
4、上課期間不得隨意走動、講話，手機應該調成震動或靜音。
5、有事請假者，需持班主任簽字假條。
2、活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定：
1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。
2、同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
3、由班長組織召開班會，對近期學習和生活情況進行討論和總結。
4、對于系、院組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
二、自習管理制度
自習的良好紀律和狀態是確保廣大同學學習效果效率的重要前提，所以良好的自習制度必不可少。
1、所有同學必須參加班級自習，特殊情況請與輔導員請假，班委負責點名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。
2、無故不上晚自習或有事未請假的均視為未到，由值班班委如實記錄。
3、晚自習請假講明請假原因及請假長度。
4、晚自習時間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時自習則視為遲到或早退。
5、自習期間希望大家營造一個良好的學習環境，自覺關機及一切與學習無關的事情，更不要和他人討論和學習無關的事情。
三、班級獎懲制度
1、評優、評先依據學生手冊進行評選。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將予以表彰，或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員批準方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。
四、班級例會制度
1、每周必須組織一次班委例會，對班級存在的問題進行討論，對班委一周工作進行總結，并為下周工作進行準備。
2、班會期間同學應保持安靜，積極參與，期間若有不同意見可舉手發言
3、班會和例會由組織委員進行記錄整理。
班級規定管理制度篇17
班名：種子班（班名的構思來源于繪本故事《小種子》。）
班風：學會學習，學習生活，學會做人
班訓：深深扎根吸足養料積極思考踴躍發言
班級公約：
懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽。
知道用小手幫忙，體會用心靈理解。
上課要專心，作業要細心；待人要真心，做事要用心。
讓四十二顆種子共成長，讓四十二顆星星齊閃爍！
班級愿景：我是一粒小種子，給我陽光和雨露，我就能沖破泥土，努力向上長，開出絢爛的花朵，結出累累的碩果！
班規：
一年一班班規
一、準時到校，入室即靜。
1.進教室后要放輕腳步，放低音量，與同學打招呼輕聲細語。
2.入座即讀：周一、三、五早晨讀《日有所誦》，周二、四讀語文書；中午讀繪本。
二、認真聽講，做課堂的小主人。
1.課前準備好上課用的書本文具，開心迎接每一節課。
2.老師講課時，頭正身直兩眼向前，小手放好，認真傾聽。
3.同學發言時，眼睛看同學，豎起小耳朵聽，有不同意見舉手補充。
4.對同學發言的評價，先要感謝，再提自己的想法。
5.下課時，拿出下節課書本，再推進凳子離開教室休息。
三、課間文明休息。
1.課間牢記一二：喝水、上廁所。
2.與同學游戲時，要遵守游戲規則，安全第一。
3.同學之間懂得謙讓，會說“對不起”“沒關系”。
四、美化校園，人人有責。
1.不在桌面亂畫。
2.不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起。
3.放學前收拾好自己的抽屜、地面。并把凳子推進桌子底下。
4.愛護花草，只看不摸，不摘不折。
五、排隊快靜齊，不做小蝸牛。
1.快速站隊，不耽誤大家的時間。
2.安靜站隊，腳跟并攏，小手緊貼褲縫，相互之間不要推擠。
3.站隊走路要跟緊，兩眼向前看同學的后腦勺。
一年一班班規（注意事項）
1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，遲到者為班級捐一本書。（十月一改點之后另行通知）
2.注意個人桌面和地面衛生，不干凈者為班級勞動一次。
3.課間文明游戲，同學間動手發生矛盾的為班級捐兩本書。
4.課間注意安全，同學間互相監督，如有同學在學校校園、走廊內追逐打鬧或者在學校操場的健身器材上爬高打鬧，為班級捐書兩本。
5.注意個人語言美，說臟話者為班級捐一本書。
6.排隊時做到快、靜、齊，不做拖拉的小蝸牛。
7.班級漂流書時，如有忘記帶書的，第二天為班級捐一本書。
溫馨提示：
請家長讓孩子盡快認熟班內同學的名字，爭取國慶節前認好，初步打算國慶節后班干部競選！
班級規定管理制度篇18
一、作業方面
1.不按時交作業，每次得2個哭臉。(包括家庭作業)
2.作業沒寫完，每次得2個哭臉。(包括家庭作業)
3.不寫作業每次得5個哭臉。(包括家庭作業)
4.作業受表揚,每次加3個笑臉。(包括家庭作業)
5.按時交作業但沒有得優的加2個笑臉。(包括家庭作業)
6.錯題能及時改正的加1笑臉。(包括家庭作業)
7.抄作業一次得5個哭臉。——課代表負責(班會總結)
二、課堂、班會紀律、校會紀律、安全方面、午間、路隊、課間操
(累計10個笑臉一朵花)(累計十個哭臉家訪一次)
1上課隨便說話每次得1個哭臉。
2課前沒準備好學習用品每次得1個哭臉。(以老師批評為準)
3上課干擾他人學習者一次得1個哭臉(干擾的同學可向班長反映，經確認得)。
4校集不穿校服每次得2個哭臉(穿者得2個笑臉)。(按統計)
5校會中不守紀律、交頭接耳，不注意集體形象的被點名的得1個哭臉。(以批評為準)
6課間追逐打鬧每次得2個哭臉，打架得3個哭臉。
7說臟話每次1個哭臉，嚴重者得2個哭臉。
8制止班級不文明現象的每次得1個笑臉。(以報告為準，老師加以甄別)
9午間能自覺學習的，得2個笑臉，不能自覺學習的得2個笑臉。
10間操做到快、靜、齊，不認真得2個哭臉。
11自己身邊衛生沒有搞好、被扣分的每次得2個哭臉。
三、衛生方面：(累計10個笑臉一朵花)
1.值日生早晨7：00前到校打掃衛生。職責到人，分工明確，7：30打掃完的得1個笑臉，沒有被扣分的得3個笑臉，如在7：30后沒打掃完，則小組每人得2個哭臉)
2、被檢查組扣分，扣幾分小組每個成員就得幾個哭臉。(誰的地方誰負責，公共地方值日小組負責)
3、個人衛生不干凈的被老師或校領導批評的得2個哭臉。
4、大掃除能認真完成自己的任務的且沒有被指出問題的加2個笑臉。
(如在周一評比中得到勞動紅旗，每人再追加3奪花，如在評比中分數在后兩名的小組，每人得五個哭臉并再打掃一周衛生)
四、上課發言情況:(累計10個笑臉一朵花)
上課發言積極，發一次言1個笑臉。(以主動舉手為準，不舉手被老點名不算，加分項目不含其中)。
班級規定管理制度篇19
為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的用心性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。
一.班委會職責
1.配合教師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。
2.協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。
3.協助班主任組織同學參加各種有好處的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強勞動觀念。
4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同提高。
6.維護同學的正當權益，反映同學們的推薦、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。
7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護群眾榮譽。
8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。
二.班委職責
班長：
1.全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。
2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級狀況，提出推薦和意見。
3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。
4.認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。
5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。
團支部書記：
1.每月做好對班級各團員的考核工作。
2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。
3.組織后備團員的考核、審核工作。
4.及時收齊團費并上交校團委。
學習委員：
1.記錄好每日各科作業完成、上交狀況，即時發現問題，并向班主任匯報。
2.掌握全班同學的學習狀況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
3.組織交流學習經驗，幫忙同學們解決學習中的困難。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。
生活委員：
1.負責班級財物管理、修繕。
2.組織并檢查每一天清潔小組教室內外清潔，并持續全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生職責包干”。
3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。
2.體育課負責整隊，協助體育教師上好體育課及體育達標檢查。
3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1.搞好班級的`各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。
2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動)。
4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
三.課代表職責
配合任課教師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成狀況，并向學習委員匯報，作好紀錄。
四.清潔組長(值日生)職責
1.課前擦干凈黑板、講臺。
2.持續講臺及周圍衛生整潔，及教室門口走廊保潔。
3.提醒大家上課及持續教室衛生整潔。
五.清潔衛生小組職責
1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。
班級規定管理制度篇20
第一章總則第一條、為全面貫徹黨的教育方針，培養同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者、成為共產主義的接班人，不斷增加社會責任感，提高文明程度，養成良好的學習習慣和生活習慣，根據《中學生日常行為規范》、《漁陽中學學生日常行為規范》和《天津市中小學禮儀常規》等要求結合本班實際，為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規。
第二條、凡我1301班學生都要自覺遵守本規定，我班要依據本規定開展教育活動，是同學逐步從“他律”到“自律”。對違反本規范的同學班委會要根據情況給予批評、教育。
第三條、班委會成員要掌握本規定的內容，充分發揮示范作用，主動依據本規定嚴格要求自己、教育同學。
第二章基本規范
第一節、熱愛祖國遵紀守法
第四條、維護國家與共產黨的榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
第五條、堅持四項基本原則，關心國家大事，堅持讀書看報、收聽收看新聞，為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
第六條、遵紀守法，遵守社會公德，履行公民義務。
第二節、1301班同學責任
第七條、熱愛漁陽中學，維護漁陽中學級1301班的榮譽。樹立以漁陽、1301班為榮的思想。
第八條、熟悉校規及班規、遵守學校及班級的記律，服從學校及老師、班委會的管理。
第三章、思想和儀表第一節穿著行為
第九條、思想進步，品行端正;嚴格遵守校紀校規，熱愛集體，關心他人，與同學相處融洽。一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。(500-20__字思想認識)
第十條、愛護公物，保護環境，語言文明，不講粗話臟話;熱情大方，謙虛謹慎，文明誠信，尊師敬老。第十一條、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
第十二條、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室，男同學不留長發。
第二節、學生義務
第十三條、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志、漫畫等低級趣味的讀物。
第十四條、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。
第四章、衛生
第一節、自行車管理
第十五條、在校內絕對不允許騎自行車、滑行，自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴懲不怠。
第十六條、校內停放的自行車，必須懸掛漁陽中學的車牌，凡停放車輛均必須鎖車。
第十七條、值日生均必須擺放好車子，后框與線持平。
第二節、值日生職責
第十八條、輪到值日生早上6：30到校，由組長負責，認真打掃衛生,盡到自己的職責和義務并把清潔工具擺放整齊。
第十九條、大掃除聽從老師和衛生委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由老師、衛生委員和班長驗收。
第二十條值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。
第二十一條、離開教室時注意關閉門窗、電扇、電燈等電器。第二十二條、電腦負責人應負責電腦的一切事務。
第二十三條、絕對禁止吃口香糖
第五章、紀律
第一節、課上紀律
第二十四條、按時就座等候上課，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。
第二十五條、上課認真聽講，不說小話，不接下言
第二十六條、自習課上不做與學習無關的事情，不講話，不許在教室中來回走動、喝水，如有損壞公物者,應予以賠償。
第二節、課下紀律
第二十七條、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
第二十八條、放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。
第二十九條、不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。
第三十條、放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。
第三十一條、班干部要盡到各自責任
第三節、出勤
第三十二條、按照學校作息表，按時到校,早上7:300到校。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請假。
第三十三條、學校里的任何活動(課間操、活動課)認真做“兩操”;要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
第六章、學習
第三十四條、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。
第三十五條、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。
第三十六條、作業要及時收交，絕對不準抄襲。由各課代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報班主任、任科老師和班長。
第三十七條、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。
第三十八條、及時完成作業，及時完成老師要求。
第三十九條、課前認真預習，課后努力復習。