追風箏的人觀后感篇1

有時候忘不掉一個人，不是因為太愛對方。恰恰是因為，你沒有對TA好，在需要的時候。

第一眼看到哈桑，很“心疼”，眼淚忍不住就下來了，這感覺有愛亦有憐。愛他的聰慧與善良，憐他明明是個小孩子，眉眼間卻盡是老成持重。這樣的孩子會有很多故事，為了自己覺得值得的人，會默默承受很多傷痛。當他沉著地對埃米爾說“風箏一定會落在這里的，不用擔心”的時候，我驚訝于這個孩子的老成;當他和埃米爾被三個大孩子堵住的時候，他快速地拿出彈弓嚇退他們，我佩服他的機智;當喜悅地跑去為埃米爾撿風箏而被那三個大孩子圍住的時候，他毅然決然地守護著象征埃米爾勝利的風箏，默默忍受無法言說的屈辱。。。他一瘸一拐地拖著風箏朝家里走去，幾滴鮮血滴落在潔白的雪地上，刺得人眼淚直流。。。

埃米爾，嬌生慣養的小少爺，喜歡寫故事，性格懦弱。哈桑是他的傭人，更是他最好的小伙伴兒。不幸，又是他嫉妒的對象。埃米爾知道爸爸不喜歡他懦弱的性格，他甚至覺得爸爸因為那難產而死的母親而討厭他，他認為爸爸不愛他。所以當他聽到父親對堅強的哈桑的欣賞，看到父親開著新車載哈桑去挑選風箏，爸爸還強調讓哈桑坐在副駕駛座，一個孩子的嫉妒心大概就此萌發了吧。不知是出于懦弱還是嫉妒，當他看到哈桑忍受屈辱的時候，他沒有吭聲，默默看著、聽著。。。

憎恨，對自己的憎恨，從此刻萌發。埃米爾無法面對丑陋的自己，所以無法面對哈桑，看到哈桑那充滿傷痛的眼睛就會提醒他那段對兩人來說都是不堪回首的經歷。他在那刻著“埃米爾、哈桑：卡塔爾的主人”的石榴樹下，奮力用石榴砸向哈桑，試圖激怒他。可哈桑卻自己撿起了石榴，狠狠地糊在自己臉上，他就是這樣一個隱忍的孩子。這更加讓埃米爾難以忍受，他更加無法面對自己，幼稚的他選擇用另一個錯誤去彌補錯誤：誣陷哈桑偷了他的手表。當父親憤怒地質問哈桑有沒有頭埃米爾的手表時，哈桑表情鎮定地承認了。埃米爾驚呆了，父親也驚呆了，緊接就原諒了哈桑。這時候哈桑的父親提出要離開這里，目光堅定，想必這一切他都明了。

后來因為動亂，父親被迫帶著埃米爾離開故土，來到美國。而哈桑也一直沒有音訊，直到伯伯撥來那通電話：“埃米爾，是時候回來了。”從伯伯口中埃米爾得知，哈桑長大了，哈桑又回來了，哈桑結婚生子，哈桑為了守護那所老房子被塔利班組織殘忍殺害，哈桑留下一個兒子，哈桑的兒子是埃米爾的侄子。。。

最終，埃米爾選擇回到那片已經面目全非的故土，救贖自己，救贖與哈桑的友誼。多年后再回到家鄉，曾經的“中亞珍珠”如今已是滿目瘡痍，生民涂炭。去孤兒院找侄子，那些無家可歸的孩子羸弱的身軀和驚恐的目光刺痛了埃米爾的雙眼。他從孤兒院長口中得知有一個歹毒的塔利班政府軍高官，每個月都會帶來一些食物和錢，同時也會帶走有一個孩子，他的侄子也在其中。這刺痛了他童年的回憶，就像碰到了他心底的那根刺，讓他一下子跳了起來。長大后的他絕不容忍自己再犯第二次錯誤，即便冒著生命危險，他也要去救這個孩子。仿佛宿命輪回，那個塔利班高官竟然是童年時那個欺辱哈桑的孩子，這一次埃米爾無論如何都不能再懦弱，就算冒著生命危險也要救出這個孩子。救出童年的哈桑，救贖兩人那無比珍貴的友誼。

那個孩子對他說：“你還記得你父親的樣子嗎?我快想不起我父親的樣子了，有時候我甚至很慶幸他們已經死了，我不想讓他們看到這個污穢的我”，說話時全身都是痛苦、壓抑。孩子就是這樣善良，明明是這個罪惡的世界虧欠他，他還責怪自己。慶幸最后埃米爾用風箏帶這個孩子走了出來，帶他抬頭看那晴朗的天空，看到勝利的喜悅，看到隨風箏高高升起的童真。。。

埃米爾是不幸的，因為他在最該對要好的伙伴好的時候，選擇了傷害，差點毀掉一生中最珍貴的情感之一。埃米爾是幸運的，因為他有機會去挽回、去救贖，他有力量、也有勇氣為重要的人去付出，在他最需要的時候。

人生中最美好、最應珍惜的莫過于感情，親情、愛情、友情都是我們生命中的禮物。不要吝惜你的善良與勇氣，在對方需要的時候，請一定站在他身邊，讓他知道你能給予依靠。

當回首往事，我不希望你這樣懊悔：“我沒有對你好，在需要的時候。”

追風箏的人觀后感篇2

兩天讀完了，很快，雖然是小說，看完就在想，如果阿米爾當時沖了出去，能否制止啊塞夫三人對哈桑的傷害，或者就算不能制止，結局是否會改變。同事他的父親為什么至死都沒有告訴他關于哈桑和自己的秘密，而是由他的好友拉米爾揭開了謎團。

當然也在懷疑，懷疑是因為自己沒有經歷過。作為小孩子的阿米爾是否被描寫的太過功利，自私，似乎表現除了不屬于童年小孩該有的那種大人小心眼，即使他出生在富人家庭，可畢竟哈桑是他童年最重要的玩伴。所以，我甚至覺得，在書中阿米爾被告知自己和哈桑是同父兄弟這一個線索是否需要，書中，阿米爾是知道后才看哈桑寫給他的信的，最后決定去找他的侄子。

我們來個如果，如果卡勒德。胡賽尼沒有安排這樣的驚天秘密，而是直接在阿米爾講完他如何找到哈桑事后給了他哈桑親手寫的信，阿米爾最終會不會回到家鄉去尋找這個自己曾經深深傷害過的好朋友的侄子呢?在我看來，雖然沒有了親情的羈絆，卻更加深刻了小時候錯誤對現在內心的折磨，以及友誼的彌足珍貴。當然，這是我的如果。

這里，又突然腦子里冒出了魯迅筆下那個月光下的潤土了。

文章中說“到最后，總是這的世界贏得了勝利”，于是所有都成了世界的孤兒，失敗的寵臣，故鄉、童年、回憶……美好的事物都被遠遠的拋棄，留下滿地傷痕，也給所有人一刀，這刀痕至死都留在人心中無法抹去。宗教給了信仰著內心的寧靜，可是，宗教卻也讓人與人之間的矛盾深如深淵，就算滴再多的淚水與血也無法在這深淵中蕩起回聲。

當你說謊，你就偷走了別人知道的權利。極端種族主義者對信眾說謊，大人與大人之間說謊，大人對小孩說謊，小孩與小孩之間說謊，小孩對大人說謊。

其實我相信，所有的錯都會得到原諒，只要你愿意踏上那“那兒有再次成為好人的路”。

追風箏的人觀后感篇3

每個人的心中都有一個風箏，它拴著正直、勇敢、善良、忠誠。它是象征我們人格的風箏，讓我們勇敢地追尋那支風箏。

《追風箏的人》講述的是年少時的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與仆人哈桑情同手足，但他卻也存在等級觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風箏比賽后，因為阿米爾的懦弱間接地逼走了哈桑，不久后看書也隨父親去美國。成年后的他無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發現了一個驚喜謊言。他一點點探索，在戰爭中的阿富汗，他歷經千辛萬苦終于找到了已經離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風箏。

這本書讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補的。有的風箏是再也找尋不到的。所以說阿米爾是幸運的。

這也使我聯想到學習，當我們遇到難題時，有時是懦弱地遠離難題，有時盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉機會嗎?正確的應該是迎難而上。抓住成長的機會，抓住即將遠走高飛的“風箏”。

細細想來，我們似乎比阿米爾更幸運，他與哈桑再也回不去了，他的“風箏”是殘缺的，而在這“風箏”的背后，附著的是人性、是誠實、勇敢、善良的品質。是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”才算一個真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失。即使后來不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風箏”得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。而罪惡導致的善行，卻是最大的救贖。

在那飄蕩的風箏上有著對人命運的掌控。無論因什么，為什么，我們都應牢牢地抓住它，即使錯過了花滿枝椏的昨日，也不要錯過今朝。

追風箏的人觀后感篇4

每個人的心中都有一個風箏，它拴著正直、勇敢、善良、忠誠。它是象征我們人格的風箏，讓我們勇敢地追尋那支風箏。

《追風箏的人》講述的是年少時的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與仆人哈桑情同手足，但他卻也存在等級觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風箏比賽后，因為阿米爾的懦弱間接地逼走了哈桑，不久后看書也隨父親去美國。成年后的他無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發現了一個驚喜謊言。他一點點探索，在戰爭中的阿富汗，他歷經千辛萬苦終于找到了已經離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風箏。

這本書讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補的。有的風箏是再也找尋不到的。所以說阿米爾是幸運的。

這也使我聯想到學習，當我們遇到難題時，有時是懦弱地遠離難題，有時盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉機會嗎?正確的應該是迎難而上。抓住成長的機會，抓住即將遠走高飛的“風箏”。

細細想來，我們似乎比阿米爾更幸運，他與哈桑再也回不去了，他的“風箏”是殘缺的，而在這“風箏”的背后，附著的是人性、是誠實、勇敢、善良的品質。是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”才算一個真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失。即使后來不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風箏”得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。而罪惡導致的善行，卻是最大的救贖。

在那飄蕩的風箏上有著對人命運的掌控。無論因什么，為什么，我們都應牢牢地抓住它，即使錯過了花滿枝椏的昨日，也不要錯過今朝。

追風箏的人觀后感篇5

很久沒有靜下心來認真讀一本書了，手里捧著這本300多頁的《追風箏的人》，看著封面上的精彩書評，我迫不及待的開始了這次跌宕起伏、精彩紛呈的異國之旅。

小說以第一人稱的角度講述了兩個阿富汗少年，阿米爾與他的朋友哈桑之間關于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個富人社區中的富裕家庭，是當地身份顯貴的普什圖人，哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子，是一個地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友，他們秉承著“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時間也無法拆散”的純樸念頭，兩個人經常一起游戲，一起玩耍，一起惡作劇，一起快樂的追逐風箏，過著無憂無慮的童年生活。

然而一切在他們12歲那年的冬天發生了變化。在喀布爾的冬天，當地有一個盛大而隆重的傳統節目——斗風箏比賽。這個比賽比的不是誰的風箏放得高放得遠，而是比賽誰的風箏能摧毀別人的風箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個被割斷的風箏。似乎是天生為這個比賽而生的，阿米爾是斗風箏的高手，而哈桑則是追風箏的高手。為了贏得這個比賽，為了贏得父親的重視和刮目相看，阿米爾無比渴望贏得這個比賽，以此改變自己在父親心中懦弱無能的印象。

追風箏的人觀后感篇6

《追風箏的人》，一本好評如潮的書。短短幾年時間，該書已在全球銷量超過800萬，一本好書不一定暢銷，一本暢銷的書也不一定是好書，但《追風箏的人》絕對是一本既暢銷又極具可讀性的書。該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰爭摧殘的土地上，兩個小伙伴的故事，確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗，或許太多的中國人都是很陌生的，而作為美國人來說，給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問，雖然美國人在阿富汗的戰爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節。寫一本關于那片國土上的故事，對于作者來說，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來，讓你隨著故事脈絡的發展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。

還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個讀者都會發自內心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個阿米爾，內心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時，他一生都為此背負著沉重的十字架，永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險，了解了身世的秘密，設法收養了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。

與性格復雜的阿米爾相比，哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良，他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見死不救，嘲笑他不識字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是，從他最后為了保護阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過。他用生命實現了他的誓言：“為你，千千萬萬遍!”他那種不含任何雜質的純粹信任、忠誠和愛，讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。

看了這本書，對責任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風格，它所包含的東西很多：責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤，但關鍵是承擔錯誤的勇氣，在很多時候，因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭，導致錯誤的行為，傷害到其他人， 礙于面子，礙于需要承擔的責任，我們有時候選擇逃避，逃避我們的錯誤，逃避我們對其他人的傷害。

這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經的錯誤，歷經千辛萬苦去贖罪的過程，讓人感受人格的魅力。

風箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。

每個人心中都有風箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐。

追風箏的人觀后感篇7

這是一本令人震撼的小說，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音，可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……

一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來……

最喜歡忠誠的哈桑那句：“為你，千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。作者胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

就在上周有一天下班回家的路上，路過一個賣風箏的小攤位，聽到有人說，網上賣的《多啦A夢》圖案樣式的風箏比攤位上更便宜一些。我當時還在想，網上的風箏能放得起來嗎?現在我知道了，他追逐的可能是放風箏的過程，他快樂就好!

或許我們都是追風箏的人，我們的一生都是個追風箏的過程，每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。

我追!

追風箏的人觀后感篇8

看完之后，一陣心痛涌上，難以自己。這是一部讓我有些想哭的電影，只是最終沒有哭出來。影片的最后，Hassen的兒子Sohrab終于露出笑容，Amir說，為了你，我一直追下去都愿意。這句話結束電影，正好象征著Hassen和Amir的和好如初，一段公案到此結束。

關于犯罪與懺悔，罪惡與自我贖罪(自我救贖)的電影有很多，罪總是有意犯下的，才需要救贖，也才能被諒解。Amir小時的表現，讓人覺得，童言無忌的時代似乎已經過去了。在這個意義上，救贖也是找回童年本真的一種方式。找回那個被變成大人的自己故意遺忘的世界，就是找到了真的自我。趕Hassen走，也是因為他無法在其面前面對自己，Hassen的存在，時時刻刻提醒著他，自己是一個這樣卑鄙、軟弱和背叛的伙伴。只有他走了，他才不需要痛苦的面對自我，逃離片刻。

有趣的是，Amir是以作家的身份完成懺悔與贖罪的。這種安排，就讓反思和良知落實到了實在人生的現實方面，和作家的身份認知，角色，定位也很合拍。換句話說，如果他不是作家，沒有那么明確的自我意識，救贖還會可能嗎?

在深層的意義上，Amir的懺悔對象并不僅僅是Hassen，也包括他自己和他的父親與家庭，更不能忘記的是他的故土。懺悔的完成，再一次把他和故鄉的關系確立起來，從流浪的異鄉人，又變成祖國和故家文化角色，的一員。這個深層隱喻，不過是通過童年的舊事來作為媒介完成，最后，他終于和家鄉，和自己的故國取得了諒解，重建了精神聯系和文化血脈(雖然，他不得不回到美國)。

但是，這一切的完成，都是以他認識到Hassen是他的弟弟作為直接線索的。換句話說，如果Hassen不是他的弟弟，只是那個童年的仆人，他還會贖罪嗎?在他心中，他會發自內心的認為他應該懺悔嗎(對一個仆人懺悔?)?要知道，Hassen對他的愛和保護，以及甘愿忍受的時候，并不知道Amir是他的哥哥。即使知道，這種愛也不會打折扣，因為他是孩子啊。可是Amir來贖罪，卻是長大后知道他們的身份之后。如果沒有這一種身份，結局又會是怎么樣呢?

或者，沒有這種身份，就不會有這部小說，這部電影和這個凄婉動人的故事了。就像《西游記》里，孫悟空取經的時候如果繼續和大鬧天宮一樣厲害，真不知八十一難和整個西游的故事該如何完成。但是即使這樣設想，問題仍在。嚴格的說，贖罪的問題，要真正解決，首先得搞清楚這個胡塞尼的身份前構是不是必要的，有多大的意義和重要性，。

這也是我唯一不能釋懷和滿意的。想一想，如果自始至終，身份問題不存在，那么，報恩與贖罪的巨大的不平等就會自然的凸顯出來。一點故日的主仆之情， Hassen卻得付出回報生命的代價，而Amir在他死后，只要賞給他孩子幾個錢，就會心安理得。太史公在《史記》里也寫到這類故事，富人的一頓飯，窮人卻得報以一條命(況且，窮人的貧窮，在某種程度上，恰是富人話語奴役的結果)。天道不公，何至于此哉?或許，值得安慰是，雖然故園風雨如磐，處于劫難，風箏總又一次飛起來了，希望和愛還是燃燒了。